《催化裂化裝置仿真實訓(xùn)教程》所介紹的仿真實訓(xùn)系統(tǒng),是依托Honeywell公司的UniSimOperations運行套件!洞呋鸦b置仿真實訓(xùn)教程》能較真實反映催化裂化裝置的開工、運行、停工和故障處理過程的動態(tài)響應(yīng),模擬真實的生產(chǎn)過程!洞呋鸦b置仿真實訓(xùn)教程》針對流化催化裂化模型裝置進行了概述,詳細講解了裝置開工
《鉆采儀表及自動化(第二版)/石油高職高專規(guī)劃教材》共分六章,分別介紹了測量基本知識、石油鉆井參數(shù)檢測、井站常用參數(shù)測量、井下生產(chǎn)參數(shù)測試、抽油井井下測試與示功圖測試,以及石油站場自動控制等內(nèi)容!躲@采儀表及自動化(第二版)/石油高職高專規(guī)劃教材》在注重鉆采儀表課程內(nèi)容不斷更新和整體優(yōu)化的同時,努力以較少的理論指導(dǎo)和較
《油田企業(yè)設(shè)備管理》為《中國石化員工培訓(xùn)教材》系列之一,以實際應(yīng)用為核心,突出“新知識、新技術(shù)、新工藝、新方法”的應(yīng)用。知識體系涵蓋了設(shè)備管理全過程各個階段的主要知識點與工作要求,既是油田企業(yè)設(shè)備管理人員的學(xué)習(xí)用書,也是從事設(shè)備管理研究的參考書。
李開連編著的《油氣田設(shè)備潤滑管理及油液監(jiān)測技術(shù)》從油氣田開發(fā)類設(shè)備管理及潤滑特點出發(fā),闡述了摩擦、磨損、潤滑油、油液分析及油液(監(jiān)測)的基礎(chǔ)知識,提出了油氣田設(shè)備多層級油液監(jiān)測體系的建立,從實踐角度對油氣田典型設(shè)備的油液監(jiān)測、潤滑優(yōu)化及污染控制提出了建設(shè)性意見,規(guī)范了合理潤滑的主要內(nèi)容和方法。對全面掌握油氣田設(shè)備潤滑知
利用示功圖進行抽油機井工況診斷和產(chǎn)液量計算是采油工藝的一項重要技術(shù),黃偉主編的《抽油機有桿泵井?dāng)?shù)字化診斷與計量技術(shù)及實踐》以作者多年來從事該項技術(shù)的科研工作和實踐認識為基礎(chǔ),全面闡述了定向井抽油機有桿泵采油系統(tǒng)工況診斷和產(chǎn)液量計算方面的研究成果及應(yīng)用,內(nèi)容涵蓋理論模型、診斷和計產(chǎn)方法、軟件研發(fā)等,以長慶油田的應(yīng)用實踐為
《灘海吸力式桶形基礎(chǔ)承載力計算方法及其應(yīng)用》擬在大型通用有限元軟件ABAQUS平臺上,針對我國第一座吸力式桶形基礎(chǔ)海洋平臺,將海洋平臺及其設(shè)備產(chǎn)生的自重荷載與波浪、風(fēng)荷載假設(shè)為靜力單調(diào)荷載,建立軟黏土地基上吸力式桶形基礎(chǔ)的三維彈塑性有限元計算模型。首先,采用位移控制方法,探討了不同荷載單調(diào)作用下單桶基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的地基破壞機
《油氣生產(chǎn)中的金屬材料腐蝕及控制》英文原著由約翰威立公司于2010年出版,作者以其在高校、石油公司等領(lǐng)域的豐富職業(yè)經(jīng)歷,圍繞油氣田生產(chǎn)中的腐蝕問題和防治技術(shù)這個主題,從油氣田腐蝕原理、腐蝕環(huán)境和類型;選材與分類;腐蝕控制;檢測、監(jiān)測和測試;設(shè)備防腐等方面進行了全面的論述。特別是書中所附的大量現(xiàn)場圖片和數(shù)據(jù),穿插了對各類
本書介紹海上油氣生產(chǎn)平臺關(guān)鍵機泵,包括離心泵、空氣壓縮機、風(fēng)機等的故障類型、原因和案例分析。全書收集數(shù)百個典型案例,每個案例分別給出故障表現(xiàn)、故障頻譜圖、診斷結(jié)論和維修維護建議。
《海底管道的熱彈性與熱屈曲》針對保溫海底管道的熱彈性與熱屈曲問題,推導(dǎo)了單鋼保溫管道和剛性連接雙鋼保溫管道溫度應(yīng)力計算的解析表達式,創(chuàng)建了完整的海底管道熱屈曲評價分析方法,考察了典型保溫管道的垂向熱屈曲和側(cè)向熱屈曲特性,探討了利用預(yù)熱提升高溫管道熱穩(wěn)定性的工程技術(shù)方案。《海底管道的熱彈性與熱屈曲》可供海底管道結(jié)構(gòu)設(shè)計人
《油氣管道儀表與自動化系統(tǒng)維護/石油高職高專教材》涵蓋了現(xiàn)代自動化工程諸多方面的內(nèi)容,包括油氣管道檢測儀表、過程控制、可編程控制器、現(xiàn)場總線技術(shù)、SCADA系統(tǒng)的操作維護以及控制柜設(shè)計集成的相關(guān)知識。《油氣管道儀表與自動化系統(tǒng)維護/石油高職高專教材》可以作為高等職業(yè)教育、繼續(xù)教育等院校的生產(chǎn)過程自動化技術(shù)專業(yè)、檢測技術(shù)