《四川省工程建設(shè)地方標準:四川省智能建筑設(shè)計規(guī)范(DBJ51/T053-5015)(備案號J13303-2016)》共計13章，主要內(nèi)容包括：總則、術(shù)語、基本規(guī)定、需求分析和設(shè)計原則、系統(tǒng)方案確定、智能化集成系統(tǒng)、信息設(shè)施系統(tǒng)、信息化應(yīng)用系統(tǒng)、建筑設(shè)備管理系統(tǒng)、公共安全系統(tǒng)、機房工程、建筑環(huán)境、智能家居。

本書是一本SketchUp2015的案例教程，全面講解了該軟件的各項功能和使用方法。全書共11章，循序漸進地介紹了SketchUp2015的基礎(chǔ)知識、基本繪圖工具、輔助設(shè)計工具、繪圖管理工具、SketchUp插件、材質(zhì)與貼圖、渲染與輸出等內(nèi)容。后通過室內(nèi)客廳與餐廳、時尚建筑和小區(qū)景觀設(shè)計等綜合實例，來實戰(zhàn)演練前面所學(xué)知

本書主要介紹使用Photoshop軟件進行建筑效果圖后期處理，按建筑設(shè)計流程分為4篇，共15章�；�礎(chǔ)知識篇（第1章~第3章）介紹了Photoshop的基本操作和建筑效果圖的理論知識；基本技法篇（第4章~第7章）分別介紹了配景素材的摳圖技法、建筑效果圖的調(diào)色技法、建筑效果圖編輯與修復(fù)技法和建筑效果圖后期處理技法；彩平篇（

考慮高職學(xué)生思維特點和學(xué)生空間思維差異較大的現(xiàn)實，手冊設(shè)置了不同層次的習(xí)題，基本題、綜合題和拓展題。基本題大部分同學(xué)都能完成的，具有普遍性。綜合題面對中上游學(xué)生，有一定的提升。拓展題是面對比較優(yōu)秀的學(xué)生，為學(xué)習(xí)再深入提供的。題目難度合理，類型新穎，盡量保證習(xí)題和建筑專業(yè)的關(guān)聯(lián)性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也強化了學(xué)生的學(xué)習(xí)目

本書介紹AutoCAD2008軟件操作方法，從基礎(chǔ)部分介紹軟件的工作界面，對AutoCAD繪圖應(yīng)從基本畫面認識開始，如菜單、工具欄、狀態(tài)欄、繪圖編輯區(qū)、提示信息區(qū)等，介紹鍵盤的特殊控制鍵操作。

《火力發(fā)電工程建設(shè)預(yù)算編制與計算規(guī)定使用指南（2013年版）》重點就定額總體價格水平的確定，各項費用的項目設(shè)置，各項目的計算公式和計算標準以及它們在使用過程中應(yīng)注意的問題等，作了較為詳盡的闡述和說明。其主要內(nèi)容包括修編概述（編制過程、主要特點、修編原則、主要變化）、總則、術(shù)語、建設(shè)預(yù)算費用構(gòu)成及計算規(guī)定、建設(shè)預(yù)算費用性

內(nèi)容簡介：本教材介紹了辦公空間設(shè)計的概念及分類，闡述了辦公空間設(shè)計中的人體工程學(xué)、照明、色彩、空間界面等設(shè)計元素的設(shè)計方法與要點，提出了辦公空間的功能分區(qū)及配置要求，并就辦公空間的設(shè)計流程結(jié)合工程實例進行論述，使學(xué)生掌握設(shè)計過程中的方法與技巧。同時，本教材詳盡地介紹了單體辦公空間案例和不同性質(zhì)的整體辦公空間案例，將單體

《房屋建筑學(xué)（第2版）》分為18章，主要內(nèi)容包括：建筑設(shè)計概論，建筑平面設(shè)計，建筑剖面設(shè)計，建筑立面設(shè)計，城市規(guī)劃基本知識，民用建筑構(gòu)造概論，墻體、基礎(chǔ)與地下室、樓地面、建筑裝飾、樓梯、屋頂、門窗、變形縫構(gòu)造，民用建筑工業(yè)化，工業(yè)建筑設(shè)計概論，工業(yè)廠房設(shè)計，綠色建筑節(jié)能技術(shù)等。為了便于教學(xué)，每章開始時有本章學(xué)習(xí)目標，每

本書共分十一個項目，是在原《房屋建筑識圖與構(gòu)造》的基礎(chǔ)上，綜合考慮學(xué)生認知能力、專業(yè)人才培養(yǎng)模式和工學(xué)結(jié)合課程改革編寫而成的。本書內(nèi)容全部按照新規(guī)范編寫，內(nèi)容包括空間立體感的培養(yǎng)與訓(xùn)練、總平面圖識讀、建筑施工圖識讀、主體結(jié)構(gòu)施工圖識讀、基礎(chǔ)與地下室施工圖識讀、墻柱施工圖識讀、樓地層施工圖識讀、樓梯施工圖識讀、門窗施工圖

《建筑構(gòu)造與識圖》是根據(jù)國家對高職高專人才的培養(yǎng)目標，以及建筑企業(yè)對技能型人才的需求，依據(jù)國家現(xiàn)行的規(guī)范、規(guī)程及技術(shù)標準編寫而成的�！督ㄖ�構(gòu)造與識圖》充分展示了“情境教學(xué)”“任務(wù)驅(qū)動”的特點，合理整合知識點、技能點，突出對實際操作能力和解決問題能力的培養(yǎng)，內(nèi)容新穎、重點突出、圖文并茂。《建筑構(gòu)造與識圖》共設(shè)計11個學(xué)習(xí)