《不可不知的寫作常識》稿件共分為八個部分,詳細講述了寫作過程中應該注意的各個方面,具體包括文章的格式、寫作技巧、信息處理、敘述邏輯以及針對讀者的各種寫作方法等。稿件立足于大量的現(xiàn)實感性材料之上,從中舉一反三,然后歸納總結出寫作過程中應該注意的常識性問題。稿件內(nèi)容充實,思路清晰,文字流暢,豐富的材料和例子增加了文章的現(xiàn)實
本教材在編寫時參考了近年來“大學語文”課程的學術研討情況及專家意見,在編者多年的實際教學經(jīng)驗基礎上采用新型的、符合現(xiàn)實要求的思路來編寫,兼顧開放性與多元性,點面結合,具有綜合性、實用性強的特點。本書主要內(nèi)容有古代文學鑒賞、現(xiàn)代文學鑒賞、外國文學鑒賞及語言訓練等。
本書收錄了《激發(fā)學生學習寫作的積極性芻議》《關于肯定句和否定句的質(zhì)疑》《錢氏“通感”格的建格理論與寫作實踐》《口語表達的制約因素說略》《關于普通話水平測試若干問題的思辨》《漫議“輝煌”語法意義的嬗變》等文章。
本分級閱讀針對國外6--15歲學習漢語的少年兒童編寫,根據(jù)國際漢語標準化考試標準YCT和HSK,按照難度層次的不同分為初、中、高三個級別。此十冊書屬于初級級別。每一本書根據(jù)考試大綱的詞匯和句型要求進行編排,既突出知識點的訓練,又兼顧故事的趣味性,并配有精美插圖,能使學習者產(chǎn)生興趣,從而提高閱讀水平。
本分級閱讀針對國外6--15歲學習漢語的少年兒童編寫,根據(jù)國際漢語標準化考試標準YCT和HSK,按照難度層次的不同分為初、中、高三個級別。此十冊書屬于初級級別。每一本書根據(jù)考試大綱的詞匯和句型要求進行編排,既突出知識點的訓練,又兼顧故事的趣味性,并配有精美插圖,能使學習者產(chǎn)生興趣,從而提高閱讀水平。