本書旨在培養(yǎng)學(xué)生初步的學(xué)術(shù)閱讀能力，提升和強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)術(shù)閱讀能力和初步的學(xué)術(shù)寫作能力。本書以當(dāng)前國內(nèi)外大學(xué)層面的閱讀材料普遍采用的“主題教學(xué)法”為綱，選擇“友誼、社會(huì)、教育和文化、交流與合作、思辨能力、時(shí)間”等六個(gè)主題，旨在拓展學(xué)生關(guān)注社會(huì)問題、思辨人類社會(huì)的深度和廣度。本書共六個(gè)單元，每單元三篇文章，課后題型參考雅思
本書共10個(gè)單元，涉及大學(xué)校園生活的不同主題，每單元由熱身活動(dòng)、聽力任務(wù)、詞匯與句子、聽力技巧、英語新聞?dòng)?xùn)練、聽歌學(xué)英語等六個(gè)模塊組成。
本書為《新時(shí)代實(shí)用英語視聽說教程第三冊》的配套教學(xué)參考書，在結(jié)構(gòu)上與對應(yīng)教材一致，在內(nèi)容上則更加翔實(shí)，以期為教師的教學(xué)實(shí)踐提供完整保障。本冊更涵蓋了對基本文學(xué)原理的教授，希冀人文內(nèi)核能作為外語學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，在學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)中，形成優(yōu)勢互補(bǔ)的良好局面。在“壓力與快樂”單元中，相關(guān)音視頻將從生理學(xué)的角度入手，分別解構(gòu)何為壓
本書共六個(gè)單元，每單元分七部分，包括熱身活動(dòng)；主題文章、練習(xí)以及閱讀技巧；觀看視頻，完成相應(yīng)練習(xí)；寫作能力訓(xùn)練；問題回答和詞匯訓(xùn)練等內(nèi)容。
本系列教材體現(xiàn)了新時(shí)代高等職業(yè)教育專科英語課程的宗旨——推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)課程進(jìn)教材進(jìn)頭腦，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，培養(yǎng)具有中國情懷、國際視野、德技并修的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。融合了《高等職業(yè)教育�？朴⒄Z課程標(biāo)準(zhǔn)(2021年版)》提出的英語學(xué)科核心素養(yǎng)的要求，強(qiáng)調(diào)職場英語
大學(xué)英語教學(xué)的重心將由傳統(tǒng)的EGP向ESP轉(zhuǎn)移已成為時(shí)代的要求。在新建本科院校轉(zhuǎn)型的背景下，結(jié)合這些院校的辦學(xué)特征，筆者挑選了三個(gè)有鮮明特征的院校作為調(diào)查對象，通過問卷、聽課和訪談等方法，就基礎(chǔ)英語教學(xué)、專業(yè)英語教學(xué)和用人單位使用英語情況對三校的1600多名學(xué)生、教師和畢業(yè)生進(jìn)行調(diào)查，了解現(xiàn)狀和存在的問題，進(jìn)行了分析和
本系列教材是專為全國高等職業(yè)教育院校的學(xué)生編寫的一套公共英語教材。整套教材視聽說并重，以學(xué)生面向職業(yè)需求為主線，漸進(jìn)式的編寫方法，逐步帶領(lǐng)學(xué)生從語言基礎(chǔ)知識(shí)走向職業(yè)英語的方向。視聽說教程自投入使用以來，其內(nèi)容及新穎的版式都受到了廣大師生的喜愛。經(jīng)過多個(gè)學(xué)年的使用后，現(xiàn)擬根據(jù)實(shí)際使用情況、師生的反饋和市場調(diào)研(問卷調(diào)查的
本書按照話題內(nèi)容，由易到難，循序漸進(jìn)的編排、設(shè)計(jì)配套練習(xí)。所有語料都選自近期英美國家主要媒體的新聞報(bào)道、人物訪談、熱點(diǎn)話題討論和勵(lì)志故事等，語言地道，題材廣泛，富有思想性、科學(xué)性和趣味性。每個(gè)單元分別涉及聽力前活動(dòng)、聽力中內(nèi)容和聽力后活動(dòng)三個(gè)階段。
本書分7個(gè)單元，每個(gè)單元設(shè)置兩課內(nèi)容，把聽、說、讀、寫、譯等語言技能融為一體，做到聽說結(jié)合、聽讀結(jié)合、讀寫結(jié)合。
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