"本書是針對(duì)人文社科專業(yè)本科生的數(shù)學(xué)教育專門編寫的教材。本書結(jié)合人文社科專業(yè)的特點(diǎn)和培養(yǎng)要求,從總體設(shè)計(jì)上打破了傳統(tǒng)的大學(xué)文科數(shù)學(xué)教材體系,變?yōu)橐詥栴}為導(dǎo)向,通過大量的實(shí)際案例教學(xué)提高學(xué)生的思辨、分析、表達(dá)、判斷、創(chuàng)新、決策等核心能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)“用數(shù)理了解世界,用數(shù)字讀懂中國”,力爭打造文理結(jié)合的創(chuàng)型人才。全書內(nèi)容
"本書按照主教材的的要求和章節(jié)順序進(jìn)行編寫,主要包括內(nèi)容要點(diǎn)、教學(xué)要求、釋疑解難、例題增補(bǔ)、習(xí)題解法提要等內(nèi)容。本書中提綱摯領(lǐng)地歸納了主教材的主要內(nèi)容及教學(xué)基本要求;針對(duì)學(xué)生易犯的錯(cuò)誤及一些普遍性的問題給予分析、解答;通過精解部分概念性、啟發(fā)性、綜合性較強(qiáng)的習(xí)題,幫助讀者掌握解題步驟和方法;選取教材中較難或具有典型性的
"本書以教育部制定的《高職高專教育高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求》為依據(jù),本著“以應(yīng)用為目的,以必須夠用為原則”的指導(dǎo)思想,結(jié)合高職院校生源的多樣性和差異性,同時(shí)考慮高等職業(yè)教育對(duì)人才培養(yǎng)的要求編寫而成的。本書共分為10章,內(nèi)容包括初等數(shù)學(xué)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分、常微分方程、多元函數(shù)微分學(xué)、多
本書總結(jié)了微積分、線性代數(shù)和概率論的基礎(chǔ)知識(shí),分析了典型例題,幫助讀者在解題過程中融會(huì)貫通;還給出了習(xí)題、習(xí)題解答和模擬試卷,幫助讀者練習(xí)并鞏固文科數(shù)學(xué)的思考方法.本書可作為高等學(xué)校文科類專業(yè)高等數(shù)學(xué)的輔助教材,也可作為對(duì)數(shù)學(xué)感興趣人員的參考書.
本書共有5章,內(nèi)容包括空間解析幾何基礎(chǔ)、多元函數(shù)微分學(xué)、二重積分、無窮級(jí)數(shù)、微分方程與差分方程初步等。書后附有附有數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)與數(shù)學(xué)模型簡介,并附有習(xí)題參考答案。 本書的主要特點(diǎn)是:突出應(yīng)用與實(shí)用,保證知識(shí)的科學(xué)性、系統(tǒng)性與嚴(yán)密性,堅(jiān)持直觀、深入淺出,以實(shí)例為主線,貫穿于概念的引入、例題的配置與習(xí)題的選擇上,淡化純數(shù)學(xué)的抽
"本教材面向“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”各本科專業(yè)選修一學(xué)年高等數(shù)學(xué)課程的學(xué)生,內(nèi)容界定為教育部高等學(xué)校數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)新近修訂的“工科類本科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求”,主要內(nèi)容包括一元函數(shù)的極限、連續(xù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用、常微分方程等。本書增加Python軟件在高等數(shù)學(xué)一元函數(shù)圖像、極限、
"《高等數(shù)學(xué)簡明教程》(“小學(xué)教育”專業(yè)課程系列教材)是我國“小學(xué)教育”本科專業(yè)(數(shù)學(xué)方向)的專業(yè)課程,具體可以分為《數(shù)學(xué)分析》《高等代數(shù)》《解析幾何》《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》《初等數(shù)論》《復(fù)變函數(shù)》和《微分方程》。其第一分冊(cè)《數(shù)學(xué)分析》介紹微積分理論。主要內(nèi)容包括實(shí)數(shù)與函數(shù)、函數(shù)的極限與連續(xù)性、導(dǎo)數(shù)與微分、微分中值定理及
本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材,也是高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材,是在第四版的基礎(chǔ)上,結(jié)合最新的職業(yè)教育教學(xué)改革成果,融入黨的二十大精神,由在教學(xué)和改革一線的具有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師修訂而成。 全書內(nèi)容包括極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用、常微分方程、多元函數(shù)微積分、無窮級(jí)數(shù)、行列式與矩陣、
全國碩士招生考試管理類綜合能力考試大綱中數(shù)學(xué)部分考查兩種題型:問題求解和條件充分性判斷,問題求解以考查知識(shí)點(diǎn)為主,而條件充分性判斷題目更側(cè)重于思維能力的考查。條件充分性判斷每年的有10個(gè)小題,共計(jì)30分,條件充分型判斷題型整體難度高于問題求解,也是考試中區(qū)分度較高的部分。本書匯總了管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)所涉及到的全部187個(gè)考
本套教材入選河南省“十四五”普通高等教育規(guī)劃教材,在編寫過程中,作者力求系統(tǒng)地講解數(shù)學(xué)知識(shí),使其由淺入深、重點(diǎn)突出、通俗易懂,同時(shí),注重內(nèi)容的實(shí)用性,打*號(hào)的為選學(xué)內(nèi)容.本套教材分為上、下兩冊(cè),上、下冊(cè)教學(xué)參考學(xué)時(shí)各為60學(xué)時(shí)左右.上冊(cè)內(nèi)容包括:函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分.下冊(cè)內(nèi)容包括:多元函