本選題立足于提高中學生英語課堂參與度的探索，將作者多年教育的所思、所研和所行匯集于此。本選題從問卷調(diào)查入手，在充分了解作者所在學校的中學生在英語課堂教學中的參與情況及影響學生課堂參與的眾多因素的基礎上，展開對提高學生課堂參與度研究的闡述。作者總結的提高英語各類型課堂參與度的教學策略和分層教學策略，輔以思維導圖和多媒體形

本書圍繞“語文課堂構建與教學模式”這一主題，以語文的課程價值為切入點，由淺入深地闡述了語文的育人模式、語文教師與課堂教學語言的藝術美，系統(tǒng)地論述了初中語文高效課堂教學的構建，深入探究了“雙主式”教學模式、自主合作探究教學模式、學案導學教學模式、互動教學模式、“悅動課堂”教學模式下的初中語文課堂教學，以期為讀者理解與踐行

本書是作者近三十年來對“靈動語文”的理論研究和實踐經(jīng)驗的總結。第一部分全面介紹“靈動語文”的教師觀和學生觀，深入闡釋“靈動語文”的獨特內(nèi)涵和培養(yǎng)目標；第二部分從專業(yè)成長的角度闡述“靈動語文”的教師必備素養(yǎng)，包括深入研讀文本、改革課堂教學、試題研究和備考策略等方面；第三部分介紹“靈動語文”的教學設計，既有單篇的教學設計，

本書是中等職業(yè)學校教科書《語文》的配套教師教學用書。文本單元由教學目標、教學建議、課文解讀、關于“提示與練習”、關于“思考與實踐”、教學設計示例、評價建議、參考資料8個部分構成；整本書閱讀單元和活動單元由教學目標、任務解析、教學建議、教學設計示例、評價建議、參考資料6個部分構成。

本書按照教材的教學單元編寫，共8個單元，主要內(nèi)容包括教學目標、教學建議、課文解讀(任務解析)、關于“提示與練習”、關于“思考與實踐”、教學設計示例、評價建議、參考資料等板塊，旨在引導教師在聽、說、讀、寫的言語實踐中培養(yǎng)學生的語文學科核心素養(yǎng)和語文應用能力，可幫助教師更好地使用教材，提高教學效率。

“青年校長助力工程”是由四川省教育廳和新華文軒出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰�司�?lián)合主辦的具有一定規(guī)模和影響力的系列鄉(xiāng)村青年校長培訓項目。本書整理了參加“青年校長助力工程”后，眾多青年校長的返崗實踐案例，按主題分為隊伍建設、管理創(chuàng)新、課程教學、文化建設、五育并舉和學校發(fā)展六個部分，展示了各位青年校長在學校建設方面所作出的努力和成果。

《〈紅樓夢〉整本書閱讀教學指導》整理、收錄了2022年第四期“曹雪芹美學藝術暑期講習班”中九位專家及老師的授課內(nèi)容，全書分為上篇與下篇。上篇主要關注“《紅樓夢》整本書閱讀”的教學理論、課程設計實踐、測評指導建議以及表達技巧分析等，下篇重點闡述《紅樓夢》哲學、美學理念以及曹雪芹個人經(jīng)歷對《紅樓夢》創(chuàng)作的影響，本書還將？“

該書是融創(chuàng)貫通學業(yè)水平考試系列之一，是上海市中職校中高中本貫通學生輔助的同步練習冊。本練習冊立足于教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學校數(shù)學課程標準》，借鑒上海市各中高中本貫通職業(yè)院校的數(shù)學教學大綱，秉持立德樹人的理念和培養(yǎng)學科核心素養(yǎng)的宗旨，在內(nèi)容編排上兼顧職業(yè)特色和價值導向，在題型設計充分體現(xiàn)上海市普通高等學校面向應屆中等職業(yè)

本書是云南省高等職業(yè)技術教育招生考試的教學輔導用書《英語總復習》。本書包含兩部分，第一部分基礎知識梳理(語音知識、語法)包含十七個專題，每個專題從備考要點、命題分析、知識精講等方面細致講解了每一個知識點。第二部分題型專項解讀包括語音、詞匯與語法、完形填空、閱讀理解、補全對話、單詞拼寫、短文改錯和書面表達8個專題，每個專

本書分為4章，其內(nèi)容分別為原理層次的中學數(shù)學課堂教學評價概論、平面與平面平行的性質(zhì)、直線與平面的垂直(概念及判定)、原理層次的中學數(shù)學課堂教學評價案例研究的啟示與再拓展，第2、3章是選擇的高中立體幾何的兩個同課異構的4節(jié)數(shù)學課堂教學案例，這些案例視頻來自于涂榮豹教授多年執(zhí)著研究的積累，教學案例評價是對數(shù)學課堂教學評價原