黑洞是什么？黑洞里有什么？宇宙本身有沒有可能就是一個黑洞？帶著這些問題，讓我們一起“發(fā)現(xiàn)黑洞”！本書共分四章，第一章介紹了人類對宇宙的探索，包括紅移、暗物質(zhì)、大統(tǒng)一理論等；第二章系統(tǒng)地介紹了黑洞的產(chǎn)生、演化、性質(zhì)，及不同類型的黑洞；第三章中我們可以看到前沿科學(xué)對于黑洞的解釋；第四章將帶我們了解白洞、蟲洞等其他宇宙學(xué)知識

云對雨，雪對風(fēng)，晚照對晴空。來鴻對去雁，宿鳥對鳴蟲……誰說童年里只有99乘法表、雞鴨同籠幾只腳？童聲那么美，怎能錯過純美中國童謠。《聲律啟蒙》是一本訓(xùn)練兒童掌握聲韻格律的國學(xué)啟蒙讀物。由康熙進(jìn)士車萬育撰寫，按韻分編，包羅萬象。這本古人的詩詞寶典，對仗工整、節(jié)奏響亮、朗朗上口，用來訓(xùn)練兒童作詩對句，掌握聲韻格律，很容易達(dá)

地圖是戶外活動不可或缺的信息源。就像爬高山不可缺少使用繩索技術(shù)一樣，熟練使用地圖對于戶外活動的人來說同樣不可缺少。對此沒有人持異議吧。事實上，我們的調(diào)查顯示，九成的人登山時會攜帶地圖。然而，筆者對長年登山者、徒步者或者戶外活動者進(jìn)行觀察，得出的結(jié)論是：能夠大程度用好地圖的人實屬少數(shù)。的確，就為人熟知的山域、登山路線來說

本書適用于廣大小學(xué)生

好奇是人類的天性，求知是人類的本能，也是人類探索學(xué)習(xí)的原動力。這個世界多姿多彩，尤其是孩子們在成長過程中，永遠(yuǎn)對周圍世界充滿好奇：無論是神秘莫測的古代遺址，還是波瀾壯闊的海洋世界，抑或廣袤無垠的宇宙……對他們來說，有太多太多的未知事物和神秘現(xiàn)象需要探索、發(fā)現(xiàn)和了解�！短剿靼l(fā)現(xiàn)大百科：遨游太陽系》帶小讀者來到宇宙中神秘的

為了讓孩子們更好地認(rèn)識我們生活的這個世界，激發(fā)孩子們的想象力，培養(yǎng)孩子們獨立思考和解決問題的能力，我們推出了這套《探索發(fā)現(xiàn)大百科》系列圖書。本套書共分三冊，從孩子最感興趣的古代遺址、海洋世界、太陽系三個方面進(jìn)行講述，書中精美的圖片呈現(xiàn)出波瀾壯闊的場景，讓孩子仿佛身臨其境。有時候，讓一個孩子從普通人到探索家、科學(xué)家，只差

在《行星狀星云概論（英文）》中，作者將研究行星狀星云是什么，它們從哪里來，又將去向哪里。作者將討論是什么機制導(dǎo)致了這些恒星消亡的美麗標(biāo)記，以及是什么導(dǎo)致它們形成了各種各樣的形狀�！缎行菭钚窃聘耪摚ㄓ⑽模�》作者還將探討如何測量行星狀星云的各個方面，例如其組成。盡管作者將對行星狀星云進(jìn)行某些方面的數(shù)學(xué)處理，但主要觀點應(yīng)該是

本書從科普的概念和農(nóng)村氣象科普的現(xiàn)狀出發(fā)，詳細(xì)敘述了農(nóng)村氣象科普的策劃、組織與實施等多個方面的內(nèi)容，并結(jié)合具體案例，對農(nóng)村氣象科普方案進(jìn)行分析，最后提出農(nóng)村氣象科普工作的發(fā)展建議。本書理論與實踐相結(jié)合，通過理論知識，讀者可拓寬知識面、增強認(rèn)識、提高理論水平；通過實踐指導(dǎo)，讀者可掌握農(nóng)村氣象科普活動策劃和實施的全流程要素

本書從旅游視角研究了我國亞熱帶森林旅游區(qū)氣候資源的旅游開發(fā)利用價值及其保護(hù)利用方法。共包括六個部分：一、森林公園和自然保護(hù)區(qū)的旅游氣候資源；二、景觀地段小氣候特征；三、氣候舒適期與有效溫度持續(xù)時間測算；四、主要經(jīng)濟(jì)林林分的小氣候特征和油桐林的太陽輻射分布規(guī)律；五、8種主要造林樹種的物候觀測標(biāo)準(zhǔn)和葡萄桐物候期；六、武陵源

深海，是新世紀(jì)談?wù)摰男骂}目。深海是地球系統(tǒng)中關(guān)鍵而又缺乏了解的部分。深海擁有豐富的海洋資源及世界上較大的生物圈資源。從20世紀(jì)晚期起，人類開始進(jìn)入海洋內(nèi)部,對于深海取得了前所未有的新認(rèn)識，這些認(rèn)識正在成為科技發(fā)展和國家決策的重要依據(jù)。《深海淺說》從海洋的深度探測開始，從深海的基礎(chǔ)知識，一直講到深海的開發(fā)利用，層層深入，