漫畫趣讀王陽明+漫畫趣讀傳習錄（全2冊） 漫畫版 4-6年級小學生課外閱讀孩子都能讀的王陽明知行合一 為人處世智慧高情商

王陽明是明代的思想家、軍事家，也是心學的集大成者，被稱為三不朽圣人。他的陽明心學以心即是理致良知等思想為核心，強調從內心去休察天理，以及個人道德修養(yǎng)的重要性。他以實際行動踐行自己的心學思想，真正做到了知行合一，是后世學習的榜樣�！堵�畫趣讀王陽明》用孩子們喜歡的漫畫形式和古代故事對陽明心學進行重新演繹和解讀，使孩子們在輕

為了讓儒家經(jīng)典能廣泛地被廣大讀者獲取，本套叢書采用簡裝、單色、影印的方式，由著名文獻學家王志民、杜澤遜主編，分易、書、詩、禮、春秋、論語、孟子、四書、孝經(jīng)、爾雅、群經(jīng)總義等細類，分四輯推出。本套叢書的編纂出版，是對儒家經(jīng)典的一次精選和萃編，集合了歷史上儒學文獻經(jīng)典著作的優(yōu)良版本，為文化學術界提供了一套系統(tǒng)的儒家經(jīng)典代表

本書以明代最精良的權威版本為底本，在此基礎上由專業(yè)學者精心制作了白話翻譯和字詞典故注釋，譯文簡明通俗、準確深刻，符合當代讀者的閱讀口味和習慣。與市面版本相比，此本新增王陽明思想主題閱讀索引、王陽明心學核心詩詞、王陽明年譜，以及長達萬字的導言。全方面展現(xiàn)王陽明的核心思想：心即理、知行合一、致良知、萬物一體。經(jīng)典之作，底本

本書對方以智研究史、哲學思想等相關著述進行輯佚和整理，并進行系統(tǒng)研究，是方以智研究領域新成果的集中展示。書中既有對方以智研究的歷史回顧、現(xiàn)狀分析和未來展望的全景式論述，又有對方以智學術思想特別是其哲學思想體系的通論或具體理論學說的分論，具體內容涉及方以智心學、氣本論、易學、禪學、生死觀等。本書所收文章的作者，多為國內當

黃宗羲指北方之為王氏學者獨少，即有賢者，亦不過跡象聞見之學，而自得者鮮矣。基于王門內各學派間的比較視角，黃宗羲此說或有一定道理。倘跳脫于此，北方王學實有另樣思想面貌。本書從北方王學的義理建構和講學實踐兩個學理維度予以述證。義理建構的辨述，著眼于北方王門與其他王門學派，以及與關學、東林等學派的思想互動，推導北方諸子所形成

李贄是明代思想家、文學家、泰州學派的一代宗師。他以孔孟傳統(tǒng)儒學的異端自居，對封建社會的男尊女卑、重農抑商、假道學、社會腐敗、貪官污吏，大加痛斥批判，主張革故鼎新，反對思想禁錮，抨擊晚明政治的黑暗，在中國早期啟蒙思想史上有著突出的地位。習近平在2016年5月17日哲學社會科學工作座談會上的講話，把李贄列為中華文明悠久歷史

明隆慶六年初刻版《傳習錄》是后世《傳習錄》的母本，因未經(jīng)后人妄改，擁有極高的權威性和珍藏價值，被已故哲學家陳榮捷先生稱為“完備而可靠”的版本，是陽明心學的讀本。 《傳習錄》是明代哲學宗師王陽明的論學語錄和書信集，集中體現(xiàn)了陽明心學的核心觀點，是了解陽明心學經(jīng)典的入門書。 ◆心即理：行為準則其實就在我們每個人

本書包括原文和譯文，原文為明代理學家羅欽順所著，全書共7卷。此書仿照張載的《正蒙》的方式寫成，書名取自《論語》“困而知之”一語，意為苦心鉆研所得。此書完成于作者一生中的最后20年，是其哲學思想的總結。由于此書經(jīng)過長期“研磨體認”，批判了佛教唯心論和王守仁的良知說，改造了程朱理學，因此，對于明清之際唯物主義思潮的興起起了