這是一套適合3-6歲的小朋友閱讀的初級(jí)入門科普書。全套8冊(cè)，8大主題，500+個(gè)知識(shí)小問答，用通俗易懂、淺顯的方式幫助家長(zhǎng)解決孩子們提出的各種奇奇怪怪的問題！全書畫風(fēng)生動(dòng)幽默，色彩大膽鮮艷，能夠抓住小朋友的眼球，引發(fā)小朋友對(duì)科普知識(shí)的好奇與興趣，給小朋友帶來更多的探究、想象與思考。

《各歸各位——我是垃圾分類小能手》是一本面向3-8歲兒童的科普書，垃圾車形狀紙盒為包裝盒，用零部件拼裝出四個(gè)垃圾桶，分別做成其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、可回收垃圾，加上108張垃圾卡片，用圖文并茂的形式，為孩子們科普垃圾分類的相關(guān)知識(shí)。盒中附折頁說明書。說明書內(nèi)容為每類垃圾的解說，投放方式以及108張卡片的分類。

4-6歲的孩子已經(jīng)能夠掌握母語的全部語音和基本的語法體系。這個(gè)時(shí)期是培養(yǎng)孩子正確發(fā)音和理解掌握句子的關(guān)鍵期，也是孩子接受英語或者其他語言啟蒙的好時(shí)期。英語啟蒙應(yīng)當(dāng)遵循以培養(yǎng)興趣為主，創(chuàng)設(shè)豐富的語言環(huán)境，選擇合適的啟蒙讀物，讓孩子在玩中學(xué)、學(xué)中玩等原則。因此，觀看適應(yīng)孩子心理生理特點(diǎn)的英語動(dòng)畫片、閱讀根據(jù)動(dòng)畫片改編的雙語

《漢江生態(tài)經(jīng)濟(jì)帶襄陽沿江發(fā)展規(guī)劃》包括1個(gè)總規(guī)劃和7個(gè)專項(xiàng)規(guī)劃（空間總體布局、生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)、水資源綜合利用、綜合交通運(yùn)輸、城鎮(zhèn)化建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、文化旅游）。在漢江生態(tài)經(jīng)濟(jì)帶襄陽段沿江區(qū)域生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)專項(xiàng)規(guī)劃的研究中，系統(tǒng)謀劃了生態(tài)環(huán)境“共抓大保護(hù)”新格局，構(gòu)建了“三線一單”生態(tài)環(huán)境分區(qū)管控體系，通過“三水統(tǒng)

《紡織工業(yè)排污許可證管理與污染防治技術(shù)》分為七章，首章和第二章分別介紹紡織工業(yè)的環(huán)境管理制度（李方）和行業(yè)生產(chǎn)概況（李方、徐晨燁），第三章介紹行業(yè)排污許可證申請(qǐng)與核發(fā)技術(shù)規(guī)范的主要內(nèi)容（李方），第四章和第五章分別介紹排污許可證核發(fā)審核要點(diǎn)（沈忱思）和典型案例分析（沈忱思、程謙勛），第六章介紹紡織工業(yè)污染防治的可行技術(shù)（

《北京及周邊生態(tài)環(huán)境遙感監(jiān)測(cè)圖集》一書是基于“北京市生態(tài)環(huán)境變化（2000-2011年）以及對(duì)大氣、水環(huán)境影響的調(diào)查與評(píng)估”項(xiàng)目而著的，為《北京市生態(tài)環(huán)境變化（2000-2011年）調(diào)查與評(píng)估》一書所配的圖集。本書是在“全國生態(tài)環(huán)境十年變化遙感調(diào)查與評(píng)估”項(xiàng)目北京調(diào)查評(píng)估專題的基礎(chǔ)上，結(jié)合北京市生態(tài)環(huán)境特征、環(huán)境問題以

本書內(nèi)容包括畢業(yè)設(shè)計(jì)基本要求和過程，電力應(yīng)用化學(xué)及環(huán)境工程專業(yè)基本知識(shí)體系，實(shí)驗(yàn)性設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、仿真設(shè)計(jì)和設(shè)備設(shè)計(jì)的原則與案例分析。

這是一套有關(guān)青少年安全防護(hù)的圖書，以孩子的視角展開，書中內(nèi)容涉及家庭、校園、學(xué)校這三個(gè)場(chǎng)景。每個(gè)場(chǎng)景各一本書，書中將這一場(chǎng)景中青少年經(jīng)常遇到的安全隱患通過故事的形式展開，提醒青少年留意安全隱患，幫助青少年樹立自我保護(hù)意識(shí)，教會(huì)青少年解決安全問題的方法，使青少年在面臨危險(xiǎn)時(shí)能夠保護(hù)自己。

這是一套有關(guān)青少年安全防護(hù)的圖書，以孩子的視角展開，書中內(nèi)容涉及家庭、校園、學(xué)校這三個(gè)場(chǎng)景。每個(gè)場(chǎng)景各一本，書中將這一場(chǎng)景中青少年經(jīng)常遇到的安全隱患通過故事的形式展開，提醒青少年留意安全隱患，幫助青少年樹立自我保護(hù)意識(shí)，教會(huì)青少年解決安全問題的方法，使青少年在面臨危險(xiǎn)時(shí)能夠保護(hù)自己。

這是一套有關(guān)青少年安全防護(hù)的圖書，以孩子的視角展開，書中內(nèi)容涉及家庭、校園、學(xué)校這三個(gè)場(chǎng)景。每個(gè)場(chǎng)景各一本書，書中將這一場(chǎng)景中青少年經(jīng)常遇到的安全隱患通過故事的形式展開，提醒青少年留意安全隱患，幫助青少年樹立自我保護(hù)意識(shí)，教會(huì)青少年解決安全問題的方法，使青少年在面臨危險(xiǎn)時(shí)能夠保護(hù)自己。