《幕間》是吳爾夫辭世前的后一部作品，也是一部?jī)?nèi)涵豐富的小說(shuō)。屆時(shí)作者的藝術(shù)技巧已發(fā)展到了爐火純青的程度。小說(shuō)講述的是一九三九年的一天發(fā)生在英格蘭中部一個(gè)村莊里的故事。作者設(shè)置了兩條敘事線索，時(shí)而平行，時(shí)而交叉，構(gòu)成錯(cuò)綜復(fù)雜的圖景，借此把過(guò)去與現(xiàn)在、歷史與現(xiàn)實(shí)、藝術(shù)與人生、舞臺(tái)戲劇與人生戲劇巧妙地結(jié)合在一起。吳爾夫的幽默

《遠(yuǎn)航》是吳爾夫發(fā)表的部長(zhǎng)篇小說(shuō)，是一部以較傳統(tǒng)的風(fēng)格寫(xiě)成的小說(shuō)，也是她的重要作品之一。小說(shuō)講述的是一位少女與姨媽一起前往南美，在與一位男青年戀愛(ài)并訂婚之后，突然患病死去的故事。在某種程度上，少女的南美之行，代表著她擺脫維多利亞式保守教育的桎梏，走向現(xiàn)代女性的覺(jué)醒和成熟的心路歷程。

《歲月》是吳爾夫的第八部長(zhǎng)篇小說(shuō)，也是她的倒數(shù)第二部小說(shuō)�！稓q月》經(jīng)過(guò)反復(fù)修改，在吳爾夫的長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作中具有非同一般的地位。小說(shuō)在五十余年的跨度中截取十一個(gè)生活片斷，用蒙太奇的手法互相拼接，反映一家三代人的生活。每個(gè)片斷都以季節(jié)的交替而切入、聚焦，形成一種循環(huán)的節(jié)奏。它不僅體現(xiàn)作者后期在小說(shuō)理念上的成熟，也是她在長(zhǎng)篇小

本書(shū)精選德國(guó)哲學(xué)家叔本華的隨筆，包括其名篇《自我思考》《論寫(xiě)作與風(fēng)格》《論博學(xué)與學(xué)者》《論閱讀與書(shū)籍》等。詩(shī)人、翻譯家綠原的譯筆忠實(shí)暢達(dá)，生動(dòng)傳神。

《童年》是蘇聯(lián)作家馬克西姆高爾基自傳體三部曲的部，文章用生動(dòng)樸實(shí)的語(yǔ)言記述了高爾基三歲至十歲這一段時(shí)間內(nèi)的艱苦生活片段，通過(guò)孩子的視角展現(xiàn)出黑暗社會(huì)里成人世界的殘酷與暴戾，表達(dá)了作者對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)和對(duì)人生的獨(dú)特見(jiàn)解，生活中的所有苦難，字里行間透出的確更多的是對(duì)未來(lái)的熱切期望。其深刻的思想內(nèi)容和獨(dú)樹(shù)一幟的藝術(shù)特色在蘇聯(lián)文學(xué)

《腋下夾著一本袖珍書(shū)的異鄉(xiāng)人》是法國(guó)詩(shī)人、作家、哲學(xué)和宗教思想家埃德蒙雅貝斯問(wèn)題之書(shū)系列的第十五卷，也是該系列的后一卷。 雅貝斯在書(shū)中提出了兩個(gè)問(wèn)題：一是何謂異鄉(xiāng)人？二是我們對(duì)異鄉(xiāng)人負(fù)有什么責(zé)任？他在作品中回顧了一個(gè)異鄉(xiāng)人的一生（實(shí)際上是在回顧他自己的一生），并繼續(xù)就流亡與荒漠、話語(yǔ)與沉默的主題進(jìn)行思索和闡釋。在這里，

《我構(gòu)筑我的家園》是法國(guó)詩(shī)人、作家、哲學(xué)和宗教思想家埃德蒙·雅貝斯的部詩(shī)集，出版于1959年，收錄了他自19431957年間創(chuàng)作的詩(shī)歌。 雅貝斯的創(chuàng)作風(fēng)格在法國(guó)詩(shī)壇獨(dú)樹(shù)一幟，其特有的以片段暗示總體的跳躍抽象創(chuàng)作模式以及馬賽克式的詩(shī)歌技巧，對(duì)20世紀(jì)的詩(shī)人和作家們產(chǎn)生了極其重大的影響。1987年，雅貝斯因其

內(nèi)容簡(jiǎn)介 大多數(shù)孤獨(dú)癥譜系障礙都在日常生活中表現(xiàn)出了不同程度的焦慮癥狀�！豆陋�(dú)癥譜系障礙焦慮管理實(shí)用指南》聚焦于孤獨(dú)癥的焦慮問(wèn)題，并為之提出了一套全面、系統(tǒng)的支持措施。本書(shū)內(nèi)容主要有三個(gè)部分：如何辨別孤獨(dú)癥孩子是否正處于焦慮狀態(tài)，分析造成孤

尼諾又跟媽媽爆發(fā)口角大戰(zhàn)了，于是，媽媽帶他去了媽媽工廠一個(gè)可以定制媽媽的地方。尼諾對(duì)新媽媽有諸多要求，但是，就在他馬上就能得到自己認(rèn)為的完美媽媽時(shí)，他突然想起了媽媽的好，是的，他的媽媽就是好的媽媽。 這本書(shū)探討了幾乎每個(gè)孩子某一時(shí)刻都曾想過(guò)的事情：換個(gè)爸爸或媽媽。孩子們需要付出很大的努力才能理解為人父母意味著什么，但這

本書(shū)在現(xiàn)代空間理論視閾之下全面考察盎格魯-撒克遜時(shí)期的文學(xué)作品，以空間的不同層次：自然空間、社會(huì)空間、心理空間和精神信仰空間為經(jīng)，以英雄史詩(shī)、抒情詩(shī)歌、圣徒傳記、智慧文學(xué)等不同類(lèi)型的文本為緯，探討了重點(diǎn)文本所闡發(fā)的空間概念及地景特征。研究聚焦不同人物群體與居住地之間的互動(dòng)關(guān)系，揭示出了盎格魯-撒克遜作家們積□□力于將空