《中國社會學史》為“馬克思主義理論研究和建設工程”重點教材。《中國社會學史》包括緒論和正文�！吨袊�社會學史》正文共十七章，以1949年中華人民共和國成立的時間為界，分為上下編，分別闡述了1949年前后兩大時期中國社會學的主要學派、研究領域、分支方向、相關學科及其學術思想、知識體系的基本線索和演變過程。

世界思想寶庫鑰匙叢書是我社引進、組織翻譯的一套大的系列叢書，網(wǎng)羅人類思想為經(jīng)典的著作，如《孫子兵法》《君主論》《資本論》《夢的解析》等，由研究專家撰寫深入淺出的解析讀本，涵蓋11個學科（人類學、經(jīng)濟學、地理學、歷史學、文學、哲學、政治學、心理學、社會學等），配有錄音、視頻，全文漢英雙語，可作為大學生的通識教材和學術普及

本書是葉啟政反省當代西方社會理論的收官之作。鮑德里亞提出象征交換與正負情愫交融（即矛盾）現(xiàn)象，認為后現(xiàn)代社會充滿了意義中空的符號，這種符號的象征交換是人們互動的核心課題，而正負情愫交融則是人們呈現(xiàn)的基本心理特征。這種說法懸置了意義和價值，宣告了需求的死亡和價值的死亡。那人們何以自處？葉啟政以此為起點，回溯西方社會思想，

本書可作為《象征交換與正負情愫交融：一項后現(xiàn)代現(xiàn)象的透析》的輔助讀物，收錄的是葉啟政2008年后作的四篇論文，涉及霍布斯、尼采、弗洛伊德和有關大眾現(xiàn)象與共同體的討論。霍布斯、尼采和弗洛伊德分別活在17、19和20世紀，在西方社會思想發(fā)展史上舉足輕重，思想有一脈相承的啟發(fā)性和對當代理論的持續(xù)影響。作者對三位思想家進行了系

本書主要介紹了描述統(tǒng)計和推斷統(tǒng)計兩部分。描述統(tǒng)計用于如何從雜亂無章的數(shù)據(jù)中抓住事物的本質特征。在第二章、第三章、第四章、第八章、第九章和第十章中介紹了單變量的統(tǒng)計描述、兩個變量關系的統(tǒng)計描述、時間序列的統(tǒng)計描述以及多元回歸的描述方法。推斷統(tǒng)計用于如何科學地抽取樣本并做出由部分到總體的推斷。在第五章、第六章、第七章和第八

本書是一本引進版教材，在美國高校中廣受好評，是社會學學科中關于研究方法的必讀書目。本書中文本由中國人民大學社會學系教授組織譯出，翻譯嚴格準確，行文流暢，是國內(nèi)社會學及相關專業(yè)學生了解、學習社會學研究方法的重點參考用書。本書共分五個部分、16章，既有社會研究方法的基礎知識、計劃和準備，也有各種資料收集、分析的過程，還有最

《社會認識論》為當代經(jīng)典社會科學類學術著作，具有鮮明的跨學科特征，與哲學、科學史、社會學學科直接相關，兼及政治學學科、知識組織、政策制定與科學傳播方向，可推廣的學科方向比較豐富。1980年代，隨著冷戰(zhàn)消褪以及歐美當代史檔案相繼解密，以知識、權力與政治視角切入科學歷史與哲學反思型研究漸成主流，社會認識論形成真理性社會認識

本書主要按時間順序講述1789年以來社會學這門學科的發(fā)展歷程、不同時期的社會學家及其主要著作和理論思想。這樣做是想讓讀者深入了解主要人物的時代背景，尊重他們的思維模式，以更為正式的、規(guī)范的框架理解那個時代某個國家的問題或者全球問題。因此書中充分考慮了社會學基本文獻和主要學者所在的時代語境，在每一章的末尾和全書結尾的年代

全球觀測體系隨著人類社會快速發(fā)展，對人觀測面臨著極大的挑戰(zhàn)�？茖W準確地觀測人群動態(tài)是精細化國家治理與社會服務中的重大研究與應用需求，同時也是解決人群活動對地理環(huán)境影響的這一地學研究科學難題的重要基礎，已成為地理信息科學的前沿理論與研究熱點。雖然大數(shù)據(jù)時代提供了豐富多樣的人群動態(tài)相關數(shù)據(jù)，但是人群活動動態(tài)觀測的可靠性與穩(wěn)

本書是紐曼教授將其所著經(jīng)典教材《社會研究方法：定性和定量的取向》，親自改寫的精要版。不僅內(nèi)容更加通俗，編排更加緊湊，選取的案例也更貼近當下。全書面向大學本科生或沒有接觸過社會學和統(tǒng)計學的普通讀者，展示社會研究能做什么與不能做什么；詳細介紹了社會研究中的各類定量與定性研究方法，并討論了研究涉及的倫理議題以及其他研究