本書(shū)為《基礎(chǔ)數(shù)學(xué)(第1冊(cè))(第2版)》的配套練習(xí)冊(cè),共包括4章內(nèi)容,分別為集合、不等式、函數(shù)和三角函數(shù)。每章包括知識(shí)要點(diǎn)回顧、例題強(qiáng)化解析、重點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)演練、本章能力闖關(guān)等部分,能夠幫助學(xué)生在回顧了所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上,有針對(duì)性地進(jìn)行練習(xí)。

本書(shū)是與《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊(上冊(cè))》配套的習(xí)題集,它遵循以應(yīng)用為主、夠用為度的基本原則,在層次上突出數(shù)學(xué)課程循序漸進(jìn)、由淺入深的特點(diǎn)．全書(shū)共分為4章,包括集合、不等式、函數(shù)、三角函數(shù)．本書(shū)的組織結(jié)構(gòu)新穎,語(yǔ)言敘述簡(jiǎn)明,題型豐富多樣,題目由簡(jiǎn)到難,適于學(xué)生課后練習(xí)．此外,為方便讀者自查,書(shū)中還給出了所有練習(xí)的答案以及必要的解

《基礎(chǔ)數(shù)學(xué)(第1冊(cè))(第2版)》共包括4章內(nèi)容,分別為集合、不等式、函數(shù)和三角函數(shù)。本教材內(nèi)容全面、條理清晰,注重理論知識(shí)與應(yīng)用的結(jié)合,同時(shí)立足于五年制高等職業(yè)教育中數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)際情況,在知識(shí)和例題的講解上突出了基礎(chǔ)性,并加強(qiáng)了層次性;另外,全書(shū)各模塊形式靈活,結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容與現(xiàn)代信息技術(shù)、數(shù)學(xué)文化、生活實(shí)際緊密結(jié)合,

本書(shū)是《(第1冊(cè))(第2版)》的配套練習(xí)冊(cè),共8個(gè)單元,每個(gè)單元均包括Listening&Speaking、Vocabulary&Structure、ReadingComprehension和Writing四個(gè)模塊。本書(shū)題型多樣、內(nèi)容難度適中、版式活潑,目的在于幫助學(xué)生理解和消化課堂上所學(xué)的內(nèi)容,鞏固學(xué)習(xí)成果,培養(yǎng)學(xué)生

本書(shū)是《(第2冊(cè))(第2版)》的配套練習(xí)冊(cè),共8個(gè)單元,每個(gè)單元均包括Listening&Speaking、Vocabulary&Structure、ReadingComprehension和Writing四個(gè)模塊。本書(shū)題型多樣、內(nèi)容難度適中、版式活潑,目的在于幫助學(xué)生理解和消化課堂上所學(xué)的內(nèi)容,鞏固學(xué)

本套教材根據(jù)教育部·2020·年頒布的《中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫(xiě)而成。本套教材共包含學(xué)生用書(shū)、練習(xí)冊(cè)和教師用書(shū)各四冊(cè),本書(shū)為第2冊(cè)學(xué)生用書(shū)。本書(shū)由八個(gè)單元組成,包括“GatheringTogether(慶祝節(jié)日,感受生活之美好)”“SurfingtheInternet(享受網(wǎng)絡(luò)生活,守護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全)”“Volunt

本套教材根據(jù)教育部2020年頒布的《中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫(xiě)而成。本套教材共包含學(xué)生用書(shū)、練習(xí)冊(cè)和教師用書(shū)各四冊(cè),本書(shū)為第1冊(cè)學(xué)生用書(shū)。本書(shū)由八個(gè)單元組成,包括“ABrandNewDay(新的一天,迎接新的機(jī)遇)”“ColorfulCampusLife(美妙、充實(shí)、有趣的校園生活)”“MyFamily(家人是我們

技術(shù)融入教學(xué)的根本宗旨是通過(guò)變革教學(xué)方式,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)的有效性。有效教學(xué)是信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用的應(yīng)然價(jià)值追求。然而,在教育信息化2.0背景下,信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用的有效性水平究竟如何,存在著哪些制約信息技術(shù)有效應(yīng)用的關(guān)鍵問(wèn)題,產(chǎn)生這些問(wèn)題的根本原因又是什么,它們分別會(huì)帶來(lái)什么不良后果,如何評(píng)價(jià)信息技術(shù)應(yīng)用的有效性?本

本書(shū)分為上下兩篇,上篇主要闡述語(yǔ)文思維發(fā)展型課堂的理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并解析挑戰(zhàn)題目中的核心--語(yǔ)文學(xué)科基本知識(shí);下篇分小學(xué)、初中、高中、三個(gè)學(xué)段并解析TOP20選手在第二輪中各自的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)題目,并結(jié)合參賽作品及專家點(diǎn)評(píng),讓廣大讀者一窺語(yǔ)文思維發(fā)展型課堂的真容。

本書(shū)以高考物理考試大綱為依據(jù),遵循高考物理復(fù)習(xí)規(guī)律,通過(guò)對(duì)高中物理知識(shí)方法的梳理、分析與歸納,對(duì)涉及到的對(duì)象模型、過(guò)程模型、情景模型、實(shí)物模型、算法模型、狀態(tài)模型等進(jìn)行劃分,整理出了20多個(gè)超級(jí)模型,100多個(gè)應(yīng)用模型。每個(gè)超級(jí)模型下,設(shè)有“模型界定”“模型地圖”“模型要點(diǎn)”“模型破解”“模型演練”五個(gè)欄目。本書(shū)匯總了