本書共分兩部分，第一部分以導讀的形式介紹了經(jīng)典著作的寫作背景及學術價值，第二部分全文影印著作首版版本。《中國文字學史》敘述了漢語文字學演進歷史，開創(chuàng)了中國文字學史的學科體系，對中國文字學史進行了獨特合理的分期，該書在豐富史料的基礎上貫穿了系統(tǒng)性的治學方法，同時對于豐富的文字學史料也給予了恰當?shù)脑u述。該書把文字學史分為四

《說文解字》是許慎傾注一生心血對漢字形、音、義系統(tǒng)的一次科學梳理，也是對當時典籍解讀的正本清源�！墩f文解字》（注譯本）由字頭（楷體、篆體）、白文（原文）、注釋、譯文等各部分組成，通過斷句、注音、注釋、譯文，來系統(tǒng)解讀原著。是廣大國學愛好者看得懂、用得上的一套經(jīng)典漢字入門書。

本書依據(jù)新考試大綱和命題趨勢，匯集寫作輔導資深名師田然老師教學精華。全書分為上下兩篇，上篇選取2007—2020年論證有效性分析真題，同時加入早年的10月聯(lián)考優(yōu)質(zhì)真題。下篇選取2004—2020年論說文真題。這些真題皆具代表性，直擊考試重點。本書對歷年真題進行了精講剖析，其中的試題論證結(jié)構概括、分析思路引導、難點疑點解

此集為《全椒古代典籍叢書》系列之一種。全椒初建于西漢，今屬安徽省，有2200多年的歷史，自古文風昌盛，歷代文人都熱衷于著書立說，留下了一批寶貴的文化遺產(chǎn)。自宋代至民國，全椒文人編著的書目約有342種之多。一縣之地而產(chǎn)出如此眾多跨代久遠的古籍，在全國當為罕見。而據(jù)歷代《全椒縣志》記載，椒人的許多著作在歷史上產(chǎn)生了重大影響

王水照先生主編的《歷代文話》2007年由復旦大學出版社出版，獲得了較大的學術反響。以此為契機，復旦大學中文系每兩年舉辦一次中國古代文章學國際學術研討會，并將每次研討會論文擇優(yōu)結(jié)集出版。之前已出版三集，本次出版的是第四屆研討會的優(yōu)秀論文。這些論文，涉及對“文章學”概念與學科建立本身的思考與探索，以及文道、文體、文術、文氣

《現(xiàn)代寫作教程（第二版）》在充分吸納國內(nèi)外寫作教材成功經(jīng)驗的基礎上，立足地方性本科院校的實際，將視角從一般的寫作知識介紹和常規(guī)的寫作技能訓練轉(zhuǎn)向“理論·技能·素質(zhì)”三位一體的培養(yǎng)模式上，本教材分三編詳述寫作理論及內(nèi)容：上編，寫作原理論；中編，寫作過程論；下編，寫作文體論。本教材致力于寫作的現(xiàn)代性表達。新媒體時代的微寫作

本書是我社2002年出版的《文化中國》的修訂本，該書曾是對外漢語文化類教材里銷量最好的圖書，之后較長時間沒有修訂，現(xiàn)在作者已經(jīng)修訂好準備依據(jù)新時代的要求和變化重新出發(fā)。作者的文筆很好，出版過多部著作，在我社也出版過多部教材。作者本人現(xiàn)在就在美國哥倫比亞大學漢語教學的一線工作。 本書的特點是對漢語知識的傳授的同時注重對中

本書是著名語言學家金有景先生的遺作。金先生師從羅常培、丁聲樹、呂叔湘、傅懋勣等語言學大師，長期在中國社會科學院語言所、民族所從事研究工作，并在《中國語文》、《民族語文》雜志社編輯文稿多年。金先生在漢語方言、漢語史、漢藏語等領域卓有貢獻。本書是金先生一生的研究結(jié)晶，是漢語和漢藏語比較研究的重要文獻。

本書容納了100個孩子的作文，這些孩子□小的是7歲，大的是15歲，他們書寫自己在這場疫情中的所見所聞所感。這些文章是從中國湖北、浙江、福建等二十幾個省市自治區(qū)征集選拔而來的，在每一篇學生作文后，都有教師、作家或大學教授寫下了分享文字。該書還收錄了兒童原創(chuàng)的22幅優(yōu)秀畫作。

該書由對外漢語人俱樂部組織優(yōu)秀歸國志愿者以及一線漢語教師編寫，是一本專門面向孔子學院總部/國家漢辦漢語教師志愿者選拔考試的培訓教程。該書對志愿者項目及其面試的各個環(huán)節(jié)進行了詳細的解析，并結(jié)合歷年真題，講解面試的方法技巧，助力考生順利通過面試，實現(xiàn)赴外教學的夢想；書中所涉及的如何說課試講、如何應對教學組織與課堂管理中的突