本書詳細講解了大數(shù)據(jù)應(yīng)用案例（含可運行程序），涉及計算機視覺基礎(chǔ)案例分析、視覺大數(shù)據(jù)檢索及識別相關(guān)的工程應(yīng)用，包含了音視頻處理、目標檢測、圖像識別等行業(yè)應(yīng)用案例，作者從項目實戰(zhàn)出發(fā)，對視覺大數(shù)據(jù)工程應(yīng)用的算法設(shè)計、程序?qū)崿F(xiàn)、部署實施進行詳細敘述，可方便讀者進行相關(guān)知識點的程序化調(diào)試及工程復(fù)用。本書以案例為基礎(chǔ)，結(jié)構(gòu)布局

本書從初學(xué)者的視角出發(fā),使用通俗易懂的語言比較系統(tǒng)地介紹了基于深度學(xué)習(xí)的計算機視覺解決方案開發(fā)技術(shù),以循序漸進的方式詳細討論了VGG16、AlexNet、R-CNN、FastR-CNN、FasterR-CNN、YOLO、SSD、DeepFace和FaceNet等多種典型神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型的基本結(jié)構(gòu)和訓(xùn)練方法,結(jié)合具體應(yīng)用案例

本書以圖解的方式綜合講述算法及其數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，內(nèi)容淺顯易懂，邏輯嚴謹，范例豐富，易于學(xué)習(xí)和掌握，力求兼顧教師教學(xué)和學(xué)生自學(xué)。全書內(nèi)容分為五部分，共12章：計算思維與算法（第1~3章）介紹各個經(jīng)典的算法，包括分治法、遞歸法、貪心法、動態(tài)規(guī)劃法、迭代法、枚舉法、回溯法等；數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)相關(guān)算法（第4~6章）講述重要的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及其相關(guān)

機器視覺技術(shù)作為當前的熱門技術(shù)之一，在智能制造領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用。 本書從機器視覺的基本概念到機器視覺算法，從機器視覺核心部件到可配置的純嵌入式視覺系統(tǒng)，從2D視覺技術(shù)到3D視覺技術(shù)，從黑白視覺技術(shù)到彩色視覺技術(shù)，從傳統(tǒng)視覺技術(shù)到深度學(xué)習(xí)技術(shù)，從視覺系統(tǒng)設(shè)計方案到各行業(yè)的應(yīng)用場景，從視覺檢測、測量、定位、讀碼與識別四

本書圍繞計算機視覺在農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、工業(yè)等領(lǐng)域的案例，深入淺出地講解計算機視覺核心的模型與關(guān)鍵技術(shù)。本書中所有案例的代碼均能在達內(nèi)時代科技集團自主研發(fā)的AIX-EBoard人工智能實驗平臺上部署與實施，實現(xiàn)了教學(xué)場景化、學(xué)習(xí)趣味化。本書分為三個部分，循序漸進地介紹計算機視覺相關(guān)技術(shù)的理論基礎(chǔ)和各案例的實踐步驟。第1部分基于

本書緊密結(jié)合河南省教學(xué)實際與企業(yè)崗位需求情況，校企合作共同完成教材編寫，教材充分體現(xiàn)了行業(yè)、企業(yè)的“新知識、新技術(shù)、新工藝”，注重包容行業(yè)企業(yè)標準，以計算機選購與裝配為主線。重點介紹了計算機部件的識別與品牌的認識、深入認知各部件、組裝計算機硬件、安裝操作系統(tǒng)、安裝常用軟件、接入互聯(lián)網(wǎng)、分析用戶需求、選購計算機、計算機日

本教材緊密結(jié)合《信息安全保密》課程內(nèi)容需要,在介紹保密的歷史及發(fā)展的基礎(chǔ)上,主要針對竊聽竊照泄密案例、通信信息泄密案例、網(wǎng)絡(luò)泄密案例、辦公泄密案例等一些公開的、典型的泄密案例進行整理,并對這些案例從泄密隱患、保密意識和警示教訓(xùn)三方面進行剖析,指出造成泄密的原因,同時明確相應(yīng)的保密制度。通過案例的警示作用,可進一步提高學(xué)

本書分為計算機視覺應(yīng)用開發(fā)的數(shù)據(jù)處理、處理計算機視覺應(yīng)用圖像、計算機視覺應(yīng)用開發(fā)3個項目,包括數(shù)據(jù)預(yù)處理、數(shù)據(jù)清洗和合并、聚合和分組、可視化數(shù)據(jù)、圖像數(shù)據(jù)采集與加載、圖像清洗與標注、圖像增廣、圖像分割、圖像匹配、視頻采集與處理、基于機器學(xué)習(xí)的人臉識別、基于深度學(xué)習(xí)的手寫體數(shù)字識別、基于深度學(xué)習(xí)的圖像分類等12個任務(wù)。

本書作為《計算機組成原理》教材的教學(xué)指導(dǎo)用書,主要以白中英老師的《計算機組成原理(第六版立體化教材)》為基礎(chǔ),對計算機組原理的教學(xué)重點和難點進行分析,并給出教學(xué)建議。主要對每個章節(jié)的教學(xué)目標和內(nèi)容安排、主要內(nèi)容提要、基本術(shù)語解釋、常見問題解答等給出系統(tǒng)性的說明和描述。本書提供了采統(tǒng)性的教學(xué)指導(dǎo)和豐富的習(xí)題及其解答。

摩爾定律趨于失效，數(shù)據(jù)密集型應(yīng)用日益增加，在此背景下，本書拓展了在國際上具有廣泛影響力的"計算思維"理念，從歷史、計算、數(shù)據(jù)以及結(jié)構(gòu)等維度論述新時代計算機設(shè)計方法學(xué)。通過本書，讀者能夠了解計算機系統(tǒng)設(shè)計的思想和歷史，了解計算機系統(tǒng)的研究和設(shè)計方法，體驗計算機科學(xué)研究和工程實踐帶來的樂趣，豐富計算機科學(xué)的思維，獲得計算帶