本書針對高職、本科全日制人才培養(yǎng)需求,闡述了工業(yè)互聯網專業(yè)人才的培養(yǎng)目標、知識結構、課程規(guī)劃與教學安排、專業(yè)核心課程與專業(yè)實踐課程規(guī)劃等,通過基礎課程、專業(yè)課程和實踐課程相結合,加強學生專業(yè)知識和職業(yè)技能的培養(yǎng),旨在促進學生綜合職業(yè)能力的發(fā)展;針對工業(yè)互聯網行業(yè)相關工程師人才培養(yǎng)需求,重點介紹了培養(yǎng)其工作崗位所的職業(yè)技
本書探討了裝備建設科學性、針對性、前瞻性的概念內涵,揭示了其在裝備建設中的重要意義;系統(tǒng)梳理總結了國內外成功做法,概述了具有科學性、針對性、前瞻性特征的典型武器裝備,展望了未來裝備建設和裝備技術發(fā)展,在此基礎上提出了保持裝備建設科學性、針對性、前瞻性的對策建議。
亞洲是全球經濟最活躍、發(fā)展速度最快的地區(qū)。進入21世紀以來,制造業(yè)從歐美工業(yè)發(fā)達國家向亞洲地區(qū)加速轉移,2019年亞太地區(qū)制造業(yè)附加值在全球中的占比已超過50%。本報告以促進亞洲經濟合作為目的,從亞洲經濟發(fā)展中最為突出的制造業(yè)和能源入手,分析亞洲國家制造業(yè)與能,源產業(yè)合作的可能性、收益與風險。在研究過程中,課題組進行了
《中德(沈陽)高端裝備制造產業(yè)園環(huán)境可持續(xù)發(fā)展研究》是在中德(沈陽)。高,端裝備制造產業(yè)園總體規(guī)劃(2018-2035年)環(huán)境影響評價工作的各項成果基礎上整理完成的,提煉了規(guī)劃戰(zhàn)略分析、區(qū)域發(fā)展存在的環(huán)境問題、規(guī)劃發(fā)展環(huán)境影響、區(qū)域資源環(huán)境承載力評估、循環(huán)經濟與生態(tài)工業(yè)創(chuàng)建、區(qū)域發(fā)展可持續(xù)性綜合論證等內容。作為新時期中
本書是河南平頂山學院孫澤軍博士主持的教育部人文社科項目結項成果,主要研究復雜網絡的結構,分別從微觀(復雜網絡中的節(jié)點)、中觀(復雜網絡中的社團結構)、宏觀視角(復雜網絡中的動態(tài)社團結構)進行研究分析。作者認為,網絡與復雜網絡是二十一世紀的新興科學領域,并且復雜網絡科學已經滲透到各個學科,越來越受到廣大研究者的關注,部分
本書以公共管理學的視角,從公共管理主體、目標、職能、危機管理、管理改革五個方面,對我國電力發(fā)展及其建設進行了案例研究。每一章節(jié)均包含典型案例、擴展案例、理論解讀三個部分,從而以案例集的形式對公共管理視域下我國電力行業(yè)的主要發(fā)展情況進行了詳細的說明。
《中國石油流通行業(yè)發(fā)展藍皮書(2020-2021)》由“行業(yè)環(huán)境與政策”、“煉油與市場供給”、“成品油價格與批發(fā)”、“成品油儲運與燃料油”、“加油站建設與經營”、“獨立煉廠、航煤、石油焦和國際貿易”、“成品油市場需求”、“新能源汽車”及“專題”九篇構成。從宏觀環(huán)境及對石油行業(yè)的影響分析、2020年國內外石油市場現狀、現
本書在總結智能制造的相關理論研究與實踐經驗的基礎上,構建了區(qū)域智能制造先行度的綜合評價指標體系及評價方法,對杭州灣大灣區(qū)與其他省市區(qū)域的智能制造發(fā)展程度進行比較分析,以期獲得對區(qū)域智能制造的推行與升級有借鑒意義的對策和建議,豐富和拓展關聯多準則綜合評價方法的應用領域。本書可作為高等院校經濟管理、系統(tǒng)工程、應用數學和相關
《企業(yè)培訓師授課技能標準化訓戰(zhàn)培訓教材:技能類授課》在《電網企業(yè)培訓師通用培訓教材》(中國南方電網有限責任公司組編)的基礎上,以企業(yè)現代培訓理念為帶領,系統(tǒng)介紹了培訓師技能類授課必備技能和必要知識!镀髽I(yè)培訓師授課技能標準化訓戰(zhàn)培訓教材:技能類授課》共分為企業(yè)現代培訓理念、技能課程目標確定、技能授課內容確定、技能培訓教
南蘇項目是中國設計、制造、建設、運維的煤電一體化項目,實現了全產業(yè)鏈“走出去”。本書主要介紹了南蘇項目前期開發(fā)、基本建設、生產運行、科技創(chuàng)新、財務經營、人力資源、社會責任等主要內容。