本書(shū)為王偉娟語(yǔ)文特級(jí)教師工作室成果輯。書(shū)名中的二“新”,一為新課標(biāo),一為新教材。在新課標(biāo)統(tǒng)攝下,對(duì)高中語(yǔ)文新教材的讀寫(xiě)單元主要是寫(xiě)作單元進(jìn)行實(shí)踐研究,通過(guò)思考、整合、重組等多角度實(shí)踐研究,分實(shí)踐思考篇、整合重組篇、“下水”問(wèn)道篇、助力高三篇等章節(jié),讓“新”“新”相應(yīng)(相互“應(yīng)和”)、“新”“新”相印(互為“印證”)。從
本書(shū)從故事的概念說(shuō)起,獨(dú)家分析了育人故事的特征與要求,有效梳理了教師寫(xiě)作存在的難點(diǎn)和痛點(diǎn),并如何將育人故事隱性智慧顯性化、個(gè)別智慧普適化、零散智慧系統(tǒng)化提出了應(yīng)對(duì)的技巧。此外,書(shū)中還有近50個(gè)經(jīng)典育人故事案例和發(fā)表在專業(yè)報(bào)刊上的育人故事,供廣大讀者借鑒。
本書(shū)為提高高中生的議論文寫(xiě)作能力、為學(xué)生提供更好的作文范本而量身定做。書(shū)中的內(nèi)容稱得上時(shí)新、齊全,能幫助高中生解決在議論文寫(xiě)作過(guò)程中所遇到的各種困擾,如難以下筆、缺乏新鮮素材等。全書(shū)分為幾十個(gè)小單元,每個(gè)小單元為一類,涉及高中議論文的方方面面,囊括了各種常見(jiàn)的話題。內(nèi)容以全面涵蓋寫(xiě)作類型為出發(fā)點(diǎn),每篇佳作后面均有名師點(diǎn)
本書(shū)是作者在多年自主招生和強(qiáng)基計(jì)劃輔導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合強(qiáng)基計(jì)劃改革要點(diǎn),參考?xì)v年各重點(diǎn)大學(xué)自主招生和強(qiáng)基計(jì)劃的考試內(nèi)容而編著的一本培訓(xùn)講義。針對(duì)強(qiáng)基計(jì)劃的考試內(nèi)容和考查重點(diǎn),對(duì)中學(xué)常規(guī)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了相應(yīng)的知識(shí)與能力的補(bǔ)充,用相應(yīng)的例題闡述了知識(shí)的應(yīng)用與解題方法的選擇。同時(shí),書(shū)中給出了一定數(shù)量的校考真題和模擬訓(xùn)練,
高考,是萬(wàn)千學(xué)子們滾燙青春里最沸騰的一章。一次考試,承載著學(xué)子們十余載的寒來(lái)暑往,高考考場(chǎng)上寫(xiě)下的每一個(gè)字,雖不能完全定義未來(lái),卻能濃縮一個(gè)人最好的青春時(shí)光。 備戰(zhàn)高考是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程,需要每個(gè)人堅(jiān)持不懈地刻苦努力,更需要合理規(guī)劃,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和考試技巧,才能在有限的時(shí)間內(nèi)最大限度地提升戰(zhàn)斗力。 我們邀請(qǐng)了16位來(lái)
高考,是萬(wàn)千學(xué)子們滾燙青春里最沸騰的一章。一次考試,承載著學(xué)子們十余載的寒來(lái)暑往,高考考場(chǎng)上寫(xiě)下的每一個(gè)字,雖不能完全定義未來(lái),卻能濃縮一個(gè)人最好的青春時(shí)光。 備戰(zhàn)高考是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程,需要每個(gè)人堅(jiān)持不懈地刻苦努力,更需要合理規(guī)劃,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和考試技巧,才能在有限的時(shí)間內(nèi)最大限度地提升戰(zhàn)斗力。 我們邀請(qǐng)了數(shù)十位來(lái)
高考語(yǔ)文一直是令學(xué)生和家長(zhǎng)頭疼的重點(diǎn)科目,而其中作文又是占比最大的重點(diǎn)的拿分項(xiàng),其重要性不言而喻。本書(shū)上海四校具有多年高中語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師精心編制而成,內(nèi)容涵蓋模考及高考作文真題解析、閱卷分析、一類范文、名師評(píng)點(diǎn)、得分點(diǎn)與失分點(diǎn)、應(yīng)考攻略與誤區(qū)等,幫助學(xué)生掌握高考作文的規(guī)律,并內(nèi)化成自己的寫(xiě)作模式。同時(shí)本書(shū)還對(duì)近幾年
這本書(shū)的作者團(tuán)隊(duì),自2018年至今,深入高中教學(xué)一線,對(duì)考生與家長(zhǎng)集中關(guān)心的高考志愿填報(bào)問(wèn)題,尤其是涉及法學(xué)專業(yè)的高考志愿填報(bào)問(wèn)題,深入系統(tǒng)地進(jìn)行了信息搜集、匯總、整理、分析與研究,形成了本書(shū)的核心內(nèi)容。具體而言,本書(shū)將向廣大有志于填報(bào)法學(xué)專業(yè)高考志愿的學(xué)生與家長(zhǎng),重點(diǎn)講解與中國(guó)法學(xué)院相關(guān)的各類指標(biāo)、排名、影響力要素與
本書(shū)屬于大思政課程資源。全書(shū)以習(xí)近平同志的30篇講話為主體內(nèi)容,劃分為家國(guó)情懷、文化自信、名人風(fēng)范、人類命運(yùn)共同體等六大篇目,每個(gè)篇目設(shè)置導(dǎo)讀閱讀任務(wù)原文閱讀探究演練等欄目。這種篇目和欄目設(shè)置,一方面豐富了立德樹(shù)人的課程資源,能夠給學(xué)生提供接觸、學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的機(jī)會(huì),確保新思想、新觀點(diǎn)和新論斷等進(jìn)
新課程新教材背景下的高中物理教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生的物理核心素養(yǎng)和創(chuàng)新能力為目標(biāo),以探究式教學(xué)為主要方法,以實(shí)驗(yàn)、數(shù)學(xué)、信息技術(shù)等多元化手段為支撐,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度為重點(diǎn)。雙新教育改革對(duì)教學(xué)提出了新的要求和挑戰(zhàn),高中物理教學(xué)需要做到四大主體轉(zhuǎn)變:從知識(shí)傳授到學(xué)生能力培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變、從以教師課堂講授到以學(xué)生為主體主動(dòng)學(xué)習(xí)