對人工智能的探索，和人類對宇宙、地球、自然和生命的探索一樣，起源于人類夢想。本書從人工智能的發(fā)展切入，介紹了人工智能的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀和未來趨勢。本書特色鮮明，從讓機(jī)器識文斷字到讓機(jī)器學(xué)數(shù)學(xué)，從專家系統(tǒng)到知識圖譜，從生物學(xué)的啟發(fā)到向大自然學(xué)習(xí)，一個個精彩的故事讓我們腦洞大開，通俗易讀，充滿趣味性，適合人工智能相關(guān)領(lǐng)域和對

本書共十章內(nèi)容，以生物技術(shù)產(chǎn)品共性工藝技術(shù)為主線，按照單元操作歸納整理，優(yōu)化重構(gòu)教材內(nèi)容，全面系統(tǒng)介紹生物技術(shù)產(chǎn)品生產(chǎn)工藝學(xué)以及過程清潔生產(chǎn)、現(xiàn)代生物工程產(chǎn)品的新技術(shù)。教材內(nèi)容體現(xiàn)前沿性與時代性，并將當(dāng)今學(xué)術(shù)研究、科技發(fā)展前沿成果引入教材中。各章穿插相應(yīng)的精選典型案例或者延伸閱讀等，體現(xiàn)案例版教材的特點(diǎn)，突出工藝學(xué)的實(shí)

本書主要分為4章，從基礎(chǔ)理論入手，詳細(xì)介紹了人體工程學(xué)的相關(guān)知識以及人體工程學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐方法，通過大量的具體設(shè)計(jì)案例分析，全面闡述了人體工程學(xué)在各種產(chǎn)品設(shè)計(jì)和不同空間設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)本科教學(xué)提供了理論知識。本書立足我國目前高等教育藝術(shù)專業(yè)的現(xiàn)狀，擴(kuò)展學(xué)生的設(shè)計(jì)思路。通過學(xué)習(xí)本書，學(xué)生能認(rèn)識到人體工程學(xué)作

家具和室內(nèi)空間與人的關(guān)系極為密切，人體工程學(xué)作為專門研究人的因素的科學(xué)理論，對家具與室內(nèi)設(shè)計(jì)具有重要指導(dǎo)作用。該書自2010年8月出版以來，作為高等教育設(shè)計(jì)類專業(yè)規(guī)劃教材已被許多高校所采用，對學(xué)習(xí)和普及家具與室內(nèi)設(shè)計(jì)中的人體工程學(xué)理論起到了較好作用，曾被評為江蘇省高等學(xué)校精品教材。人體工程學(xué)在家具與室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的發(fā)展和

人因工程是通過人-機(jī)-環(huán)境系統(tǒng)優(yōu)化來達(dá)到提高系統(tǒng)生產(chǎn)率，保證人健康、安全、舒適工作的學(xué)科。本書作者集十多年從事人因工程教學(xué)科研的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)人因工程的最新發(fā)展趨勢，突出理論與實(shí)踐相結(jié)合、基礎(chǔ)與前沿相結(jié)合的原則編纂而成。本書分為4部分（基礎(chǔ)知識、生理人因、認(rèn)知人因與人因應(yīng)用）共計(jì)12章，主要內(nèi)容包括人與人因、人因研究常

本教材的內(nèi)容共分為六個學(xué)習(xí)項(xiàng)目。項(xiàng)目一介紹人體工程學(xué)與設(shè)計(jì)的關(guān)系、人體力學(xué)以及人體測量的內(nèi)容與方法，讓學(xué)生掌握人體測量數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)處理，懂得常用人體尺寸在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。項(xiàng)目二介紹憑倚類家具的分類，肢體活動范圍以及人體不同活動狀態(tài)下憑倚類家具的功能尺寸，讓學(xué)生合理選擇適用于人體不同作業(yè)狀態(tài)的人體尺寸，從而提高作業(yè)工作效率、

《職業(yè)工效學(xué)基礎(chǔ)原理及應(yīng)用》在概述人類工效學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)上，介紹了國際標(biāo)準(zhǔn)化組織（ISO）的工效學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和中國職業(yè)工效學(xué)相關(guān)的法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，以及目前工效學(xué)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的研究現(xiàn)狀和中國工效學(xué)人體測量數(shù)據(jù)，闡述了WMSDs的影響因素、目標(biāo)疾病、減輕和消除疲勞的方法和途徑、表面肌電和調(diào)查問卷等測量方法，手持工具的設(shè)計(jì)原則、評估標(biāo)準(zhǔn)、檢查

本書從以人為本的視角全面介紹了創(chuàng)建交互式系統(tǒng)、服務(wù)和產(chǎn)品的實(shí)際問題，拓展了人機(jī)交互（HCI）和交互設(shè)計(jì)（ID）的原理和方法，以解決21世紀(jì)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)所面臨的問題，并且滿足日益提高的用戶體驗(yàn)需求。書中包含四大部分，涵蓋用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)的要素、技術(shù)、情境和基礎(chǔ)，同時注重心理學(xué)理論與技術(shù)發(fā)展之間的平衡。

領(lǐng)域知識工程學(xué)，是原創(chuàng)的通識類新學(xué)科，與“新工科”、“新文科”的改革創(chuàng)新精神相一致。信息社會人類知識工程總體結(jié)構(gòu)是：領(lǐng)域知識工程頂層橫貫，信息通信技術(shù)工程底層承載，各專業(yè)知識工程縱向融通的復(fù)雜巨系統(tǒng)工程。領(lǐng)域知識工程的基本含義為兩個方面，一是知識產(chǎn)品的結(jié)果形態(tài)是工程化的，二是知識產(chǎn)品的生產(chǎn)過程是工程化的。領(lǐng)域知識工程學(xué)

《人因工程（第二版）》系統(tǒng)介紹了人因工程的基本原理和影響生產(chǎn)生活效率的人、環(huán)境與人機(jī)系統(tǒng)的交互作用�！度艘蚬こ蹋ǖ诙�版）》分為概述、基礎(chǔ)篇、應(yīng)用篇和擴(kuò)展篇四大部分，共12章。概述主要介紹人因工程的起源與發(fā)展、主要研究任務(wù)和研究方法；基礎(chǔ)篇從人的因素（包括人的生理與心理、體力與腦力工作負(fù)荷、人體尺寸測量與作業(yè)姿勢）與環(huán)境