本書屬于高校音樂教學(xué)策略方面的著作，由中國(guó)民間音樂的介紹、高校音樂教學(xué)常用教學(xué)法、民間音樂融入高校音樂教學(xué)的課堂模式探索和具體實(shí)踐策略、實(shí)踐案例分析等部分組成。民間音樂是我國(guó)重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，如何使其得到傳承與良好發(fā)展是新時(shí)代我們所關(guān)注的重點(diǎn)之一，全書響應(yīng)民間音樂傳承的號(hào)召，以高校音樂教學(xué)為切入點(diǎn)，提出了具體的實(shí)踐

本書主要闡述了高校音樂教育改革、高校音樂人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀與思路、高校音樂人才的能力培養(yǎng)、高校音樂人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建等內(nèi)容。

本書對(duì)兒童音樂教育與兒童發(fā)展、兒童音樂教育的三大體系、兒童音樂教育理論、兒童音樂教育實(shí)踐研究及展望等內(nèi)容進(jìn)行了闡述。

本書共六章，內(nèi)容包括：中國(guó)民族音樂概述、中國(guó)民族樂器與器樂、中國(guó)戲曲音樂文化、中國(guó)民間歌曲文化、中國(guó)說唱音樂文化、新時(shí)期中國(guó)民族音樂文化的傳承與創(chuàng)新。

本書共五章，內(nèi)容包括：爵士音樂發(fā)展歷程及其作用、爵士音樂之樂理知識(shí)、爵士音樂之布魯斯、爵士音樂之即興演奏、基于中國(guó)音樂文化的爵士音樂。

本書共五章，內(nèi)容包括：上海早期流行歌曲的誕生、從學(xué)堂新歌到都市流行歌曲、上海早期流行歌曲中西合璧的進(jìn)程及意義、上海早期流行歌曲的音樂特征與藝術(shù)價(jià)值、上海早期流行歌曲的女性主題(1927-1949)。

本書涉及音樂風(fēng)格、主題形象、西方和聲、中國(guó)民族化和聲、復(fù)調(diào)、西方經(jīng)典曲式結(jié)構(gòu)、中國(guó)傳統(tǒng)音樂的結(jié)構(gòu)、節(jié)奏、配器、音樂織體等方面的知識(shí)。

本書共分為4章，內(nèi)容包括：音樂表演藝術(shù)基本理論、音樂活動(dòng)的表演、音樂教學(xué)基本內(nèi)容、音樂課程教學(xué)設(shè)計(jì)。

音樂理論基礎(chǔ)（第二版）

本書從音樂教育類App網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)進(jìn)行探討研究，對(duì)音樂教育類App的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用在音樂教育教學(xué)模式、網(wǎng)絡(luò)課程與教學(xué)內(nèi)容、網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)與設(shè)計(jì)、課程執(zhí)行與操作進(jìn)行詳細(xì)的分析。通過對(duì)音樂教育網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)的探索，明確了現(xiàn)有音樂教育類App在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中的優(yōu)、缺點(diǎn)和難點(diǎn)，并進(jìn)行合理的對(duì)比、分析，最大限度地發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)開放性、靈活