本書一部外語教學相關的專著。作者以大學英語教學為主線，以英語教學內容為依據，對媒介融合背景下的英語教學方法進行了詳細介紹，最后對高校英語教師的信息素養(yǎng)發(fā)展進行了深入討論。本書共七章，主要內容包括：英語教學綜述、英語教學內容的理論與實踐、媒介融合背景下影響英語教學的主要因素、媒介融合背景下自主學習與探究性學習在英語教學中

“英語(二)(課程代碼：00015)”是全國高等教育自學考試各專業(yè)(英語專業(yè)除外)本科階段的公共基礎課程。2012年全國高等教育自學考試指導委員會制定了新版《英語(二)自學考試大綱》，新大綱的發(fā)布標志著英語(二)考試從學業(yè)成績測試到語言能力測試的轉變。從2013年開始，英語(二)考試的命題素材不再像過去一樣大部分來自教

本書為開放教育教材，涉及：遠程學習、專業(yè)介紹及英語學習方法等內容。

本系列教材最主要的特色在于教材內容融入更多中華文明、中華文化、中國文學、中國歷史和中國哲學等素材，突出時代元素和中華元素，旨在讓大學生汲取英語精華，傳承和傳播中華傳統文化。本書是《華時代大學英語綜合教程》的配套用書，練習設計形式多樣，旨在強化學生的單元詞匯理解、篇章理解以及翻譯寫作的能力，供學生進行鞏固練習和能力拓展。

本書主要在于通過翻譯的講解、學習與訓練進一步了解英漢兩種語言的差別，進而深入到兩個民族的思維方式差異，從而在當今日益頻繁的國際溝通中具備初步的跨語言和跨文化意識，在打好英語語言基礎之上培養(yǎng)雙語思維和語言應用的能力，初步具備使用英語從事涉外交際活動的語言應用能力。本書主要包括四個部分，即翻譯基礎知識篇、翻譯技巧篇、英漢對

《新標準高等職業(yè)英語類專業(yè)系列教材·英語閱讀2》從高職教學的課程需求出發(fā)，以培養(yǎng)高職學生的英語閱讀技能為核心，以提升學生的閱讀水平為理念，選材新穎，特色鮮明，使學生在學習閱讀技巧的同時，通過閱讀不同主題的英文文章，提高單詞量，拓展知識面，增強跨文化交際的能力。本教材共8個單元，每單元分成4個板塊，各板塊之間層層遞進，由

《基礎英語寫作》提供了基礎寫作、圖表寫作、應用文寫作、與航海專業(yè)相關的技術寫作等內容。全書分8個單元，前三單元是從寫作類型、詞、句子以及篇章等方面進行基本的介紹；從第四單元到第八單元分別介紹四種寫作風格；最后一單元是實用寫作，其中既包含郵件等商務寫作，又包含圖標等學術寫作，還有航海日志等專業(yè)技術寫作。每章包括5個模塊，

本書作為雅思真詞匯系列第7版，在繼承前6版一貫特色的基礎上進行了提檔升級：一、擴充收錄《劍14》《劍15》《劍16》近100個核心詞條。二、詞頻分類，分清主次。所收核心詞條皆按詞頻進行分類，共分為高頻詞匯(出現6次及以上)、5頻詞匯、4頻詞匯、3頻詞匯、2頻詞匯、1頻詞匯六大類，考生可有選擇地記憶。三、同根+同義+反義

本教材以模塊來劃分，秉承從校園到職場的理念，呈現了校園場景，共分5個單元，分為Unit1(未來職業(yè))，Unit2(職場新人)，Unit3(職場關系)，Unit4(職場規(guī)則)，Unit5(職場升遷)，每個教學單元主要由閱讀、綜合運用、聽說技能、綜合練習四個板塊組成，詞匯量控制在3500個單詞，學生學完后，要求能達到《高等

本書主要針對四級單詞記憶的內容,通過拆分聯想的方法,幽默有趣的語言,為每個單詞編寫了生動有趣的小故事。本書分為27個單元,共有5000個四級單詞,每個單詞都有一個一句話的速記小故事。另外,還在書中講解了常見的詞根、詞綴,并配有近400幅相關插圖,可謂圖文并茂,以此幫助讀者高效記憶單詞的中文意思,提高讀者記憶單詞的能力。