本書以初中生利他行為發(fā)生與發(fā)展的理論為基石,結合調查研究,從“實踐活動”“心理活動”“差異性”幾個視域對初中生利他行為進行理論分析,提出學校教育方式和環(huán)境支持對初中生利他行為的影響及促進教育策略,拓展了相關的利他實踐研究———“‘十四五’時期遼寧青少年志愿服務體系”及“新時代沈陽市青少年‘雷鋒精神’培育機制研究”。
數學高考經典:數列與不等式
本書以最新“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材(中等職業(yè)學校公共基礎課程教材)《數學(基礎模塊)》(2021年8月出版)為藍本,結合高職考試等實際教學情況,對知識點進行適當拓展、穿插、匯集。本書以“‘張’口點撥”的形式,對疑難、易錯、富于技巧的地方進行說明與點撥,讓學生有效的識記數學定義、定理、公式,并觸類旁通的進行思考與理
本書分七章,內容包括:開天辟地大事變、浴血奮斗站起來、社會主義新制度、艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)路、神州涌動改革潮、改革開放富起來、偉大復興強起來。
本書是一本介紹中小學家訪工作流程、工作要求和工作方法的工具書。本書結合教委“全員家訪”的工作要求,分別從家訪前、家訪中到家訪后三個環(huán)節(jié),從問題出發(fā),列舉40個典型問題,分為九篇,詳細介紹中小學教師整個家訪工作流程、新時代家訪理念和方法,為中小學教師家訪工作提供完整的具體的操作實務。后附有二維碼,分別為學生家庭基本信息表
本書8個教學單元,各單元由教學目標、教學內容分析和教學參考組成。教學目標與教材的單元教學目標相呼應;教學內容分析和教學參考針對聽說、閱讀、寫作、文化理解、語言實踐板塊;教學參考主要提供各板塊中教學活動的學習目標、教學建議和參考答案,同時也提供了聽力活動的錄音文本和針對重點語篇的語料分析。
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