《兒科護(hù)理學(xué)學(xué)習(xí)筆記》是全國衛(wèi)生類中高職護(hù)理專業(yè)主干課程兒科護(hù)理學(xué)的配套教輔教材。《兒科護(hù)理學(xué)學(xué)習(xí)筆記》內(nèi)容包括緒論、生長發(fā)育、小兒營養(yǎng)與喂養(yǎng)、兒童保健與疾病預(yù)防、住院患兒的護(hù)理、兒科常用護(hù)理技術(shù)、新生兒及患病新生兒的護(hù)理、營養(yǎng)性疾病患兒的護(hù)理、消化系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理、呼吸系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理、循環(huán)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理、造

《內(nèi)科護(hù)理學(xué)學(xué)習(xí)筆記》是以全國衛(wèi)生職業(yè)院校護(hù)理教材《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》為藍(lán)本編寫的配套教材。根據(jù)中高職護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，結(jié)合國家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱及歷年來高頻考點，內(nèi)容做了適當(dāng)?shù)脑鰷p。 《內(nèi)科護(hù)理學(xué)學(xué)習(xí)筆記》共有十章，包括緒論、呼吸系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、循環(huán)系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、消化系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、泌尿系

本書共分為六個項目，主要內(nèi)容包括：小兒健康評估、肺炎患兒的護(hù)理、化膿性腦膜炎患兒的護(hù)理；急性腎小球腎炎患兒的護(hù)理；新生兒顱內(nèi)出血患兒的護(hù)理、新生兒敗血癥患兒的護(hù)理。

《遙遠(yuǎn)的村莊：劉亮程散文精讀(第二版)》內(nèi)容包括：第1單元對一朵花微笑；第2單元與蟲共眠；第3單元一個長夢；第4單元風(fēng)把人刮歪；第5單元住多久才算是家；第6單元遠(yuǎn)遠(yuǎn)的敲門聲�！哆b遠(yuǎn)的村莊：劉亮程散文精讀(第二版)》由劉亮程著，黃榮華編注�！哆b遠(yuǎn)的村莊：劉亮程散文精讀(第二版)》是“著名中學(xué)師生推薦書系”中的一冊。

本教材是全國高等醫(yī)藥院校“十三五”規(guī)劃教材。本教材共十一章，主要內(nèi)容包括緒論、健康史采集、常見癥狀評估、體格檢查、心理評估、社會評估、實驗室檢查、心電圖檢查、影像學(xué)檢查、護(hù)理診斷與思維、護(hù)理病歷書寫，充分體現(xiàn)護(hù)理學(xué)的獨立性和專業(yè)特色，強調(diào)對護(hù)理評估的基本理論、基本知識和基本技能的闡述，注重培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的臨床護(hù)理思維方法

天來口腔科上班，這么多的器械怎么用？ 學(xué)校里學(xué)的口腔護(hù)理理論知識如何運用到臨床實際操作中？ 如何讓患者安全、舒適的結(jié)束診療并讓患者滿意？ 術(shù)前如何溝通與術(shù)后如何宣教才能減輕患者看牙的恐懼及提高患者的滿意度？ 在整個操作流程中如何讓患者更好的配合醫(yī)生完成治療以減少醫(yī)患之間的矛盾？ 這一系列我們直面的問題，都由北京協(xié)和醫(yī)院

本書是各級醫(yī)院臨床護(hù)理人員“三基”培訓(xùn)的新參考圖書。全書針對基礎(chǔ)護(hù)理、基本護(hù)理技術(shù)操作等知識及內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、皮膚科、急診、重癥監(jiān)護(hù)、感染科、中醫(yī)科等臨床�？谱o(hù)理知識和技能，以問答的形式，做了深入淺出的論述。全書將‘基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能’三個方面的基本知識分成15章進(jìn)行解析，體

本課程是護(hù)理及相關(guān)專業(yè)的必修課程之一。按照主干課程教材設(shè)置，介紹外科護(hù)理學(xué)的基本知識、理論和技能，外科常見疾病的病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷和治療的基本原則，護(hù)理問題和措施等。本課程是護(hù)理及相關(guān)專業(yè)的必修課程之一。按照主干課程教材設(shè)置，介紹外科護(hù)理學(xué)的基本知識、理論和技能，外科常見疾病的病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷

全書緊扣全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的三年制護(hù)理專業(yè)《健康評估》教學(xué)大綱，注重職業(yè)教育的理念，突出以就業(yè)為導(dǎo)向、職業(yè)能力為本位的原則，以必需、實用、夠用為度，以培養(yǎng)實用型護(hù)理人才為母的，體現(xiàn)護(hù)理專業(yè)職業(yè)教育的特色。包括四部分內(nèi)容：第一部分為學(xué)習(xí)目標(biāo)，第二部分為實驗實訓(xùn)內(nèi)容，第三部分為實驗實訓(xùn)考核，第四部分為達(dá)

楊美玲、李國宏主編的《手術(shù)室護(hù)士分級培訓(xùn)指南》就手術(shù)室護(hù)士分級管理方法、如何規(guī)范手術(shù)室護(hù)士培訓(xùn)工作、如何完善手術(shù)室護(hù)士培訓(xùn)內(nèi)容、如何按崗位分級培訓(xùn)手術(shù)室護(hù)士等內(nèi)容做了詳細(xì)闡述，是各級醫(yī)院手術(shù)室護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重要手冊，也是手術(shù)室護(hù)理管理者開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)的重要參考用書。