本書(shū)以情報(bào)檢索和知識(shí)產(chǎn)權(quán)分析評(píng)議為主線，闡述了以情報(bào)學(xué)理論為研究基礎(chǔ)，利用情報(bào)檢索和知識(shí)產(chǎn)權(quán)分析評(píng)議推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的策略。通過(guò)探索情報(bào)檢索、知識(shí)產(chǎn)權(quán)分析評(píng)議的深層內(nèi)涵，以翔實(shí)的案例多角度揭示其在科技活動(dòng)中的應(yīng)用效果，為情報(bào)服務(wù)人員、科研人員、科技管理人員等提供新的思路與方法。本書(shū)突出表現(xiàn)了理論與應(yīng)用相結(jié)合，是所有作者

本書(shū)立足于理論與實(shí)踐的結(jié)合，本著科學(xué)性、普及性、實(shí)用性原則，全面系統(tǒng)的闡述了公共圖書(shū)館管理與服務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí)，既對(duì)做好公共圖書(shū)館管理與服務(wù)工作有一定的指導(dǎo)意義，又是公共圖書(shū)館工作人員學(xué)習(xí)提高的好著作。該書(shū)分為公共圖書(shū)館管理與服務(wù)的理論、公共圖書(shū)館管理的職能、公共圖書(shū)館管理的內(nèi)容范疇、公共圖書(shū)館的讀者服務(wù)工作、公共圖書(shū)館信

本書(shū)圍繞現(xiàn)代圖書(shū)館服務(wù)體系與資源共享展開(kāi)研究，以服務(wù)與服務(wù)理念為切入，主要闡釋了圖書(shū)館服務(wù)的特征與原則、內(nèi)容及方式，深入研究現(xiàn)代圖書(shū)館文獻(xiàn)信息服務(wù)體系、現(xiàn)代圖書(shū)館服務(wù)評(píng)價(jià)體系；進(jìn)而探究現(xiàn)代圖書(shū)館服務(wù)轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新發(fā)展。在當(dāng)前共享思維下，剖析現(xiàn)代圖書(shū)館資源共享模式及體系、現(xiàn)代圖書(shū)館聯(lián)盟建設(shè)與資源共享實(shí)踐�；�于理論與實(shí)踐相結(jié)合

本書(shū)首先以圖書(shū)館和公共圖書(shū)館發(fā)展、公共圖書(shū)館的特征與職能、公共圖書(shū)館與公共文化服務(wù)、公共圖書(shū)館的跨界合作為切入點(diǎn)，闡釋公共圖書(shū)館管理的基本原理，基于知識(shí)管理、財(cái)務(wù)管理、危機(jī)管理和人力資源管理不同視角探討公共圖書(shū)館管理的內(nèi)容；其次通過(guò)分析公共圖書(shū)館數(shù)字文化建設(shè)及新技術(shù)應(yīng)用，探索公共圖書(shū)館數(shù)字文化服務(wù)方式與改進(jìn)建議、公共圖

本書(shū)以高校圖書(shū)館的研究為基底，對(duì)高校圖書(shū)館管理創(chuàng)新的理論與實(shí)踐相關(guān)的問(wèn)題展開(kāi)論述。書(shū)中對(duì)高校圖書(shū)館管理進(jìn)行概述，介紹了高校圖書(shū)館管理的內(nèi)涵、特點(diǎn)、原理等內(nèi)容，說(shuō)明了高校圖書(shū)館管理創(chuàng)新的理論基礎(chǔ)，內(nèi)容包括高校圖書(shū)館管理創(chuàng)新的必要性、高校圖書(shū)館管理創(chuàng)新的目的、實(shí)質(zhì)與特征，以及高校圖書(shū)館管理創(chuàng)新的方向與措施，并從人力與知識(shí)管

智慧圖書(shū)館已然是傳統(tǒng)圖書(shū)館的轉(zhuǎn)型方向之一，在新興技術(shù)對(duì)圖書(shū)館的沖擊下，必然會(huì)產(chǎn)生全新的圖書(shū)館管理方式、服務(wù)模式與方法等，進(jìn)而更加重視提供給用戶的閱讀體驗(yàn)感與個(gè)體需求。作為閱讀的重要場(chǎng)所，智慧圖書(shū)館應(yīng)該緊跟時(shí)代發(fā)展的腳步，開(kāi)展新媒體閱讀推廣活動(dòng)。在對(duì)閱讀推廣相關(guān)理論進(jìn)行簡(jiǎn)要闡釋的基礎(chǔ)上，分析了智慧圖書(shū)館的閱讀推廣活動(dòng)，探

本書(shū)從閱讀的含義和價(jià)值、閱讀的動(dòng)機(jī)和能力、閱讀推廣的定義和要素講起，就閱讀推廣的基本條件、技術(shù)變革、管理推廣、實(shí)踐領(lǐng)域、服務(wù)創(chuàng)新等一系列問(wèn)題進(jìn)行了探討與思考。

本書(shū)圍繞圖書(shū)館傳播理論與實(shí)踐這個(gè)主題從傳播的概念、圖書(shū)館傳播、國(guó)際上對(duì)圖書(shū)館傳播的重視、圖書(shū)館的傳播者和受眾、圖書(shū)館的傳播渠道、圖書(shū)館的傳播內(nèi)容和規(guī)律、圖書(shū)館傳播效果評(píng)估以及未來(lái)圖書(shū)館的傳播方面詳細(xì)論述了圖書(shū)館傳播的重要意義，強(qiáng)調(diào)圖書(shū)館員認(rèn)同圖書(shū)館的價(jià)值觀，愛(ài)上圖書(shū)館，從而自覺(jué)地傳播圖書(shū)館。

本書(shū)收錄近代閱讀相關(guān)圖書(shū)、期刊資料近百種。內(nèi)容主要包括以下三方面：一、梳理各地讀書(shū)會(huì)所編圖書(shū)及期刊，包括各高校讀書(shū)會(huì)及民間自發(fā)組織的讀書(shū)會(huì)等；二、近代有關(guān)讀書(shū)勸學(xué)書(shū)籍、讀書(shū)方法論等資料；三、各出版機(jī)構(gòu)所編讀書(shū)資料、讀者信箱、讀者交流等。本書(shū)力圖從讀者、讀書(shū)團(tuán)體及出版機(jī)構(gòu)更為直觀立體地反映近代閱讀狀況、文化變遷及大眾尤其

本書(shū)通過(guò)闡釋圖書(shū)館的產(chǎn)生與發(fā)展、圖書(shū)館的職能及特性、構(gòu)成圖書(shū)館的要素以及圖書(shū)館館員的素質(zhì)與提升等基礎(chǔ)知識(shí)，讓讀者對(duì)圖書(shū)館有一個(gè)基本認(rèn)識(shí)，進(jìn)而探討圖書(shū)館管理理論及智能化實(shí)現(xiàn)、圖書(shū)館建筑空間與智能化發(fā)展。接著探究圖書(shū)館智慧服務(wù)及提升策略，最后研究基于智慧服務(wù)的圖書(shū)館閱讀推廣。全書(shū)理論觀點(diǎn)新穎、論述深刻，緊扣時(shí)代脈搏，具有較