小學是孩子培養(yǎng)習慣的關(guān)鍵時期。孩子成績出現(xiàn)問題，是父母教育方式不到位，導致孩子學習方法有問題。學習方法決定學習成績，高效的學習方法成就未來you秀的孩子�！短岣邔W習成績的實用方法》的作者長期位于教育一線，授課之余，潛心研究大腦潛能開發(fā)、心理學、教育學等相關(guān)理論知識。將zui新研究成果與授課經(jīng)驗相結(jié)合，從課堂內(nèi)外、考場應(yīng)

本書從居家安全、校園安全、交通安全3大安全主題著手,涵蓋居家安全隱患、用火用電安全、路途安全、校內(nèi)安全、步行安全、乘車安全等10個方面,系統(tǒng)梳理了孩子在家庭、學校、戶外等不同場景下需要了解并遵守的近百條安全須知。同時,以“安全衛(wèi)士大挑戰(zhàn)”模擬場景,以“安全知識加油站”延伸拓展,以“安全口訣念一念”強化記憶,多欄目輔助提

本書從戶外安全、飲食安全、衛(wèi)生健康安全、網(wǎng)絡(luò)安全、社會生活安全5大安全主題著手,涵蓋防溺水、防自然災(zāi)害、防誤食、防食物中毒、防傳染病、防網(wǎng)絡(luò)欺詐、防拐防騙、防性侵害等多個方面,系統(tǒng)梳理了孩子在家庭、學校、戶外等不同場景下需要了解并遵守的近百條安全須知。同時,以“安全衛(wèi)士大挑戰(zhàn)”模擬場景,以“安全口訣念一念”強化記憶,多

本書作者帶領(lǐng)11所學校的教師團隊，歷時4年時間，致力于立德樹人朝話課程研發(fā)，制作了800余個視頻微課，獲評國家、省級教育成果獎。通過“朝話”研發(fā)，探索出了一條整合文史哲的有效路徑。

本書提出了科學課堂深度探究的實現(xiàn)路徑，從知識與經(jīng)驗的轉(zhuǎn)化、學生的學習機制、科學概念的加工、學習活動的設(shè)計、空間與資源的建設(shè)等方面進行了闡述，提供了一套可操作的解決方案。

《新編小學英語教材教法（第2版）》書自2015年9月出版以來，深受廣大讀者喜愛。該書內(nèi)容深入淺出，分別對英語課程標準，小學英語教材的特點和作用，教學設(shè)計、實施與評價，小學英語聽、說、讀、寫等各項技能，以及游戲、活動、多媒體輔助教學等各個教學環(huán)節(jié)進行了詳細論述，對小學英語教師的綜合素質(zhì)提出了具體要求。該書內(nèi)容安排合理，難

本書根據(jù)最新課程標準、小學課本和訓練及考試的考點編寫。全書不僅涵蓋了小學階段數(shù)學教學全部的知識點，還涉及了不同版本教材中的典型例題。大多數(shù)例題都會有分析和解答，總結(jié)解題的方法，使學生掌握每一類型題的解題規(guī)律。

《小學語文知識大全》 本書依據(jù)最新頒布的《小學語文課程標準》，由具有豐富教學經(jīng)驗的小學語文特級、高級教師編寫，適用于各種版本的教材。內(nèi)容涵蓋了從漢語拼音、漢字、詞語、句子、段落到篇章的賞析和寫作等小學階段所需掌握的所有知識要點。條分縷析的梳理、講解清晰易懂，還編選了許多優(yōu)秀的學生范文，便于小讀者學習借鑒。 《小學數(shù)學知

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本書由長沙市三所小學（長沙市天心區(qū)天鴻小學、中南大學第二附屬小學、長沙市天心區(qū)紅衛(wèi)小區(qū)）的高級語文教師共同寫就，從其教育管理經(jīng)驗上高屋建瓴構(gòu)建框架，再將其教學經(jīng)驗和心得通過中國傳統(tǒng)文化的經(jīng)典代表予以具象呈現(xiàn)，具有時代性、實性性、科學性、文學性。書稿共約40萬字，分為4部分，分別對應(yīng)《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》《西游