教材課文是學(xué)習(xí)語言、獲取知識，了解世界，完成教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)人才不可或缺的重要素材、資源和載體。本系列圖書薈萃百年來全世界范圍內(nèi)，英語國家和非英語國家所使用的英語教材中的經(jīng)典課文，輔以必要的導(dǎo)讀、注釋、習(xí)題等閱讀幫助，為廣大英語學(xué)習(xí)者提供高品質(zhì)的語言、知識和文化等素材和資源。在閱讀、賞析的同時，提高語言素養(yǎng)
《四級詞匯詞根聯(lián)想記憶法亂序便攜版》由以下內(nèi)容構(gòu)成： 核心單詞：收錄四級新大綱核心單詞，分為35個單元，采用詞根聯(lián)想記憶法，重點(diǎn)總結(jié)�？坚屃x，分析�？加梅āT用搭配。 超綱單詞表：總結(jié)歷年四級真題中出現(xiàn)過的超綱單詞，配以記憶方法，考生可以在學(xué)有余力的時候進(jìn)行復(fù)習(xí)，做到未雨綢繆，有備無患。 熟詞僻義表：針對某些單詞的生
《四級詞匯詞根聯(lián)想記憶法亂序版》緊跟新大綱改革趨勢，嚴(yán)格按照《全國大學(xué)英語四、四級考試大綱》收錄所有四級核心單詞，將其分為35個單元列出，同時悉心補(bǔ)充常見詞綴詞根表、超綱單詞表、熟詞僻義表、中學(xué)已學(xué)單詞及詞組、不規(guī)則動詞表和索引。 亂序版打破了《四級詞匯詞根聯(lián)想記憶法》按首字母順序排列單詞的方式，避免了考生停留
全球一體化的趨勢，讓中國與其他國家的距離越來越近。而隨著近年來中外交流日益頻繁，越來越多的外國朋友迫切渴望探知這個神秘國度的文化。為此，我們呈獻(xiàn)上這本英文版《中國歷史文化掠影》�！吨袊鴼v史文化掠影》適合學(xué)習(xí)中文的外國讀者，以及學(xué)習(xí)英文的中國讀者；用隨筆的形式，為讀者在悠久漫長的中國歷史長河中擷取精彩、耀眼的片斷�！吨袊�
本書首先介紹了國際學(xué)界語料庫翻譯研究的發(fā)展概況，根據(jù)國際學(xué)者的研究成果指出，在翻譯教學(xué)中，語料庫存在局限，案例庫有其便利和長處。其次闡述過程取向的翻譯案例分析示例，主要涉及譯前準(zhǔn)備階段的術(shù)語和文化專有項(xiàng)的翻譯問題；媒體稿件全譯以及編譯的兩種常見操作方式（即摘編和譯寫）；譯后質(zhì)量控制階段的人工譯稿（包括牽涉專業(yè)內(nèi)容的文本
本書從認(rèn)知語法的象征觀和基于使用的模型出發(fā)，結(jié)合對英漢結(jié)果句式的觀察，提出了復(fù)雜中心象征模型，該模型避開了構(gòu)式語法和框架語義學(xué)在描寫和解釋句式成分分布上過于宏觀和失之微觀的不足，既保留了動詞語義的簡約性，又實(shí)現(xiàn)了構(gòu)式語法能夠覆蓋大范圍語言現(xiàn)象的優(yōu)勢。本書還論證了英漢結(jié)果句式中心的含義，確定了它們的形式和構(gòu)成；描寫了英漢
《雅思英語應(yīng)試策略：聽說篇（套裝全2冊）》為統(tǒng)一定價套書，分為《雅思英語應(yīng)試策略：聽說篇》和《雅思英語應(yīng)試策略：讀寫篇》。《雅思英語應(yīng)試策略：聽說篇》介紹了雅思聽力和口語考試的評分標(biāo)準(zhǔn)、聽力考試題型和應(yīng)試策略、口語考試題型和應(yīng)試策略、聽力�？紙鼍昂透哳l詞匯�！堆潘加⒄Z應(yīng)試策略：讀寫篇》詳細(xì)分析了雅思英語閱讀和寫作題
本書精選貼近生活的熱門話題，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，文章內(nèi)容精悍易學(xué)。里面的單詞依據(jù)自然發(fā)音法，標(biāo)示音節(jié)點(diǎn)，搭配音頻，讓你一看就會讀！口語地道新鮮，接地氣，采用老外使用的日常情景高頻口語，丟棄那些過時口語！專業(yè)外教錄音，掃碼聽音頻，適合模仿！
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