本書是全國出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試(中級)的歷年真題及詳解。全書由兩部分組成:第一部分為出版專業(yè)基礎(chǔ)知識(中級)歷年真題及詳解;第二部分為出版專業(yè)理論與實務(wù)(中級)歷年真題及詳解。每部分均精選了2013-2020年的8套真題及詳解(其中2013-2016年為電子書),并根據(jù)新版考試大綱、指定教材和相關(guān)法律法規(guī)等,對

本書是全國出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試(初級)的歷年真題及詳解。全書由兩部分組成:第一部分為出版專業(yè)基礎(chǔ)知識(初級)歷年真題及詳解;第二部分為出版專業(yè)理論與實務(wù)(初級)歷年真題及詳解。每部分均精選了2013-2020年的8套真題及詳解(其中2013-2016年為電子書),并根據(jù)新版考試大綱、指定教材和相關(guān)法律法規(guī)等,對

重慶大學(xué)圖書館值建館90周年之際,自2020年6月起開展了“我的圖書館”主題征文活動,并將全部征文結(jié)集為《我與圖書館--重慶大學(xué)圖書館九十周年文集》一書。此次正文活動邀請全校師生、校友、離退休人員、讀者、用戶、合作單位等,講述他們與重慶大學(xué)圖書館的故事,主要包括對圖書館各時期重要規(guī)劃建設(shè)或重大活動事項的回憶或感想、在重

本書由2022年國家圖書館青年學(xué)術(shù)論壇獲獎?wù)撐慕Y(jié)集而成,共收錄論文100篇。國家圖書館青年學(xué)術(shù)論壇是國家圖書館為激勵青年人才研究創(chuàng)新,搭建的一個研究與展示的平臺,集中展示圖書館青年館員的工作與研究成果。自2002年創(chuàng)辦以來,論壇日益受到全國各級各類圖書館的高度重視和大力支持,已發(fā)展成為我國圖書館界最重要的綜合性學(xué)術(shù)活動

本書為中宣部對外出版項目“地圖上的中國”系列圖書之一�！暗貓D上的中國”系列圖書利用地圖作為講述中國故事的載體，通過地圖搭載豐富的中國歷史文化、自然地理、當(dāng)代發(fā)展等內(nèi)容，同時在紙質(zhì)圖書基礎(chǔ)上開發(fā)可視聽化的電子讀物，達(dá)成融合傳播效果，幫助廣大海外讀者更好地了解中國。博物館是中華文化寶庫資源的匯集和精華所在，體現(xiàn)著中華文化的

本書以文化社會學(xué)為導(dǎo)向?qū)τ^眾在日常生活背景下的媒體接受行為展開了研究。作者首先回顧了主流的傳播學(xué)研究，比如媒體效果研究、阿多諾/霍克海默關(guān)于文化工業(yè)的研究、鮑德里亞和詹姆遜關(guān)于后現(xiàn)代文化的研究，然后進一步深入主題，提出了一個新的媒體觀眾的概念一一生產(chǎn)性觀眾。本書旨在表明，媒體接受作為一個文化與審美過程，其作用和重要性在

本書從信息檢索的相關(guān)概念、基本原理以及常用技術(shù)和方法出發(fā)，注重常用檢索工具的結(jié)構(gòu)、索方法和使用技巧的介紹，同時，借助大量的檢索示例，將信息檢索基礎(chǔ)知識與檢索案例分析緊密結(jié)合，幫助讀者快速掌握數(shù)字化信息資源的檢索和利用方法。本書將傳統(tǒng)的“文獻檢索”課加以延伸和拓展，針對大學(xué)生特別是高職學(xué)生閱讀興趣缺乏、閱讀量較少、閱讀思

本書是國家社科基金重大招標(biāo)項目“5—11世紀(jì)中國文學(xué)寫本整理、編年與綜合研究”成果之一。寫本是與刻本相對的文獻載體。與刻本文獻的程式化、批量化和規(guī)范化不同，寫本的個性化特征較為突出。大致在北宋以前，文化傳播的載體主要是寫本，宋代以后，刻本成為書籍的主要形式，而寫本仍在很大范圍內(nèi)作為輔助形式存在，像《永樂大典》和《四庫全

本書探討了關(guān)于畫作的主要保護與修復(fù)方式，并指出目前這項工作中存在的問題，從而有針對性地對這些問題提出了意見。此外，書中涵蓋英國國家美術(shù)館的一些具體的修復(fù)案例研究，包括經(jīng)典的修復(fù)成功或失敗的案例，系統(tǒng)呈現(xiàn)了畫作保護修復(fù)工作中區(qū)別對待的法則：有的作品損毀嚴(yán)重，需要部分重繪；有的需要保留過往的修復(fù)痕跡，這些都值得當(dāng)今博物館學(xué)

本書分為上篇(史論篇)和下篇(實務(wù)篇)，主要內(nèi)容包括：論電視紀(jì)錄美學(xué)；影視文化三論；電視傳播藝術(shù)：一個學(xué)術(shù)命題的新的整合——“中國電視傳播藝術(shù)研究”之一；何謂傳媒藝術(shù)；中國廣播電視學(xué)科體系建設(shè)必須處理的三個關(guān)系等。