法律職業(yè)倫理：實用版法規(guī)專輯（新7版）

本書嚴格按照馬工程《法理學》教材的體例和順序編排，方便學生的學習和研究。在案例的選取上，強調經(jīng)典型、實務性和真實性，同時注重適度的疑難性，既利于學生對法學基本原理的掌握，又能激發(fā)學生對相關制度的深入思考。在具體的案例分析上，分為基本案情、爭議焦點、案件處理和分析思考四部分，重點為分析思考部分。該部分圍繞案情和爭議焦點展

本書以修辭學的方法和視角來看待涉訴輿論問題，將會為涉訴輿論的分析和引導、法律修辭的研究和運用，以及司法審判的改革和完善，進而對法治建設的進一步深入，提供新的思路和方向。涉訴輿論有著強大的穿透力，對司法審判形成了難以招架之勢。而對此的對策主要有：在司法審判過程的不同階段合理而充分地運用古典修辭技藝；充分展示司法判決的道德

法律修辭學與傳統(tǒng)法律方法論沒有太緊密的關系,甚至以形式邏輯為主要方法的法律方法論還排斥在法律應用中的修辭。但是自從非形式邏輯研究興盛以來,法律修辭學的地位迅速攀升,并且促生了法律論證方法向縱深發(fā)展。在很多學人看來,法律論證的方法屬于法律解釋學的發(fā)展,是一種新的超越涵攝理論的解釋方法。法律修辭學以及法律論證理論,迎合了能

法律實踐是一種語言實踐，不僅立法需要借助語言工具來進行規(guī)范表達，司法活動也是一個語言操作的過程。法律可以被視為人類為實現(xiàn)自我控制而創(chuàng)設的一種制度技術，這種技術就是要將社會的權力和權利進行必要的權威性分配。本書收錄了作者的8篇論文，集中反映了他對法律中的語言游戲與權力分配問題的深入思考。法學是一個講求嚴謹性的學科，作者在

本書共十三章，前七章主要闡述法律職業(yè)倫理的一般原理，包括法律職業(yè)倫理的學科基本范疇、學科體系、基本原則、基本規(guī)則、內(nèi)化和養(yǎng)成、法律職業(yè)倫理教育、法律職業(yè)責任等。后六章結合我國法律職業(yè)倫理建設的實際，分別闡述了法官、檢察官、律師、公證員、仲裁員和其他法律職業(yè)人員職業(yè)倫理的基本內(nèi)容和實施機制。本書的出版，有助于提高法律職業(yè)

本書作者以一種“傳道、授業(yè)、解惑”的視角，來審視法學的學習，以“至簡、實用、可讀”的原則，以圖文并茂的形式，從法學學科的特性、法律人的思維、職業(yè)理想，到法律人的養(yǎng)成、學習方法的指導、論文的寫作等，深入淺出，娓娓道來，引導法學院新生邁入法律之門，順利“登堂入室”。作者深入淺出地解答了法學本科生入學之初對法學專業(yè)學習與發(fā)展

本書分為“專題研究”“理論探討”“實證研究”“譯介”四個板塊。具體而言，本書涉及社會主義核心價值觀融入基層治理的機制與制度化前景、我國未成年人監(jiān)護監(jiān)督制度研究、網(wǎng)絡虛擬財產(chǎn)過失侵權的法律規(guī)制、醫(yī)患沖突背景下醫(yī)療公共信任體系的多維度重建等內(nèi)容。這些作品承載著作者從法律視角對真實生活關注，也讓讀者更加了解法理在社會中的運行

40余年學思精粹，俞榮根教授傾囊相授，深入淺出娓娓道來，故事案例精彩紛呈…… 《秋菊打官司》討說法、親親相隱有說法、天理·人情潤國法…… 中華法系是諸法合體嗎？父子相隱是腐敗之源嗎？為政以德，是人治主義嗎？韓非、商鞅是以法治國嗎？中國古代真有所謂的人

本書共分為國際法國際私法國際經(jīng)濟法比較法與其他國際法資料以及書評等欄目，收錄的近20篇文章的具體內(nèi)容包括我國涉外監(jiān)護法律適用的問題、跨國代孕親子關系法律適用問題、《海牙判決公約》訴訟費用條款談判爭議及其對我國的影響問題、證券法域外適用的問題、多邊條約的加入模式、ISDS上訴機制的構建問題、美國法下投資仲裁司法審查之可仲