本書從音樂編程語言SonicPi的基礎(chǔ)應(yīng)用入手，從基本界面和語法規(guī)則講起，將基本樂理、和聲、編配、作曲思維融入其中，分為音樂篇、語言篇、范例篇、創(chuàng)作篇等章節(jié)，結(jié)構(gòu)合理，循序漸進(jìn)。書中既有短小的音樂范例，也有完整的作品設(shè)計；既有簡單的編碼音樂片段訓(xùn)練，也有精巧的算法音樂創(chuàng)作；既有傳統(tǒng)音樂，也有當(dāng)代作品；既有簡單的模仿，也

本書為高等教材。本教材圍繞表演專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，明確聲樂課課程在表演專業(yè)中的定位和作用，厘清課程的目標(biāo)，確立聲、臺、形、表四者有機結(jié)合的教學(xué)觀念。兼顧聲樂教學(xué)共性的基礎(chǔ)訓(xùn)練和表演專業(yè)需要的特色練習(xí)。根據(jù)表演專業(yè)學(xué)生特點，教材內(nèi)容分階段安排，主要包括：一、音樂基礎(chǔ)理論和簡譜視唱練習(xí)曲，主要培養(yǎng)學(xué)生具備基本的視唱和讀譜能

本書對聲樂演唱技巧及舞臺表演進(jìn)行了深入研究，介紹了聲樂演唱藝術(shù)概述，引導(dǎo)讀者了解聲樂演唱的起源與發(fā)展、聲樂演唱的藝術(shù)特征、聲樂演唱的藝術(shù)形式與體裁、聲樂演唱的藝術(shù)要素、聲樂演唱的藝術(shù)表現(xiàn)力；具體分析了聲樂演唱技巧，為讀者介紹了聲樂演唱呼吸技巧、聲樂演唱發(fā)聲技巧、聲樂演唱共鳴技巧、聲樂演唱語言技巧；分點探討了聲樂演唱的種

本書基于聲樂教學(xué)與演唱藝術(shù)的理論研究，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)評價等多角度對聲樂教學(xué)進(jìn)行了思考探究，呼吁學(xué)校應(yīng)不斷創(chuàng)新聲樂教學(xué)模式，提高聲樂教學(xué)的質(zhì)量，提高學(xué)生演唱的藝術(shù)高度，并結(jié)合實際教學(xué)情況客觀地分析了聲樂教學(xué)與演唱藝術(shù)在提高學(xué)生審美能力、抒發(fā)個人情感等方面的積極作用，闡述了聲樂教育對培養(yǎng)藝術(shù)人才的重要性。本書主

《聲樂演唱理論與教學(xué)實踐探究》分析了聲樂的相關(guān)基礎(chǔ)知識；探究聲樂演唱的生理學(xué)與語言學(xué)基礎(chǔ)、聲樂演唱的心理與美學(xué)理論、聲樂演唱風(fēng)格趨向、聲樂演唱跨界現(xiàn)象；論述了聲樂教學(xué)基本理論；深入探討了美聲唱法及其教學(xué)實踐、民族唱法及其教學(xué)實踐；最后從新媒體背景下創(chuàng)新聲樂演唱教學(xué)實踐—微課、慕課、翻轉(zhuǎn)課堂、啟發(fā)式教學(xué)、情境教學(xué)等在聲樂

本書將揭示“美聲唱法”的特點和核心技術(shù)，闡述室內(nèi)合唱唱法的理念、理論依據(jù)和操作方式。幫助讀者糾正一些跑偏的認(rèn)知。使讀者在合唱時呈現(xiàn)更動聽的、符合要求的聲音，并將個人的聲音融入集體的和聲中。書中的內(nèi)容通俗易懂，不晦澀，敘述了演唱時容易出現(xiàn)的問題和解決方案。

本書是一本研究聲樂藝術(shù)的演唱技能掌握與提升策略的書，分為五章。第一章為聲樂演唱藝術(shù)的理論基礎(chǔ)，依次介紹了聲樂演唱藝術(shù)的起源與發(fā)展、聲樂演唱藝術(shù)的形式與特征、聲樂演唱唱法的類型三方面內(nèi)容；第二章為聲樂演唱的呼吸技能研究，依次介紹了聲樂演唱呼吸的器官與呼吸原理、聲樂演唱呼吸的類型、聲樂演唱的呼吸技能提升訓(xùn)練三方面內(nèi)容；第三

本書以聲樂演唱技術(shù)為研究基底，以聲樂演唱舞臺藝術(shù)實踐為導(dǎo)向，對聲樂演唱的技術(shù)與藝術(shù)問題展開論述，介紹了聲樂藝術(shù)概述，引導(dǎo)讀者對聲樂演唱藝術(shù)有一個基本了解；從聲樂演唱的生理基礎(chǔ)、聲樂演唱的心理基礎(chǔ)以及聲樂演唱的樂理知識這三個方面著手，詳細(xì)闡述了聲樂演唱的基礎(chǔ)理論；論述了聲樂演唱的技巧，闡釋了聲樂演唱中的呼吸技巧、發(fā)聲技巧

《音效師：深入學(xué)習(xí)音頻剪輯與配樂（Audition實戰(zhàn)版）》通過20個經(jīng)典案例，詳細(xì)介紹了Audition的音頻剪輯與配樂功能，隨書贈送了90多款案例素材與效果、140多分鐘同步教學(xué)視頻，幫助讀者逐步精通Audition軟件，從新手小白成為音頻高手！20個音頻剪輯案例，其類型包括手機鈴聲、個人歌曲、古詩朗讀、讀書分享、

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