本書是“數(shù)學教育系列教材”（普通高等教育“十一五”規(guī)劃教材）之一。本書對小學數(shù)學的內(nèi)容，從數(shù)學上居高臨下地進行分析、拓寬和提高，旨在幫助小學教師加深對小學數(shù)學教材內(nèi)容的理解。本書密切聯(lián)系小學教學實際，構(gòu)建小學教學相對嚴密的框架，介紹和處理一些“與時俱進”的新的數(shù)學問題以及為小學教材處理提供合理的數(shù)學建議等。本次修訂新增

作文是小學階段很多孩子難過的一道坎，也是讓家長手足無措的一道坎。本書是三位老師媽媽聯(lián)手分享的多年陪伴孩子寫作文的經(jīng)驗，以26篇日記的形式，記錄了孩子從看圖寫話，到洋洋灑灑寫就一篇漂亮作文的過程中，遇到的各種問題，分析原因、給出思路、支出絕招，讓孩子由不會寫到會寫、由寫不好到寫得好，收獲高分，建立自信。本書重在分析思路，

本書講述的是段小軒、云小魚和唐小妍3位小主人公在魔力語文學院第三站作文學院學習的故事。作文學院中的法師分為青銅、白銀、黃金3個等級，分別代表著寫作初階、中階、高階3個層次的能力。主人公3人在壯壯老師的指導和精靈魔仙朋友的幫助下，通過層層考驗，終打敗了作文學院中的通關(guān)怪獸，成為黃金作文法師，順利畢業(yè)。本書解答寫作中的種種

本書講述的是段小軒、云小魚和唐小妍3位小主人公在魔力語文學院第二站閱讀學院學習的故事。閱讀學院中的法師分為青銅、白銀、黃金3個等級，分別代表著閱讀的初階、中階、高階3個層次的能力。主人公三人在壯壯老師的指導和閱讀神獸的幫助下，通過層層考驗，終打敗了閱讀學院中的黑暗勢力，成為黃金閱讀法師。本書解答閱讀中的種種困惑，設置3

本書講述的是段小軒、云小魚和唐小妍3位小主人公在魔力語文學院站口語交際學院學習的故事�？谡Z交際學院中的法師分為青銅、白銀、黃金3個等級，分別代表著口語交際的初階、中階、高階3個層次的能力。主人公3人在壯壯老師的指導和精靈魔仙朋友的幫助下，通過層層考驗，終打敗了口語交際學院中的黑暗勢力，成為黃金口語交際法師。本書解答口語

本書是針對小學階段的英語閱讀輔導讀物，分為詞法和句法兩篇，對小學階段出現(xiàn)的英語語法現(xiàn)象進行系統(tǒng)、深入淺出的梳理和講解，幫助學生梳理基礎(chǔ)的教材中出現(xiàn)的語法知識，并有一定拓展。每個知識點都設置了具有針對性的練習，幫助學生及時鞏固所學知識點，提高學習有效性。每一章后面設置本章習題，幫助學生復習該章所學內(nèi)容，對章內(nèi)語法知識形成

本書是江蘇省特級教師季國棟十多年來實踐探索的總結(jié)，也是其跨越江蘇、上海兩地的課堂研究的成果。全書分為三部分，共六章。部分是對疑趣課堂理論層面的充分解讀，包括建構(gòu)立場和基本概述。第二部分是對疑趣課堂實踐層面的準確指導，包括實施路徑和教學策略。第三部分是對疑趣課堂教學案例的詳實詮釋，包括教學補給和案例分享。本書注重理論闡述

本冊為三年級（教師版），五四至和六三制通用。本套系打破傳統(tǒng)寫作教材的桎梏，基于過程性寫作理念，配套義務教育課標話題，幫助學生從寫作思維出發(fā)，寫出真實、生動的語篇。本書大膽地使用了如下理念：從內(nèi)容出發(fā)進行寫作授課、不避諱使用母語進行寫作構(gòu)思、充分利用科技翻譯等。課程結(jié)構(gòu)分為四個部分：課前準備引發(fā)學生對寫作主題的真實思考、

本書是在上海市名師名校長課題《小學語文統(tǒng)編教材傳統(tǒng)文化資源的分析與應用研究》研究成果的基礎(chǔ)上編寫而成。全書包括課題研究、教學案例與教學路徑以及特殊課型教學案例三部分內(nèi)容。書中不僅有理論研究成果的呈現(xiàn)，而且還有小學語文統(tǒng)編教材傳統(tǒng)文化資源的教學案例與教學路徑的具體講解。本書適合小學語文教師和從事基礎(chǔ)教育研究的相關(guān)人士閱讀

本書內(nèi)容緊扣上海市二期課改英語教材，練習設計包括單元測試、期中測試和期末測試，幫助學生系統(tǒng)梳理并鞏固所學知識，完善知識脈絡，提升綜合技能。每單元包括重點突破單元測試課外拓展三個板塊，不但兼顧基礎(chǔ)，而且通過舉一反三、形式多樣的練習來提高學生的綜合能力，強調(diào)知識的活學活用。本書適合六年級學期學生使用。