質證過程是訴訟雙方「交鋒」的主要戰(zhàn)場所在,有關的原理和所要求的訴訟技巧,是本書內(nèi)容所在。本書主旨之一,是要說明只有具備訴訟質證的技巧,律師才能真正發(fā)揮協(xié)助法庭進行公正及有效審訊的作用。本書對于刑辯律師培養(yǎng)交叉詢問技巧具有借鑒意義,對于法學學生及出入職場的律師也有一定的啟發(fā)意義。本書擬結合實踐中幾起真實的典型案例進行分析
本書以數(shù)據(jù)數(shù)字經(jīng)濟政務信息公共信息政務云政府信息資源等關鍵詞進行檢索,經(jīng)篩選后共計得到169份省級數(shù)據(jù)立法文件。根據(jù)需要,本書也收集分析了若干有代表性城市的數(shù)據(jù)立法文件。分析這些地方數(shù)據(jù)立法文件,可以在宏觀和微觀層面分別得出若干結論:在宏觀層面上,可以發(fā)現(xiàn)地方數(shù)據(jù)立法經(jīng)歷了認識不斷深化和升華的過程,在微觀層面上,本書聚
本書選取浙北T市一站式糾紛調(diào)解實踐現(xiàn)狀調(diào)研的經(jīng)驗材料,以一站式糾紛調(diào)解機制為研究對象,從一站式糾紛調(diào)解的產(chǎn)生背景、具體分工、調(diào)解方法與規(guī)則等方面入手,客觀呈現(xiàn)出一站式糾紛調(diào)解在矛盾糾紛化解中的具體實踐。在此基礎上,總結提煉出組織結構再造、運行與協(xié)作的具體內(nèi)在機制和理論模型。結合一站式糾紛解決的優(yōu)勢與不足,從完善調(diào)解的最
本書是關于數(shù)據(jù)安全法治的專題研究。具體內(nèi)容包括:第一章個人數(shù)據(jù)權利配置,主要論述了個人數(shù)據(jù)權利的基本范疇與理論基礎,個人數(shù)據(jù)權利的科學配置,個人數(shù)據(jù)權利保障的立法實踐與困境,個人數(shù)據(jù)權利的法治規(guī)范進路。第二章個人信息保護與利用,主要論述了個人信息的認定標準,個人信息保護與利用平衡的實現(xiàn)路徑:比例原則;第三章數(shù)據(jù)分級分類
真題訓練于應試的重要性不言而喻。本書將法律碩士考試法綜科目歷年真題分學科、分章節(jié)進行梳理,不僅詳細解析考點,更會展現(xiàn)題目陷阱和科學預測。本書的核心宗旨在于發(fā)揮真題的效用,讓考生能夠通過真題清晰地感受考點考法的同時學會做題的思維與技巧、以題帶點、以題串體系,使得考試能夠真正做到舉一反三,達到知識點和考點的融會貫通。答案解
真題訓練于應試的重要性不言而喻。本書將法律碩士考試刑法學歷年真題分學科、分章節(jié)進行梳理,不僅詳細解析考點,更會展現(xiàn)題目陷阱和科學預測。本書的核心宗旨在于發(fā)揮真題的效用,讓考生能夠通過真題清晰地感受考點考法的同時學會做題的思維與技巧、以題帶點、以題串體系,使得考試能夠真正做到舉一反三,達到知識點和考點的融會貫通。答案解析
本教材在原有傳統(tǒng)教材的基礎上有很大突破,形式上采用活頁式立體化新形態(tài)教材;內(nèi)容上理論篇通過四個專題展現(xiàn)近幾年關于罪犯勞動基本概念、性質和功能、管理崗位、組織結構和勞動類型的最新理論成果,實務篇把監(jiān)獄現(xiàn)在的信息化和標準化改革的現(xiàn)行做法吸納進來,對組織安排、現(xiàn)場管理、勞務加工、智慧管理、勞動保護、績效管理、勞動教育和職業(yè)技
真題訓練于應試的重要性不言而喻。本書將法律碩士考試民法學歷年真題分學科、分章節(jié)進行梳理,不僅詳細解析考點,更會展現(xiàn)題目陷阱和科學預測。本書的核心宗旨在于發(fā)揮真題的效用,讓考生能夠通過真題清晰地感受考點考法的同時學會做題的思維與技巧、以題帶點、以題串體系,使得考試能夠真正做到舉一反三,達到知識點和考點的融會貫通。答案解析
按照研究目標,本項目擬打破俄羅斯聯(lián)邦法律研究的語言屏障,在翻譯學習俄羅斯法律規(guī)范的基礎上對俄羅斯信息安全領域法律規(guī)制及民法典現(xiàn)代化中的有關問題進行研究,主要研究內(nèi)容如下:1.俄羅斯民法典的歷史審度與現(xiàn)代化進程;2.當代俄羅斯的國有財產(chǎn)權研究;3.當代俄羅斯的知識產(chǎn)權研究;4.個人信息保護基準法;5.數(shù)字化背景下數(shù)據(jù)安全
本書內(nèi)容依據(jù)對監(jiān)獄行業(yè)崗位需求與職業(yè)能力分析進行模塊化處理,根據(jù)行業(yè)真實項目的工作流程,進行模塊項目工作任務式教學處理。本書共分為五個模塊:模塊一,監(jiān)獄執(zhí)法管理概述;模塊二,刑務管理;模塊三,考核管理;模塊四,處遇管理;模塊五,現(xiàn)場管理。本書通過選取行業(yè)典型工作任務,由易到難遞進式地培養(yǎng)學生的專業(yè)技能,讓學生的技能提升