《高校圖書館管理工作研究》是一本研究圖書館日常管理工作的圖書。高校圖書館管理工作是高校工作的重要組成部分，同時(shí)，也是高校工作精準(zhǔn)化、精細(xì)化的重要窗口。本書從相關(guān)概述和理論基礎(chǔ)入手，適當(dāng)?shù)匾�進(jìn)管理創(chuàng)新理論的研究思維，重點(diǎn)分析當(dāng)前高校圖書館管理工作的現(xiàn)狀和存在的問題，對現(xiàn)代高校圖書館管理的創(chuàng)新問題進(jìn)行探討，以達(dá)到多角度、多

本括四個(gè)部分，涵蓋少兒閱讀空間建設(shè)、少兒讀者服務(wù)、少兒讀者活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。從圖書館學(xué)的角度對我國公共圖書館少兒讀者服務(wù)目前的狀結(jié)，運(yùn)用圖書館理論研究等方法對少兒閱讀推廣服務(wù)的含義、特點(diǎn)、作用行概括和分析結(jié)公共圖書館少兒閱讀推廣服務(wù)的構(gòu)成要素、構(gòu)建特點(diǎn)、發(fā)展模式等內(nèi)容，詳細(xì)分析了4—14歲各年齡段和青少年的需求，以需求為

本書介紹了一種教孩子使用口語表達(dá)進(jìn)行閱讀的方法，是閱讀能力和學(xué)習(xí)能力同時(shí)拓展的最有效的小學(xué)生讀書法。作者建議父母和孩子一起“讀書和說話”，先讀后說，讓孩子通過對話整理好自己的想法，然后再將說話和寫作聯(lián)系起來。本書介紹了繪本、童詩、童話、知識類書籍等的說話讀書法，以及如何根據(jù)孩子內(nèi)向、感性、外向等不同的性格特點(diǎn)，針對性地

本書從高校圖書館的服務(wù)和育人職能著手，分析和闡述了高校圖書館的思想政治教育功能、德育教育、學(xué)科服務(wù)、微信服務(wù)、智慧圖書館建設(shè)、創(chuàng)客空間建設(shè)等內(nèi)容，剖析了高校圖書館服務(wù)和育人工作的現(xiàn)狀，探討了圖書館服務(wù)育人的重要意義、特點(diǎn)以及新形勢下高校圖書館服務(wù)育人面臨的問題，并提出了相應(yīng)的創(chuàng)新路徑。

本書第一章為公共圖書館的概況,分別介紹了公共圖書館的發(fā)展現(xiàn)狀、公共圖書館的特征和職能、公共圖書館面臨的新挑戰(zhàn)三方面內(nèi)容;第二章為公共圖書館的管理改革,分別介紹了公共圖書館管理方式改革、公共圖書館的業(yè)務(wù)管理改革、公共圖書館的宣傳與推廣和公共圖書館館員的素質(zhì)培養(yǎng)這四方面的內(nèi)容;第三章為公共圖書館的精細(xì)化管理,分別介紹了公共

本書從互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的主要背景和基本特點(diǎn)出發(fā),重點(diǎn)探討了當(dāng)代大學(xué)生提高互聯(lián)網(wǎng)+信息素養(yǎng)的重要策略和基本方法,以全面提升當(dāng)代大學(xué)生的互聯(lián)網(wǎng)+信息素養(yǎng)。本書旨在積極推動(dòng)學(xué)生之間的互助合作,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力,使其堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)在創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑方面的積極作用和重要價(jià)值。本書采用了翔實(shí)全面的研究資料

本書分別從大數(shù)據(jù)與圖書館信息服務(wù)、大數(shù)據(jù)下高校數(shù)字圖書館信息服務(wù)、大數(shù)據(jù)下高校圖書館信息服務(wù)創(chuàng)新模式等方面，介紹了大數(shù)據(jù)理論、高校圖書館信息管理與服務(wù)、高校圖書館健康信息服務(wù)和知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)的相關(guān)知識概述，同時(shí)通過對數(shù)字圖書館、大數(shù)據(jù)下高校智慧圖書館信息服務(wù)及其發(fā)展等研究，提出了對大數(shù)據(jù)下高校圖書館信息服務(wù)的創(chuàng)新措施、未

本書共八個(gè)章節(jié)，從五個(gè)部分論述促進(jìn)學(xué)生高階思維發(fā)展的智慧學(xué)習(xí)空間構(gòu)建方法。第一部分，采用文獻(xiàn)分析法厘清高階思維能力的概念界定，梳理出高階思維能力的影響要素和培養(yǎng)方法，并在構(gòu)成要素層面論證了智慧學(xué)習(xí)空間對高階思維能力發(fā)展的促進(jìn)作用。第二部分，明確了構(gòu)建智慧學(xué)習(xí)空間的理論支撐與關(guān)鍵技術(shù)，調(diào)研了智慧學(xué)習(xí)空間研究與應(yīng)用現(xiàn)狀，并

本書從現(xiàn)代圖書館服務(wù)入手對圖書館服務(wù)與發(fā)展進(jìn)行了多層次、多角度、系統(tǒng)全面地深入具體研究,同時(shí)又對現(xiàn)代圖書館研究進(jìn)行了全方位的闡述。本書主要從現(xiàn)代圖書館基本概念、圖書館的服務(wù)、現(xiàn)代圖書館讀者服務(wù)及其轉(zhuǎn)型、現(xiàn)代圖書館信息服務(wù)、現(xiàn)代圖書館傳統(tǒng)文獻(xiàn)服務(wù)、圖書館服務(wù)共享、現(xiàn)代圖書館服務(wù)質(zhì)量評價(jià)、圖書館閱讀服務(wù)管理優(yōu)化策略研究以及

本書在概述化學(xué)化工文獻(xiàn)基本知識的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)例講述了中國知網(wǎng)、維普、萬方、ScienceDirect、WebofScience等數(shù)據(jù)庫以及中外文專利的檢索方法和操作教程，同時(shí)介紹了文獻(xiàn)管理軟件EndnoteX9的用法以及科技論文寫作的基本知識。