隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，高等教育面臨巨大的挑戰(zhàn)：如何建設(shè)世界一流的教育機構(gòu)，確�？蒲泻徒虒W(xué)工作既不失嚴謹又密切聯(lián)系實際？怎樣將傳統(tǒng)的治學(xué)方式與現(xiàn)代市場的快速變化和先進技術(shù)相結(jié)合，同時滿足治學(xué)和市場的需求？本書探討了教育機構(gòu)如何在“學(xué)界”和“商界”之間搭建有效的橋梁。近幾十年來，商學(xué)院的發(fā)展尤為迅猛。因此，作者以商學(xué)

《工商管理知識體系演進與研究前沿》研究了工商管理知識體系的演進及其研究前沿和熱點問題。基于知識計量和引文分析理論，通過文獻信息可視化和科學(xué)知識圖譜方法，對工商管理主要分支學(xué)科的研究文獻進行計量和可視化分析。利用CiteSpace工具繪制工商管理主要分支學(xué)科的文獻共被引、關(guān)鍵詞共現(xiàn)等知識圖譜，揭示工商管理知識體系的動態(tài)知

本書除了對市場的一般運行規(guī)律進行了全景式地介紹外，還對若干類型企業(yè)的監(jiān)管和執(zhí)法的理念、原則、方式提出了自己的觀點，并從實踐操作的角度闡述了市場監(jiān)管機制設(shè)計。

劉圣春主編的《能源管理基礎(chǔ)》針對能源與動力工程專業(yè)的人才培養(yǎng)定位與特色，并結(jié)合“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”的要求而編寫。全書共14章，內(nèi)容包括：緒論，能源與環(huán)境，能源管理行業(yè)的基本知識，工業(yè)余熱、熱泵技術(shù)及凝結(jié)水回收，各個行業(yè)系統(tǒng)節(jié)能分析，新能源技術(shù)，節(jié)能管理、規(guī)劃和清潔生產(chǎn)，清潔發(fā)展機制，企業(yè)能源審計，能源的科學(xué)計量與

《能源管理體制比較與研究》一書旨在建立了一個形式規(guī)范的、便于對能源管理體制進行分析和比較的基本框架，并從中提煉出能源管理職能的基本類型，進而圍繞目標、職能、機構(gòu)設(shè)置等能源管理活動的核心問題，本書對美國等八個代表性國家的能源管理模式進行了比較分析。在此基礎(chǔ)上，探討了我國能源管理體制的改革方向和可行的政策措施。書中的某些觀

本報告融技術(shù)經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)和人文地理學(xué)等多學(xué)科的理論和方法為一體，充分運用數(shù)理分析、空間分析、定性與定量分析相結(jié)合等多種分析方法，構(gòu)建了比較科學(xué)完善、符合G20科技創(chuàng)新能力的國家創(chuàng)新競爭力指標評價體系及數(shù)學(xué)模型，對G20中19個國家的創(chuàng)新競爭力進行全面、深入、科學(xué)的綜合評價與比較分析。通過對不同國家

《資產(chǎn)評估實務(wù)》主要從介紹資產(chǎn)評估的基礎(chǔ)理論和基本方法即市場法、收益法、成本法三大方法出發(fā)，詳細地闡述了機器設(shè)備、房地產(chǎn)、無形資產(chǎn)、流動資產(chǎn)、長期投資性資產(chǎn)、企業(yè)價值等如何進行資產(chǎn)評估，同時介紹了資產(chǎn)評估報告的編制及應(yīng)用。 《資產(chǎn)評估實務(wù)》給供相關(guān)學(xué)者參考閱讀。

《工商管理學(xué)科導(dǎo)論（普通高等教育十二五規(guī)劃教材）》是工商管理類專業(yè)的核心平臺課程——“工商管理學(xué)科導(dǎo)論”課程的配套教材，是實行工商管理大類培養(yǎng)改革后，為使學(xué)生從狹窄的專業(yè)視野上升到學(xué)科視野而編寫的。全書以工商管理學(xué)科的特點和體系、演進和發(fā)展、人才培養(yǎng)目標和方式為基礎(chǔ)，全面闡述了工商企業(yè)高層管理、戰(zhàn)略規(guī)劃、組織發(fā)展、流程

本書在全面介紹和闡述資產(chǎn)評估基本原理、基本概念、基本原則、基本技術(shù)方法的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)前資產(chǎn)評估實踐中主要評估對象的特點，較為詳細地介紹了資產(chǎn)評估原理和技術(shù)在實踐中的具體應(yīng)用，并列舉了大量的例題，以便讀者正確理解和掌握。本教材既可作為高等院校財經(jīng)與工商管理類專業(yè)的教材，也可作為專業(yè)資產(chǎn)評估人員的參考用書。

《信號與噪聲》中涉及如下有趣又值得研究的問題：天氣預(yù)報說降水概率為60%，你出門會帶傘嗎？被雷電擊中的概率到底有多大？地震發(fā)生之前，我們真的無法預(yù)測嗎？中情局為什么會忽略“9.11”恐怖襲擊發(fā)生的信號？禽流感為何會突然爆發(fā)，又突然消失？為什么大數(shù)據(jù)時代的預(yù)測更容易失敗？“信號”是我們想要和需要的事實，比如能幫助我們偵破