《幼兒識(shí)字啟蒙讀本》從幼兒常說、常聽的中文字入手，配合圖畫和字的演變，形象的向幼兒介紹字形，直觀感受中文字的特點(diǎn)，并配合兒歌韻語或其他趣味性的語句，將一組相關(guān)字聯(lián)系起來，讓兒童快速識(shí)記，將該組字牢記于心。本書針對(duì)4歲到5歲的孩子啟蒙漢字，編選基礎(chǔ)字56個(gè)，并拓展常用字近200個(gè)。全書繪制了便于孩子認(rèn)知的中文字對(duì)應(yīng)形象圖

幼小銜接學(xué)前數(shù)學(xué)專項(xiàng)訓(xùn)練湊十法借十法（5冊(cè)）

這是一本3-6歲寶寶的問題合集，精選自法國巴亞低幼雜志《紅蘋果》，囊括了27個(gè)孩子在真實(shí)生活中提出的問題。這些問題涵蓋了人體知識(shí)、生活習(xí)慣、自然現(xiàn)象等這個(gè)年齡段的孩子切身經(jīng)歷或者看到的領(lǐng)域，包括：為什么不能只吃糖果？狗為什么搖尾巴？小便從哪里來？為什么哭的時(shí)候會(huì)流眼淚？樹為什么掉葉子？房子是怎么蓋起來的等。

人際交往對(duì)孩子們來說不是一件簡(jiǎn)單的事情。在人與人的交往中，溝通是關(guān)鍵。學(xué)會(huì)使用恰當(dāng)?shù)恼Z言和詞匯表達(dá)自己的感受，能讓孩子在人際交往中建立良好的關(guān)系，讓孩子順利交到好朋友，也能幫助孩子化解很多人際交往時(shí)出現(xiàn)的麻煩，這對(duì)孩子建立自信是非常重要的。《兒童表達(dá)力提升親子讀本：人際交往篇》一共收錄了80個(gè)可在人際交往中靈活運(yùn)用的詞

如何基于繪本情景開展幼兒STEM教育？教師如何幫助幼兒自己創(chuàng)設(shè)設(shè)計(jì)類挑戰(zhàn)？教師如何基于活動(dòng)目標(biāo)進(jìn)行有效提問和討論？本書含豐富課例，為教師開展STEM課程提供便捷參考。從繪本故事情景出發(fā)，將故事中的人物所遇到的問題延伸至現(xiàn)實(shí)世界里，充分挖掘故事中的教育契機(jī)。梳理身邊常見的可安全使用的材料，遞進(jìn)式提問枚舉，深度學(xué)習(xí)建議等，

《幼兒教師基本功：愛上音樂游戲（微課版）》根據(jù)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，圍繞藝術(shù)教育中的音樂目標(biāo)，以音樂主題教育為背景，通過20個(gè)幼兒園音樂游戲教學(xué)實(shí)例，介紹幼兒園音樂游戲的類別和特點(diǎn)、選材要求、設(shè)計(jì)要素以及如何在音樂游戲中引發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。讓幼兒通過對(duì)音樂元素的聆聽、模仿、運(yùn)用和創(chuàng)造，提升聽辨、想象、動(dòng)作協(xié)調(diào)和

《小天地大乾坤：幼兒園室內(nèi)運(yùn)動(dòng)游戲口袋本》是一個(gè)扎實(shí)的幼兒園教育實(shí)踐研究成果——一所小場(chǎng)地幼兒園，因地制宜，從兒童視角出發(fā)，創(chuàng)設(shè)出適宜、可持續(xù)的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)游戲環(huán)境與活動(dòng)，引發(fā)幼教同仁的熱議與學(xué)習(xí)：??材料簡(jiǎn)單：可由孩子們自主拿取、收放各類運(yùn)動(dòng)材料，在鍛煉運(yùn)動(dòng)能力的同時(shí)也養(yǎng)成了良好的整理物品的習(xí)慣。??布置簡(jiǎn)便：游戲時(shí)間一

《6歲幼兒智能開發(fā)》為6歲兒童打造，根據(jù)幼兒的認(rèn)知水平和年齡特點(diǎn)，進(jìn)行早期智力開發(fā)。達(dá)到訓(xùn)練效果，讓孩子多方面智能得到全面鍛煉。多角度開發(fā)，促進(jìn)孩子心智全面發(fā)展。汲取先進(jìn)教育理念，保留代表性題型，新穎性與趣味性并重�；�動(dòng)式學(xué)習(xí)，讓孩子動(dòng)手動(dòng)腦，快樂成長(zhǎng)。大場(chǎng)景式訓(xùn)練，讓孩子在玩中提升智力。

《2歲幼兒智能開發(fā)》為2歲兒童打造，根據(jù)幼兒的認(rèn)知水平和年齡特點(diǎn)，進(jìn)行早期智力開發(fā)。達(dá)到訓(xùn)練效果，讓孩子多方面智能得到全面鍛煉。多角度開發(fā)，促進(jìn)孩子心智全面發(fā)展。汲取先進(jìn)教育理念，保留代表性題型，新穎性與趣味性并重。互動(dòng)式學(xué)習(xí)，讓孩子動(dòng)手動(dòng)腦，快樂成長(zhǎng)。大場(chǎng)景式訓(xùn)練，讓孩子在玩中提升智力。

《3歲幼兒智能開發(fā)》為3歲兒童打造，根據(jù)幼兒的認(rèn)知水平和年齡特點(diǎn)，進(jìn)行早期智力開發(fā)。達(dá)到訓(xùn)練效果，讓孩子多方面智能得到全面鍛煉。多角度開發(fā)，促進(jìn)孩子心智全面發(fā)展。汲取先進(jìn)教育理念，保留代表性題型，新穎性與趣味性并重。互動(dòng)式學(xué)習(xí)，讓孩子動(dòng)手動(dòng)腦，快樂成長(zhǎng)。大場(chǎng)景式訓(xùn)練，讓孩子在玩中提升智力。