本書精選了古代文化經(jīng)典里的精華篇章，以古籍經(jīng)典為基礎(chǔ)，收錄了其中非常有代表性的經(jīng)典文字或篇目，各篇文章都是精編細(xì)選，分為原文、注釋、譯文三部分，盡可能流暢、準(zhǔn)確地翻譯原典，體現(xiàn)經(jīng)典的內(nèi)涵，力圖用流暢的文字將國學(xué)經(jīng)典中的精華傳遞給讀者。

《拜經(jīng)日記》是清代乾嘉時(shí)期的考據(jù)學(xué)家臧庸的代表作。本書以清嘉慶二十四年（1819）武進(jìn)臧氏拜經(jīng)堂自刻本為底本，以清費(fèi)念慈光緒十年（1884）所校清抄本、清阮元編《皇清經(jīng)解》所輯本為參校本，擇要吸收前賢的相關(guān)成果，對(duì)《拜經(jīng)日記》進(jìn)行標(biāo)點(diǎn)、�？焙捅匾�的注釋，便于學(xué)界據(jù)以開展進(jìn)一步深入的研究，以期能夠?qū)ρ芯筷坝辜捌鋵W(xué)術(shù)成就在

“經(jīng)”原先只是指代一種紡織工藝，在漫漫歷史長河中，其逐漸變成了唯指孔子親授的儒家五經(jīng)的專稱。朱先生認(rèn)為，自獨(dú)尊儒術(shù)，占統(tǒng)治地位的經(jīng)學(xué)便以學(xué)隨術(shù)變?yōu)橹鲗?dǎo)取向。所謂“學(xué)隨術(shù)變”即司馬遷首先揭示的“以經(jīng)術(shù)緣飾吏治”，據(jù)經(jīng)傳釋義爭(zhēng)奪在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的話語權(quán)。朱先生治學(xué)秉持“實(shí)事求是”的態(tài)度，追求多角度審視歷史，盡力還原其真實(shí)性，

本書內(nèi)容包括：孫武·說變化，吳起·說變化，孫臏·說變化，尉繚·說變化，《黃石公三略》·說變化，曹操·說變化，李靖·說變化，何去非·說變化，戚繼光·說變化。

南京圖書館所藏各類稿本是其古籍收藏的一大特色，《南京圖書館藏未刊稿本集成》精選有價(jià)值的稿本1045種影印出版。本書收集史部珍稀稿本204種，參照《中國古籍總目·史部》的分類，按照史部紀(jì)傳、編年、紀(jì)事本末、雜史、史表、史評(píng)、傳記、政書、詔令奏議、地理、金石這十一大類，擬分為190冊(cè)。其中不乏一些清代大家的著作，如惠棟《山

本書是近代國學(xué)文獻(xiàn)匯編的第四輯。近代以來，“國學(xué)”從無到有，與西學(xué)相伴發(fā)展繁榮，有關(guān)“國學(xué)”的討論甚囂塵上，歷次的國學(xué)論爭(zhēng)產(chǎn)生了大量的文獻(xiàn)，但是這些文獻(xiàn)散藏各地，不易為學(xué)界系統(tǒng)利用。本書擬收錄近代以來國學(xué)期刊文章近百篇，包括近代以來國學(xué)組織及個(gè)人編寫，有關(guān)國學(xué)的論戰(zhàn)也一直以期刊為主要陣地，通過對(duì)近代以來，國學(xué)期刊文章的

“一帶一路”沿線國家教育政策法規(guī)研究叢書，獲得了中國高等教育學(xué)會(huì)專家組的認(rèn)可和支持，本書介紹了越南、老撾、泰國、柬埔寨、緬甸教育政策法規(guī)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論等教育文件，反映了教育政策法規(guī)理論研究的進(jìn)展和成就,體現(xiàn)了對(duì)“一帶一路”沿線國家政策法規(guī)的最新研究成果。

《讀書指南（精校版）》是梁?jiǎn)⒊�先生《國學(xué)入門書要目及其讀法》和《要籍解題及其讀法》的合集。前者介紹中國基本典籍，說明各書特點(diǎn)、讀法，文字淺顯簡(jiǎn)明。后者為他在清華學(xué)校教授“群書概要”的講稿，對(duì)《論語》、《史記》、《左傳》、《詩經(jīng)》等經(jīng)典進(jìn)行了系統(tǒng)介紹。此外，附錄還收入《治國學(xué)的兩條大路》等幾篇文章。在《讀書指南（精校版）

國學(xué)精粹

《李學(xué)勤談國學(xué)》選取了李學(xué)勤先生近一二十年以來關(guān)于國學(xué)方面的學(xué)術(shù)成果，集結(jié)為上下卷。上卷：《論衡覽要》，以討論國學(xué)為伊始，探討國學(xué)的源流和內(nèi)涵，弘揚(yáng)國學(xué)的價(jià)值和意義，強(qiáng)調(diào)國學(xué)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根脈；《鉤沉易道》，以討論《周易》為主線，結(jié)合考古學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)，追根溯源；《纂詁經(jīng)籍》，以討論六藝為依歸，提出孔子是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)