《中國人文田野·第9輯》由西南大學歷史地理研究所編

《福建應用翻譯大全（漳州分冊）》介紹漳州的自然地理與行政區(qū)劃、歷史與時政、經(jīng)濟、社會事業(yè)、文化特色、漳州旅游等�！陡＝☉�用翻譯大全（漳州分冊）》采用中英文對照形式，其宗旨除對外宣傳漳州概況外，更重要的是提供高質(zhì)量的翻譯范本，改善跨文化交流環(huán)境。

土坑聚落，位于福建省泉州市泉港區(qū)后龍鎮(zhèn)鎮(zhèn)域范圍內(nèi)，是典型閩南鄉(xiāng)村聚落。《海絲港市遺址：土坑海商聚落空間解析》從時間和空間的維度對土坑的聚落形態(tài)、文化變遷、民居空間的量化與美學元素等方面對土坑的歷史、形態(tài)、空間布局做了詳細分析。在此基礎上，作者對土坑提出了一套有針對性的保護開發(fā)模式�！逗＝z港市遺址：土坑海商聚落空間解析》

《遺產(chǎn)》是南方科技大學社會科學高等研究院主辦的學術集刊，旨在從不同的學科視域出發(fā)，探討“遺產(chǎn)保護”“遺產(chǎn)指定”“遺產(chǎn)開發(fā)”等遺產(chǎn)研究熱點的理論與實踐研究進展，構(gòu)建“大交叉”“大融合”的文化遺產(chǎn)研究共識，所刊登研究成果內(nèi)容涉及遺產(chǎn)理論、遺產(chǎn)政策、記憶遺產(chǎn)、工業(yè)遺產(chǎn)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、文化景觀、傳統(tǒng)工藝技術與傳統(tǒng)、遺產(chǎn)與現(xiàn)代

本教材立足于“互聯(lián)網(wǎng)+教育”時代背景，探索開發(fā)適合于學生學習與教師課堂教學活動相適應的新型數(shù)字一體化教材。教材內(nèi)容通過文字、圖片、典型微課、PDF內(nèi)容詳情鏈接、PPT知識點詳解鏈接、PPT配套課件等多種資源形式輔助教學，力求從多個角度、多種資源形式呈現(xiàn)知識內(nèi)容。本教材內(nèi)容共分為6部分，涉及東亞地區(qū)、東南亞地區(qū)、太平洋地

本書旨在讓讀者欣賞故宮建筑，并了解建筑背后所包含的歷史、文化知識。書中有豐富且精美的圖片，按照易于講解、學習的順序加以編排、整理，并查閱大量相關資料，編寫出深入淺出的講解文字，是故宮愛好者，乃至青少年群體欣賞、了解故宮的理想讀物。2020年是故宮建成600周年，對于故宮文化的紀念、研究、傳播都具有重大意義。編制本書，可

《山海經(jīng)》是一部非常奇特的書，在短短的三萬一千字的篇幅中，記載了上古社會地理、天文、動物、植物、礦產(chǎn)、醫(yī)藥、宗教、民俗等多方面的內(nèi)容，還保存了大量神話和歷史傳說，被稱為古人生活的百科全書。《山海經(jīng)》這本書，古代學者已經(jīng)作了很好的注釋和考辨，現(xiàn)代學者也有較為全面而深入的研究。不過這部書古奧難懂，現(xiàn)有的注釋多援引古人注解，

李格非的《洛陽名園記》記載了宋代名園共19處，依次是：富鄭公園、董氏西園、董氏東園、環(huán)溪、劉氏園、叢春園、天王院花園子、苗帥園、趙韓王園、李氏仁豐園、松島、東園、紫金臺張氏園、水北胡氏園、大字寺園、歸仁園、獨樂園、湖園和呂文穆園。這些名園園主的身份有三種：一是公卿貴官；二是貴族富戶；三是僧人，即“僧坊”。主要記述了名園

本書是以科研院校專家、學者為主體的第三方研究團隊，綜合分析我國水利風景區(qū)發(fā)展動態(tài)，客觀反映水利風景區(qū)改革發(fā)展成果，系統(tǒng)闡述水利風景區(qū)發(fā)展中一系列重要問題，并從理論上開展探索創(chuàng)新的綜合研究報告。本書力求多角度、多層面總結(jié)行業(yè)發(fā)展情況，反映新特點，分析新問題，探討新趨勢，提出對策與建議，對促進水利風景區(qū)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)

《太平洋島國研究》是由聊城大學主辦的學術集刊，旨在探討太平洋島國歷史與現(xiàn)實諸問題，重點研究太平洋島國的歷史文化、政情政制、對外關系、經(jīng)貿(mào)旅游以及區(qū)域一體化。本書是第5輯，設政治、外交、文學與藝術、教育、人文交流、書評、資料等欄目，作者從不同的學科領域、多維的研究視角對太平洋島嶼地區(qū)和太平洋島國的政治、經(jīng)濟、外交、文化教