多讀范文是我們在寫作上開闊視野，啟迪心智的極好方法。這本年度最佳作文選是你學習寫作的良師益友，更是你展現(xiàn)才華、實現(xiàn)寫作夢想出發(fā)的地方。 小學生寫作必備 200篇佳作 全面展現(xiàn)上海市小學生風采 “中文自修杯”第九屆上海市小學生“美麗漢字”征文活動獲獎作文 2023-2024年上海市小學生優(yōu)秀作文

本書利用藏語夏河話人臉運動捕捉的三維動態(tài)視位數(shù)據(jù)，結合音視頻數(shù)據(jù)，從語言學層面對其進行動態(tài)唇形特征研究。本文主要分為五章，具體內(nèi)容安排如下：第一章簡要介紹研究背景、目的和意義，并闡述了語言學理論領域、語音合成和識別等工程領域以及藏語方言的劃分和可視語音研究現(xiàn)狀。第二章介紹了本文實驗所用設備和數(shù)據(jù)采集流程，然后對實驗詞表

該書為漢語史研究類論文集，是CSSCI來源集刊，由四川大學中國俗文化研究所、漢語史研究所組織編纂。本輯收錄了有關漢語語法史、語音史、詞匯史、文字史研究論文二十余篇，及時反映學術界最新的研究成果，多項成果是國家社科基金的階段性成果。本輯開辟兩個專欄：一是汪維輝教授主持的國家社科基金重大項目“東漢至唐朝出土文獻漢語用字研究

國際中文教育教學語法（下冊）

本書以《訓蒙字會》為研究對象，從訓詁學角度出發(fā)，對《訓蒙字會》的漢字釋義進行了分析、對比與特點總結。本書將《訓蒙字會》中2309個漢字的釋義，與中國古代代表性字書《爾雅》《說文解字》《釋名》及《玉篇》中相同漢字的釋義逐條進行了對照和分析，系統(tǒng)考察了《訓蒙字會》與中國代表性字書是否有傳承關系和字義發(fā)展的現(xiàn)象，并從訓詁學的

本書以語料庫語言學理論為指導，基于自動化漢語口語考試（SCT）語料庫和自建的看圖說話語料庫，采用中介語對比分析方法，以102個漢語甲級虛詞為研究范圍，以漢語母語者表現(xiàn)為參照，從虛詞的運用頻率、正確率和偏誤、類聯(lián)接和搭配以及語體特征這幾個方面對初、中、高三個級別母語為英語和日語的漢語學習者在口語中的虛詞運用特征進行了考察

現(xiàn)代漢語動量構式是一項涉及到多學科、多維度的研究�！稑嬍揭暯窍碌臐h語動量組配認知研究》立足于認知構式語法，綜合運用Langacker自主-依存關系理論、轉喻理論、圖式構式等理論，對現(xiàn)代漢語動量詞進行了系統(tǒng)的分析和考察。 該成果以現(xiàn)代漢語18個動量詞的動詞為研究語料，首先界定了動量詞的核心概念，對相關研究進行了系統(tǒng)的梳理

本書按體裁分成三大板塊：詩詞、散文、小說戲劇。每個板塊中又按時間先后依次安排了以下內(nèi)容：中國古代文學(先秦文學、秦漢文學、魏晉南北朝文學、隋唐文學、宋代文學、元代文學、明代文學、清代文學)，中國20世紀文學(大陸部分、臺港澳部分)，外國文學(西方文學、東方文學、海外華文文學)。

本書精心選編了李白、杜甫、蘇軾、辛棄疾、李清照等著名詩人、詞人的經(jīng)典詩詞，以自然、童年、邊塞、讀書等為主題劃分為8個單元，前設導語引領孩子進行群文閱讀。每一首古詩詞都設置了“詩人/詞人名片”“詩情畫意”“朗誦密碼”“詩詞互動”等欄目，并在每一個單元后原創(chuàng)“詩詞劇場”和“實踐活動”，幫助孩子認識詩人/詞人、理解詩詞思想、

“漢語十日通”是一套專為短期班零起點外國學生編寫的初級漢語綜合教材，分入門篇、基礎篇、提高篇、沖刺篇，各包括主教材、練習冊、習字本和教師手冊。該系列自2008年初版以來一直被北京語言大學速成學院作為教材，同時遠銷海外，被全球十余個國家的孔子學院作為專業(yè)課程教材長期使用�！稘h語十日通·聽說》是北京語言大學預科教育學院針對