本書(shū)為編者結(jié)合多年臨床經(jīng)驗(yàn),理論聯(lián)系實(shí)際,精心編寫(xiě)而成,內(nèi)容以神經(jīng)系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的最新診斷與治療方法為中心,展開(kāi)介紹了神經(jīng)系統(tǒng)各疾病的病因與發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢查、診斷與鑒別診斷、治療與預(yù)后等內(nèi)容。本書(shū)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明、重點(diǎn)突出、邏輯性強(qiáng),將循證醫(yī)學(xué)的思想、人文素質(zhì)教育貫穿其中,并通過(guò)與臨床實(shí)踐的結(jié)合,實(shí)現(xiàn)了較

本書(shū)共9章,約20萬(wàn)字,近600幀高清MRI圖片,針對(duì)兒童先天性腦畸形、腦腫瘤、顱內(nèi)感染、血管疾病、代謝性腦病、顱腦損傷、破壞性疾病、神經(jīng)退行性疾病及其他腦疾病等共九大類疾病,按臨床表現(xiàn)、影像學(xué)特點(diǎn)及臨床討論三步,詳細(xì)展示兒童神經(jīng)性疾病的診斷思路、依據(jù)與標(biāo)準(zhǔn)。書(shū)中精選廣東、天津、河南和遼寧等地100余臨床實(shí)際病例,60

本書(shū)介紹了宣武醫(yī)院中西醫(yī)結(jié)合團(tuán)隊(duì)治療疑難病的經(jīng)驗(yàn)。本書(shū)分為九個(gè)章節(jié),分別從腦血管病、肌病、周圍神經(jīng)病、脊髓疾病、神經(jīng)免疫疾病、感染中毒性疾病、中樞神經(jīng)系統(tǒng)腫瘤、遺傳代謝疾病、神經(jīng)系統(tǒng)綜合征等方面探討了以中西醫(yī)結(jié)合的方法治療疾病的思路。

本書(shū)主要內(nèi)容包括：腦卒中概述；神經(jīng)系統(tǒng)的解剖、生理；運(yùn)動(dòng)療法；作業(yè)療法；語(yǔ)言訓(xùn)練；吞咽訓(xùn)練；腦卒中患者的家庭護(hù)理、腦卒中患者的推拿治療。

本書(shū)以神經(jīng)系統(tǒng)疾病的病因病機(jī)、診斷和治療展開(kāi),其內(nèi)容包括神經(jīng)發(fā)育異常、頭痛、神經(jīng)痛、缺血性腦血管病、中樞神經(jīng)系統(tǒng)腫瘤、椎體外系疾病、神經(jīng)系統(tǒng)遺傳性疾病等內(nèi)容。同時(shí)書(shū)中對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷治療也做了相關(guān)介紹。針對(duì)神經(jīng)內(nèi)科疾病的特點(diǎn)和問(wèn)題,推動(dòng)了其疾病診療的新進(jìn)展、新技術(shù),這對(duì)臨床醫(yī)

本書(shū)內(nèi)容講述:根據(jù)國(guó)內(nèi)多項(xiàng)精神心理疾病調(diào)研結(jié)果顯示,6-16歲青少年焦慮障礙發(fā)生率約4%,重性抑郁障礙發(fā)病率約2%,而抑郁癥狀的發(fā)生率高達(dá)24.3%。抑郁常與焦慮相伴出現(xiàn),其存在會(huì)影響青少年的人際交往、學(xué)習(xí)和生活多個(gè)方面,識(shí)別與干預(yù)不到位則可能導(dǎo)致負(fù)性情緒累積、不良生活及思維習(xí)慣形成,并反向影響精神心理乃至機(jī)體臟器的氣

本教材為普通高等學(xué)校五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)第二輪教材之一,根據(jù)全國(guó)普通高等醫(yī)學(xué)院校五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教材編寫(xiě)總體原則和精神病學(xué)課程教學(xué)大綱的基本要求及課程特點(diǎn)編寫(xiě)而成。本教材在上一版教材的基礎(chǔ)上,更新知識(shí),優(yōu)化模塊設(shè)置,并與時(shí)俱進(jìn)增加思政內(nèi)容,同時(shí)配套在線學(xué)習(xí)平臺(tái),從而使教材內(nèi)容立體化,生動(dòng)化,易教易學(xué)。

自閉癥給患者及其家人帶來(lái)了沉重的負(fù)擔(dān)。作者在書(shū)中就目前人類關(guān)于自閉癥和阿斯伯格綜合征的認(rèn)知提供了清晰的敘述，解釋了隱藏在這兩個(gè)標(biāo)簽背后的大量不同狀況，并從自閉癥障礙的整個(gè)譜系來(lái)考察各種癥狀，探究了自閉癥病例數(shù)量明顯上升的可能原因，及其與神經(jīng)科學(xué)、心理學(xué)、大腦發(fā)育、遺傳學(xué)和環(huán)境原因等的關(guān)聯(lián)。這部簡(jiǎn)短、權(quán)威、易讀的作品還探

本書(shū)所討論的邊緣人格指的是邊緣型人格障礙（Borderlinepersonalitydisorder，BPD），是一種人際關(guān)系、自我形象和情感的不穩(wěn)定以及顯著沖動(dòng)的普遍模式，起始不晚于成年早期，存在于各種背景下。書(shū)稿分四部分：第一部分通過(guò)不同案例描述邊緣人格患者的特征，勾畫(huà)這個(gè)群體的樣貌；第二部分追溯分析邊緣人

本書(shū)內(nèi)容分為六部分，分別為認(rèn)識(shí)癡呆、懷疑家人得了癡呆怎么看病、得了癡呆怎么辦、癡呆照護(hù)者可能遇到的問(wèn)題及處理、如何預(yù)防癡呆、癡呆老人突發(fā)情況如何處理，讓患者全面、系統(tǒng)地了解癡呆的診治、康復(fù)及護(hù)理流程。在本書(shū)中，我們列舉了早期認(rèn)知障礙患者面臨的問(wèn)題，并通過(guò)病例結(jié)合圖片或視頻的方式，將認(rèn)知康復(fù)訓(xùn)練方法詳細(xì)地介紹給讀者，讓讀