本書共包括思想政治教育協(xié)同創(chuàng)新的理論詮釋、思想政治教育與傳統(tǒng)文化的協(xié)同創(chuàng)新研究、思想政治教育與社會(huì)工作的協(xié)同創(chuàng)新研究等七部分內(nèi)容，通過探討思想政治教育理論與實(shí)踐協(xié)同創(chuàng)新的必要性，進(jìn)而分析當(dāng)前思想政治教育理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新的內(nèi)在矛盾、創(chuàng)新成果之間的轉(zhuǎn)化有待加強(qiáng)等問題。

本書沿著思想政治教育學(xué)原理不斷發(fā)展和完善的主線，對(duì)這個(gè)體系之中的主要問題進(jìn)行了系統(tǒng)的分析論證，具體闡述內(nèi)容分別包括思想政治教育學(xué)的基本理論，思想政治教育學(xué)的學(xué)科理論，思想政治教育的本質(zhì)和功能，思想政治教育的目的和任務(wù)，思想政治教育的過程及其規(guī)律，思想政治教育的內(nèi)容和原則，思想政治教育的主客體和載體。

本書以“弘揚(yáng)陜西紅色文化,講好陜西紅色故事,彰顯陜西新形象”為主旨,從“點(diǎn)燃紅色陜西的烽火、長征勝利后中國革命的落腳點(diǎn)、抗戰(zhàn)爆發(fā)后中國革命走向新階段的出發(fā)點(diǎn)、新中國的雛形在這里孕育、走向紅色中國”等五個(gè)方面展示了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在三秦大地上進(jìn)行的波瀾壯闊的偉大斗爭(zhēng),介紹了陜西的紅色歷史、紅色傳統(tǒng)、革命精神,展示紅色陜

本書從一個(gè)獨(dú)特的視角——作者的創(chuàng)作經(jīng)歷入手，將紅色經(jīng)典的創(chuàng)作故事娓娓道來。全書分為掃碼聽書（三分鐘了解一本紅色經(jīng)典）、紅色經(jīng)典創(chuàng)作故事和對(duì)應(yīng)的原著鏈接三個(gè)板塊，引導(dǎo)青少年用紅色經(jīng)典丈量歷史，在閱讀中感受革命英雄主義氣概，傳承紅色精神。

本冊(cè)共16課，每課學(xué)習(xí)漢字3-6個(gè)，共學(xué)習(xí)漢字70個(gè)，詞語178個(gè)，階梯逐漸升高了。

本書為革命教育讀物。綏中是一方烙著深深印記的紅色熱土,本書講述了在這塊紅色熱土,當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姺e極投身革命,軍民并肩戰(zhàn)斗,結(jié)下了深厚的戰(zhàn)斗情誼,書寫出許多同甘共苦、守望相助的動(dòng)人故事。那些為革命做出突出貢獻(xiàn)的官兵、游擊隊(duì)員、人民群眾的功績永載史冊(cè),他們的英勇事跡編織出一幅幅感人肺腑、氣勢(shì)恢宏的壯美畫卷,積淀成就了厚重的紅

習(xí)近平總書記指出：“有一顆感恩的心很重要，所有的人都要有感恩的心。”感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,感恩文化對(duì)建設(shè)社會(huì)主義精神文明和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有不可或缺的重要作用。本書解析了感恩文化的內(nèi)涵,論述了感恩文化的當(dāng)代價(jià)值,探討了弘揚(yáng)感恩文化的策略，闡述了感恩文化的歷史價(jià)值、文化價(jià)值和社會(huì)意義。旨在弘揚(yáng)感恩文化，在全社會(huì)

本書共七章,內(nèi)容包括:思想政治教育中利益激勵(lì)的內(nèi)涵、思想政治教育中利益激勵(lì)的理論基礎(chǔ)和現(xiàn)實(shí)依據(jù)、思想政治教育中利益激勵(lì)的主要典型、思想政治教育中利益激勵(lì)的目的、原則和要點(diǎn)、思想政治教育中利益激勵(lì)的問題和原因等。

本書共分為四個(gè)章節(jié)：一是紅色印跡篇，探尋紅色源頭，重溫紅色經(jīng)典；二是初心使命篇，緬懷革命英烈，不忘初心使命；三是理想信念篇，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守政治靈魂；四是紅色江山篇，扎根人民群眾，守護(hù)紅色江山。

本書由互聯(lián)網(wǎng)教育的基礎(chǔ)理論入手,闡述了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)思想政治教育的影響以及“微時(shí)代”高校思想政治教育的構(gòu)建和發(fā)展,然喉論述了慕課等在線教學(xué)模式在高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué),全書主要從互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下思想政治教育的特點(diǎn)及必要性,分析互聯(lián)網(wǎng)對(duì)思想政治教育產(chǎn)生的影響,闡述互聯(lián)網(wǎng)視域下的思想政治教育課程發(fā)展和建設(shè)所應(yīng)秉持的指導(dǎo)思想,對(duì)