在歷屆“高教杯”競賽中，武漢大學代表隊都有不俗的戰(zhàn)績，這組學生畢業(yè)數(shù)據(jù)是我和我的團隊這十二年取得的成果。在這十二年中，我和團隊指導教師每年有大半年犧牲自己周末和暑期的休息時間，開展成圖系列教學培訓；我們和歷屆成圖學員一起北至哈爾濱感受東北的夏日、南下廣州經(jīng)受臺風的洗禮、東去上海見識國際大都市的繁華、西達蘭州放眼西北的蒼

本書為全國測繪地理信息職業(yè)教育教學指導委員會確定的測繪地理信息高等職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃教材。全書共有八個項目，包括電子地圖認識、電子地圖制作、電子地圖分析、導航與導航電子地圖認識、導航電子地圖設(shè)計與開發(fā)、移動導航電子地圖、高精度地圖、電子地圖的應用及發(fā)展趨勢等內(nèi)容。本書可作為測繪、地理信息、遙感、資源調(diào)查、電子信息等

因為一次爭論，小信和小田開始了尋找燈塔的徒步旅行。他們需要走完10千米以上的路程，找到海邊的燈塔，才算成功，而他們的道具只有一張地圖和一個指南針。小田充滿信心：我只要有地圖和指南針，哪兒都能找到！小信卻毫無頭緒：沒想到，剛出站就迷路了，我心里突然感到非常不安。充滿挑戰(zhàn)的旅行開始了，他們走過水田，翻過高山，欣賞忙碌的港口

本書主要介紹關(guān)于地圖制圖學的基本理論、技術(shù)與方法。共分為三篇，di一篇為地圖概述，主要講述地圖的基本內(nèi)容、原理。第二篇為地圖的數(shù)學基礎(chǔ)，主要介紹地圖投影及地圖分幅編號。第三篇為地圖設(shè)計與編制，主要包括普通地圖和專題地圖制作及地圖綜合。地圖作為3S技術(shù)和數(shù)字地球的基礎(chǔ)和展示平臺，本書注重原理的講述及其實用性和可操作性，為

地形在地球表面的大氣、水文和生態(tài)等環(huán)境動態(tài)系統(tǒng)過程中發(fā)揮著基礎(chǔ)性調(diào)節(jié)作用，地形與系統(tǒng)過程之間的關(guān)聯(lián)程度有強有弱，在景觀上可見或不可見。地形本質(zhì)上代表了不同系統(tǒng)之間相互作用的結(jié)果，對地表進行定量化描述，并將其分割成基本空間單元，對于研究各類環(huán)境系統(tǒng)自身演變規(guī)律以及系統(tǒng)間相互影響規(guī)律具有重要意義。過去的四五十年中，得益于高

本書主要內(nèi)容包括：范圍、規(guī)范性引用文件、術(shù)語和定義、基本要求、數(shù)據(jù)源、技術(shù)方法、質(zhì)量控制、成果提交與管理等。

高斯投影和墨卡托投影是兩類重要的地圖投影，在地圖制圖、航海（空）、大地測量中應用非常廣泛。本書對這兩類投影涉及的數(shù)學分析問題進行了深入的研究，系統(tǒng)導出了高斯投影的復變函數(shù)表達式、高斯投影換帶計算復數(shù)公式、球體和橢球體下正橫斜軸墨卡托投影的數(shù)學公式、極區(qū)高斯投影和橫墨卡托投影的非奇異表達式、高斯投影和墨卡托投影直接變換等

本書基于“面向應用、注重實踐、案例教學、任務驅(qū)動”的原則，詳細介紹使用ArcGIS10.2軟件設(shè)計和制作專題地圖的步驟和方法。全書分為上、下兩篇。上篇（基礎(chǔ)篇）設(shè)計了6個綜合性實驗，目的是使學生通過上機練習，掌握編制專題地圖的關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)和ArcGIS10.2軟件的操作方法。下篇（實例篇）基于專題制圖經(jīng)典案例給出了4個

本書共兩篇，上篇“發(fā)展歷程”包括先秦時期中國地名學特征、兩漢時期中國地名學的奠基、三國兩晉南北朝時期的地名學貢獻、唐代的地名學成就等內(nèi)容；下篇“縱論古今”包括省級政區(qū)通名改革研究(上)——中國歷代分省模式探討、省級政區(qū)通名改革研究(中)——中國“直轄市”通名改革研究、省級政區(qū)通名改革研究(下)——中國“自治區(qū)”宜改名“

中華之興衰所系，亦為地圖之生死所劫。正所謂欲解中華滄桑史，須看《地圖生死劫》。本書以中國歷朝歷代歷史進程為軸，根據(jù)歷代王朝更迭和帝王傳承體系，擷取與地圖相關(guān)的標志性事件和重要歷史人物的史籍記載并詳加考證，逐一甄別舍取，以拒絕戲說、臆想的嚴肅創(chuàng)作理念，力求高度還原中國地圖發(fā)展歷史的本來面目，并配以相關(guān)的珍稀古圖和歷朝版圖