本書為學前教育專業(yè)系列教材，分為上、下篇，匯集了當前學前兒童美術教育的最新研究視角、觀點和實踐成果。第一部分為理論，闡述學前兒童美術教育活動的理念，第二部分為美術教育活動實踐探索案例，主要介紹了幼兒園幼兒園美術集體活動、美術區(qū)角活動、專用活動室活動、戶外創(chuàng)意美術活動設計與指導，這些案例內(nèi)容豐富，形式多樣，涵蓋了幼兒園正

本書是上海市徐匯區(qū)長橋第三幼兒園的領導、老師們二十多年來進行幼兒科技教育實踐與研究的成果。徐匯區(qū)是上海的教育優(yōu)勢區(qū)，也是上海的科學技術優(yōu)勢區(qū)。為推進科技教育改革與發(fā)展的科學研究，徐匯區(qū)確立了一批實驗學校。長橋第三幼兒園就是徐匯區(qū)最早的實驗學校之一。他們堅持教育理論與教育實踐緊密結合，研究與解決教育改革中的客觀實際問題，

本書被劃分為六部分，每一部分的學習時間為一周。在每一周的課程開始時，會出現(xiàn)一個話題，鼓勵兒童表達自己的想法；隨后的基礎拼讀內(nèi)容展示了高頻詞匯，可以強化詞匯量并加強口頭英語能力。每一部分課程以一篇主題閱讀為重點，利用生動的故事情節(jié)和精美配圖展示需要學習的重點詞語；配合小詩和簡單的寫作練習，使學習者掌握最基本的英語知識。同

本冊書分為穿衣禮儀、家庭禮儀、就餐禮儀、鄰里交往禮儀、外出禮儀和幼兒園禮儀6大部分。圖書主題鮮明，故事內(nèi)容貼近生活、寓意豐富。洋溢著兒童情趣的中國原創(chuàng)圖畫書有助于引導孩子親近禮儀、學習禮儀，養(yǎng)成良好的生活習慣。言簡意賅地揭示了故事的主題，給予孩子成長指導，讓孩子在故事里體驗和感悟友情、親情、夢想、勇氣、磨難等成長主題，

本書分為十章，第一至三章是有關幼兒園班級管理的基礎理論，包括幼兒園班級管理研究的內(nèi)容、方法以及發(fā)展現(xiàn)狀，幼兒園班級管理的目的、任務和原則，幼兒園班級管理的過程。第四至十章是有關幼兒園班級管理具體實用的內(nèi)容，包括幼兒園班級管理的方法、內(nèi)容，幼兒園班級管理工作的組織、實施，各年齡班幼兒的班級管理，班級環(huán)境的創(chuàng)設和班集體的建

為推動保育員職業(yè)培訓和職業(yè)技能等級評價工作的開展，成都市根據(jù)《保育員國家職業(yè)技能標準》，結合地方發(fā)展的特色、客觀情況，著眼于職業(yè)技能和解決實際問題能力的培養(yǎng)，組織了以四川省成都市婦女兒童中心醫(yī)院知名兒童保健專家、主任醫(yī)師冉隆蓉帶頭，成都市部分省市級示范托幼機構的園長、保教主任、保健人員等相關人員參加的專家小組，對發(fā)展保

本書作者用多年從事兒童心理指導與幼兒教育的經(jīng)驗，從科學視角分析孩子成長過程中所出現(xiàn)的情緒和行為現(xiàn)象，幫助老師和家長看到孩子行為背后的原理。書稿分為做一個情緒小助手、啟發(fā)孩子的多元智能、協(xié)調(diào)孩子的行為、培養(yǎng)快樂的自我和心理彈性、建構積極的親子關系五個部分，作者希望分析問題、理解問題、解決問題、鏈接未來，討論孩子心理成長和

嬰幼兒成長與教養(yǎng)，嬰幼兒教育的基本原理，學前教育機構一日生活指導，學前教育機構境創(chuàng)設，幼兒園游戲活動指導，幼兒園教育活動的組織與實施，幼兒園教育評價的知識與能力。

《尚德經(jīng)典全閱讀》，是童年教育傾心打造的給低幼階段孩子品讀的系列書，內(nèi)容通俗易懂，圖文并茂，插圖生動活潑，文字簡單易懂。書稿以自古至今的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典內(nèi)容為主題。內(nèi)容涵蓋：(1)禮儀和德行；(2)詩詞歌賦；(3)成語和典故；(4)常規(guī)習慣和安全；(5)國學經(jīng)典；(6)口才和演講；(7)故事和表演等內(nèi)容。從古到今，

《尚德經(jīng)典全閱讀》是童年教育傾心打造的給低幼階段孩子品讀的系列書，內(nèi)容通俗易懂，圖文并茂，插圖生動活潑，文字簡單易懂。書稿以自古至今的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典內(nèi)容為主題。內(nèi)容涵蓋：(1)禮儀和德行；(2)詩詞歌賦；(3)成語和典故；(4)常規(guī)習慣和安全；(5)國學經(jīng)典；(6)口才和演講；(7)故事和表演等內(nèi)容。從古到今，從