0-3歲關鍵期獨立性培養(yǎng),《我要自己穿衣服/0-3歲關鍵期獨立性培養(yǎng)》贈89張獎勵貼紙和好習慣養(yǎng)成打卡表!拔摇币约捍┮路,因為“我”已經(jīng)長大了!從挑選衣服到穿衣、穿鞋,這本書清晰地列出了分解步驟,快來試試吧,你一定能成為穿衣明星!
0-3歲關鍵期獨立性培養(yǎng),《睡覺時間到啦》贈89張獎勵貼紙和好習慣養(yǎng)成打卡表。晚安,“我”要睡覺啦。你知道睡前要做哪些準備嗎?上床之后,哪些事情就不能再做了?這本書清晰地列出了分解步驟,快來試試吧,你一定能成為睡覺明星!
0-3歲關鍵期獨立性培養(yǎng),《好好吃飯香噴噴/0-3歲關鍵期獨立性培養(yǎng)》贈89張獎勵貼紙和好習慣養(yǎng)成打卡表。今天“我”和好朋友一起吃晚餐,“我”得好好展示一下“我”的本領。從飯前準備到吃健康的食物,這本書清晰地列出了分解步驟,快來試試吧,你一定能成為吃飯明星!
家有寶貝---這些東西不亂用
家有寶貝---這些地方不亂去
家有寶貝---這些東西不亂玩
家有寶貝---這些東西不亂喝
家有寶貝安全教育故事(不亂吃,不亂用,不亂去,不亂喝,不亂玩,不亂動)套裝6本
本書是高職高專教育新形態(tài)一體化教材。本書以學生為中心,以崗位技能培養(yǎng)為目標,教學內(nèi)容注重應用性與實踐性,在闡述基礎理論的同時,突出實踐演練環(huán)節(jié),強化學生對學前兒童英語教育技能的掌握。本書分為六個單元,包括學前兒童英語教育理論概述、英語基礎知識、英語活動設計、課堂活動、課堂管理和教學評估,涉及字母教學、詞匯教學、兒歌、英
本書屬于學前教育專業(yè)職業(yè)教育方面的著作,內(nèi)容包括“教考賽”模式下對幼兒教師“講故事”語言能力的思考、“全語言”理念下對于幼兒園參與“家庭語言教育”的思考、“語言教師視角”實踐下對職業(yè)教育銜接幼兒教育的思考以及“漢語言”視角下對《幼師口語》精品課資源建設的思考等幾方面的內(nèi)容。本書從漢語言專業(yè)能力的視角出發(fā),針對學前教育專