本書摘編了作者撰寫的部分文章，分為“育英觀語”“上游之志”“談?wù)�時(shí)言”“世俗見論”“雜說相音”等五個(gè)篇章。書中既有引導(dǎo)向上、啟發(fā)感悟、催人奮進(jìn)的言論，也有觀察社會(huì)時(shí)事和政治的觀點(diǎn)。這些文章就像一只劃過湖面的飛鳥，在一望無垠的大湖里，掠過的身影可能顯得非常渺小，但畢竟真實(shí)存在過。在這個(gè)信息快速傳播的時(shí)代，任何事件在

本書系“媒體融合報(bào)道叢書”系列之三，對(duì)全國知名的主流媒體“紅星新聞”進(jìn)行典型案例解析，是對(duì)中央提出深度推進(jìn)媒體融合發(fā)展、構(gòu)建新型主流媒體的學(xué)界響應(yīng)，也是促進(jìn)學(xué)科發(fā)展并創(chuàng)新高校新聞人才培養(yǎng)自建案例庫的積極舉措。本書以紅星新聞的轉(zhuǎn)型創(chuàng)新為主干，具體針對(duì)其主題策劃、重大新聞、深度調(diào)查、社會(huì)民生、特別聚焦、寰宇視野、公益服務(wù)等

多年來，我國新聞寫作的教學(xué)和研究一直存在著重“術(shù)”輕“學(xué)”的傾向，往往停留在技巧層面，缺乏理論的深入總結(jié)。新聞文體史作為勾連新聞學(xué)研究中“學(xué)”與“術(shù)”的一個(gè)重要契合點(diǎn)，一直沒有得到學(xué)術(shù)界應(yīng)有的重視。 本書力圖跳出傳統(tǒng)編年史的框架，以“范式”變化為主線，縱橫結(jié)合，對(duì)70年來中國新聞文體的演進(jìn)展開闡釋：首章為縱向研究，提出

本書從媒介技術(shù)視角下的中國網(wǎng)絡(luò)輿情嬗變以及數(shù)字化時(shí)代新聞客觀性和權(quán)威性兩個(gè)角度解讀了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下輿情業(yè)與新聞業(yè)的發(fā)展和蛻變。媒介技術(shù)視角下的中國網(wǎng)絡(luò)輿情嬗變由姬金鳳執(zhí)筆，以媒介技術(shù)的演進(jìn)作為切入視角，分析了媒介技術(shù)視角下的網(wǎng)絡(luò)輿情概念和網(wǎng)絡(luò)媒介技術(shù)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情的影響，全面梳理了網(wǎng)絡(luò)媒體與中國網(wǎng)絡(luò)輿情的發(fā)展歷程以及網(wǎng)絡(luò)媒介技

本書是一部學(xué)術(shù)文集，內(nèi)容主要涉及新聞傳播理論教育理論與實(shí)踐、當(dāng)代新聞傳播專業(yè)大學(xué)生如何學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)如何確立正確的學(xué)習(xí)觀，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于今后的人生實(shí)踐，已成為新時(shí)代合格的新聞人才。全書分為三大部分，第一部分是作者50余年的新聞傳播實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，第二部分是相關(guān)新聞傳播人才的經(jīng)驗(yàn)分享，第三部分是當(dāng)代新聞從業(yè)人員

本書涵蓋融媒體中心創(chuàng)作的短視頻、紀(jì)錄片、直播、H5、漫畫、動(dòng)畫、微電影、MTV等多種報(bào)道形式，涉及自主客戶端建設(shè)運(yùn)營(yíng)、新興技術(shù)成果應(yīng)用、管理模式創(chuàng)新、國際傳播推廣、商務(wù)服務(wù)合作等領(lǐng)域，充分反映了融媒體中心蓬勃向上的內(nèi)容生產(chǎn)能力和積極探索的進(jìn)取精神。

本書是研究媒體深度融合發(fā)展路徑的專著。論述了在網(wǎng)絡(luò)新媒體不斷發(fā)展的背景下對(duì)傳統(tǒng)主流媒體產(chǎn)生的影響，并對(duì)融媒體時(shí)代媒體深度融合的發(fā)展提出了一些行之有效的方案和建議。本書主要分為兩部分，前半部分對(duì)融媒體概念、時(shí)代特征、發(fā)展背景以及現(xiàn)狀進(jìn)行論述，后半部分闡述了在正確導(dǎo)向下、在內(nèi)容和技術(shù)創(chuàng)新中以及新型傳播平臺(tái)構(gòu)建等方面的基礎(chǔ)上

本書聚焦全媒體編輯中心(包括中心本部、報(bào)紙編輯部、數(shù)字編輯部、美術(shù)設(shè)計(jì)部)一年來制作精良、具有啟發(fā)性、有創(chuàng)新意味的優(yōu)秀策劃、報(bào)道、活動(dòng)、設(shè)計(jì)，形式涵蓋專題、版面、長(zhǎng)圖、海報(bào)、H5、視頻、爆款網(wǎng)稿等。

本書共分十一章，主要內(nèi)容包括：緒論；語料庫研究及國內(nèi)語料庫的建設(shè)與發(fā)展；NEPD語料庫構(gòu)建及測(cè)評(píng)；NEPD語料句長(zhǎng)與詞匯分布；面向NEPD語料的分詞歧義分析；面向NEPD語料的深度學(xué)習(xí)分詞模型構(gòu)建等。

本書是博士生導(dǎo)師周敏為青少年帶來的新聞傳播學(xué)通識(shí)科普書，她通過“寫給女兒的10封信”，用輕松、通俗的口吻為孩子介紹發(fā)生在身邊的“傳播學(xué)”，其中包括大量與青少年日常生活相關(guān)的話題：日常生活中有哪些傳播活動(dòng)？如何看待社交軟件和短視頻？廣告有什么作用？為什么會(huì)有假新聞？全文用親切的第二人稱講述，為青少年搭建通往社會(huì)的橋梁，培