本書依據(jù)考研英語（二）題型分類，對真題中的經(jīng)典長難句詳細剖析，書中將難句自測置于首位，提升考生的實戰(zhàn)能力。其次是句子結(jié)構(gòu)分析，此為本書重點學(xué)習(xí)的內(nèi)容，作者將長難句切割劃分，使考生對句子結(jié)構(gòu)一目了然、重點突出、層次分明。再次是學(xué)習(xí)重點模塊，對長難句中出現(xiàn)的語法現(xiàn)象進行歸納點評、幫助考生撥開云霧、直擊重點。最后是參考譯文模

學(xué)術(shù)英語是高校大學(xué)英語教學(xué)的主要內(nèi)容，學(xué)術(shù)英語分為通用學(xué)術(shù)英語（EGAP：EnglishforGeneralAcademicPurposes）和專門學(xué)術(shù)英語（ESAP：EnglishforSpecificAcademicPurposes）兩種。前者主要訓(xùn)練學(xué)生各學(xué)科通用的學(xué)術(shù)口語交流能力和學(xué)術(shù)書面交流能力，例如，聽講座

本書主要講解自然拼讀的方法在單詞中的運用，以及孩子英語學(xué)習(xí)的痛點，通過本書的拼讀方法和電子產(chǎn)品的搭配解決了英語發(fā)音的難題，建立一個良好的發(fā)音聽力環(huán)境，做到準(zhǔn)確輸出。自然拼讀上接聽力，下啟閱讀，掌握單詞的發(fā)音規(guī)律就可做到看詞能認，聽音能寫。能讀出詞就能讀出句子，能讀出句子就能讀出文章，*終輕松趣味學(xué)習(xí)英語。學(xué)單詞不靠默背

本書主要講解自然拼讀的方法在單詞中的運用，以及孩子英語學(xué)習(xí)的痛點，通過本書的拼讀方法和電子產(chǎn)品的搭配解決了英語發(fā)音的難題，建立一個良好的發(fā)音聽力環(huán)境，做到準(zhǔn)確輸出。自然拼讀上接聽力，下啟閱讀，掌握單詞的發(fā)音規(guī)律就可做到看詞能認，聽音能寫。能讀出詞就能讀出句子，能讀出句子就能讀出文章，*終輕松趣味學(xué)習(xí)英語。學(xué)單詞不靠默背

本書內(nèi)容包括：時事經(jīng)緯、寰球人物、財經(jīng)視窗、科技前沿、文化在線、寰宇新知、關(guān)注中國、讀編互語。

本書內(nèi)容包括：時事經(jīng)緯、寰球人物、財經(jīng)視窗、科技前沿、文化在線、寰宇新知、關(guān)注中國、讀編互語。

本書首先通過文獻調(diào)查研究，探尋隱喻作為寫作認知工具和反思性寫作學(xué)習(xí)工具的理論依據(jù)。其次，設(shè)計基于隱喻構(gòu)建為驅(qū)動的反思性學(xué)習(xí)活動，為研究設(shè)計的實施提供可行性依據(jù)。再次，制定隱喻專題培訓(xùn)計劃，協(xié)助學(xué)生完成反思任務(wù)。通過創(chuàng)建寫作隱喻描述個人對學(xué)術(shù)英語寫作基礎(chǔ)知識和寫作技能的理解與認識。最后，探討教師如何分析利用學(xué)生創(chuàng)建的寫作

本書共分8個教學(xué)單元，每個單元圍繞同一主題展開，教學(xué)內(nèi)容由易到難，并通過職場情景任務(wù)提高學(xué)生的語言綜合運用能力。

本書作者跟蹤研究了三位大學(xué)英語老師，深入他們的課堂、深描他們的生活，以期了解他們對批判性思維以及在寫作中培養(yǎng)學(xué)術(shù)批判性思維的認知和實踐、他們的寫作課對學(xué)生批判性思維發(fā)展的作用以及影響英語寫作教學(xué)中批判性思維培養(yǎng)的各種因素等。

“麗聲北極星分級繪本”由《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》修訂專家組組長、北京師范大學(xué)王薔教授聯(lián)手“牛津閱讀樹”作者專為中國孩子編寫。閱讀主題全面匹配新課標(biāo)及小學(xué)英語教材，繪本故事生動有趣、貼近學(xué)生生活，幫助孩子全面掌握小學(xué)階段英語詞匯、句型及語法現(xiàn)象，提升閱讀能力。“麗聲北極星分級繪本（智慧版）”在保留原書內(nèi)容和特色的基礎(chǔ)上，