恥感是人類特有的一種重要的道德情感,也是中國和西方傳統(tǒng)美德的重要組成部分。恥感具有導(dǎo)善、規(guī)范和激勵功能,曾在中國人的道德養(yǎng)成中起過重要作用。鑒于我國社會中基礎(chǔ)文明方面存在的突出問題和道德的層次性,強(qiáng)調(diào)恥感十分必要。恥感是指個體自我知覺到自身思想行為與其所處的社會環(huán)境下所普遍認(rèn)同的每一個社會成員所應(yīng)當(dāng)具備道德品質(zhì)和行為規(guī)

本書由七個部分組成，共20個篇章。第一部分包括兩個篇章，作為本書的引子出現(xiàn)，概述了當(dāng)前影響高等教育的新興力量，以及資源拓展專業(yè)發(fā)展的歷程。第二部分包括三個篇章，通過論述戰(zhàn)略規(guī)劃、營銷和溝通，以及拓展項目整合提出了資源拓展的基礎(chǔ)性問題。第三部分包括四個篇章，討論動員和籌集個人捐贈的相關(guān)問題，以及籌款項目的核心問題。第四部

《中國近代高等教育史料圖鑒》收錄北京大學(xué)教授程道德先生收藏的近現(xiàn)代教育珍貴史料2000余件，包括聘書、紀(jì)念冊、課程表、校長墨跡等，這些收藏均具有珍貴的史料價值，本書的整理出版將為相關(guān)研究者提供了第一手資料。

本書共六章，內(nèi)容包括：強(qiáng)抓在線課程，助推高教改革；洞悉學(xué)術(shù)動態(tài)，筑牢研究根基；強(qiáng)化發(fā)展導(dǎo)向，明確核心問題；多方視角探究，明確保障方向；延伸繼續(xù)教育，拓展體系建設(shè)；強(qiáng)化監(jiān)測評估，保障教學(xué)質(zhì)量。

本書共六章,內(nèi)容包括:大學(xué)生價值觀的基本理論;大學(xué)生職業(yè)價值觀研究;大學(xué)生消費(fèi)價值觀研究;大學(xué)生思想政治教育的載體創(chuàng)新;大學(xué)生思想政治教育的方法創(chuàng)新等。

本書緊跟時代發(fā)展,從人文素質(zhì)教育理論、禮儀與修養(yǎng)、心理健康教育、理想教育四個方面對新媒體環(huán)境下的大學(xué)生人文素質(zhì)教育進(jìn)行了深入研究,書中列舉了新媒體環(huán)境下高校開展素質(zhì)教育的創(chuàng)新策略及方法,為大學(xué)生素質(zhì)教育提供了新的平臺,并針對新媒體環(huán)境下大學(xué)生人文素質(zhì)教育提出了建設(shè)性的意見;還運(yùn)用心理學(xué)理論、團(tuán)體輔導(dǎo)、心理劇等方式將心理

本書共七章,內(nèi)容包括:思想政治教育概述、高校思想政治教育研究、高校思想政治教育建設(shè)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、高校輔導(dǎo)員制度的產(chǎn)生和歷史發(fā)展進(jìn)程、高校輔導(dǎo)員崗位與隊伍建設(shè)、高校輔導(dǎo)員工作本質(zhì)論、高校輔導(dǎo)員工作方法論。

本書共分五章,分別對當(dāng)前高校思政教育概述、高校就業(yè)教育發(fā)展及現(xiàn)狀、我國高校畢業(yè)生就業(yè)制度的發(fā)展及創(chuàng)新、高校就業(yè)指導(dǎo)中的思政教育和高校思政教育對大學(xué)生擇業(yè)的影響等方面內(nèi)容進(jìn)行了介紹。

本書共六章,內(nèi)容包括:高校思想政治教育的教學(xué)方法、高校思想政治理論課程的教學(xué)方法、文化資源與高校思想政治教育、中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與大學(xué)生思想政治教育、新媒體與大學(xué)生思想政治教育、微時代大學(xué)生思想政治教育。

本書分六章,內(nèi)容包括:新時代大學(xué)生家國情懷培育的現(xiàn)狀、新時代大學(xué)生家國情懷培育的價值、新時代大學(xué)生家國情懷培育的模式,新時代文化發(fā)展與大學(xué)生的家國情懷,新時代大學(xué)生家國情懷培育的路徑,新時代大學(xué)生家國情懷的機(jī)制。