本書(shū)是一本為3-6歲孩子和母親創(chuàng)作的繪本。從孩子的視角和口吻展開(kāi),述說(shuō)自己的媽媽是一個(gè)仙女,她擁有強(qiáng)大的“法術(shù)”能夠搞定一切困擾,只是每隔一段時(shí)間她就需要放一個(gè)“仙女假期”。因?yàn)闊o(wú)論她多么能干,都需要讓自己好好休息,做一些自己的喜歡的事情,也許只是充足睡一覺(jué),或者不被打擾地呆一會(huì)兒,這些都能讓她恢復(fù)仙氣�？扇绻�她一直沒(méi)

"《太平廣記》是古代文言小說(shuō)的第一部總集，宋代人編的一部大書(shū)。全書(shū)500卷，取材于漢代至宋初的野史傳說(shuō)及道經(jīng)﹑釋藏等為主的雜著，收錄了無(wú)數(shù)古人的“腦洞”大作，被戲稱(chēng)為宋朝的“故事會(huì)”。 當(dāng)今社會(huì)，每個(gè)孩子的睡前故事似乎都是西方童話，小紅帽、白雪公主等都是孩子們耳熟能詳?shù)墓适�，而講到中國(guó)本土童話，則顯現(xiàn)出空白和茫然

本書(shū)采用漢英對(duì)照的形式,共收入123首短詩(shī)。詩(shī)歌采用兒童視角,有意嘗試從兒童的思維和眼光來(lái)認(rèn)識(shí)和體悟世界,詩(shī)人嘗試讓自己的靈感、想象和孩子們的天真、童趣實(shí)現(xiàn)有效對(duì)接,以求用童心童眼看世界,進(jìn)而呈現(xiàn)出具有獨(dú)特審美的詩(shī)歌作品。詩(shī)歌主要取材于詩(shī)人在現(xiàn)實(shí)生活中的所見(jiàn)、所思、所悟。選材貼近生活,從細(xì)微之處著眼,從小處破題,由小見(jiàn)

本書(shū)根據(jù)民間故事改編,最早見(jiàn)于陶宗儀的《南村輟耕錄》,講述了寒號(hào)鳥(niǎo)得過(guò)且過(guò),不肯蓋窩,結(jié)果在半夜被凍死的故事。故事通過(guò)敘述喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)對(duì)待做窩的不同態(tài)度和不同結(jié)果,說(shuō)明好逸惡勞、得過(guò)且過(guò)是沒(méi)有好結(jié)果的,美好的生活只有通過(guò)辛勤的勞動(dòng)才能得到。

本書(shū)講述媽媽在哄孩子午睡的時(shí)候,自己先睡著了�？粗�熟睡的媽媽,孩子覺(jué)得她很美麗,很溫柔,同時(shí)也感受到了媽媽的辛苦與勞累。通過(guò)孩子觀察熟睡中的媽媽的舉動(dòng),我們感受到了他對(duì)媽媽滿滿的愛(ài);而通過(guò)孩子觀察時(shí)的想象,也體會(huì)到了媽媽對(duì)孩子深深的愛(ài)。故事引導(dǎo)孩子體味生活中無(wú)微不至的親情,教會(huì)孩子感恩。

本書(shū)講述小猴子下山后看到了許多自己喜歡的東西,它扔了這個(gè)抓那個(gè),結(jié)果什么也沒(méi)有得到,一件事也沒(méi)有做好。故事引導(dǎo)學(xué)生懂得做任何事都要堅(jiān)持,不要三心二意,半途而廢,否則結(jié)果只能是空手而歸的道理。

本書(shū)講述了一個(gè)有趣的童話故事:小刺猬和小獾之間相互稱(chēng)贊,而正因?yàn)樗麄儽舜苏嫘膶?shí)意的稱(chēng)贊,使對(duì)方增強(qiáng)了自信,消除了疲勞,神奇的稱(chēng)贊為他倆之間搭起了一座友誼之橋。故事告訴小讀者們,別人有困難時(shí),我們應(yīng)該熱情幫助,與伙伴間要友好相處,團(tuán)結(jié)合作。

本書(shū)講述松鼠和小熊因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了一架后,他們表現(xiàn)出的內(nèi)心的失落和難忍的痛苦,以及修補(bǔ)“裂縫”的獨(dú)特的方式和感人場(chǎng)面。只要我們帶著一顆童心,帶著對(duì)真摯友情的向往去朗讀這個(gè)故事,我們一定會(huì)受到深深的感染。故事告訴小讀者們,當(dāng)我們的感情和友誼產(chǎn)生“裂縫”的時(shí)候,賭氣只能使“裂縫”擴(kuò)大,容忍和諒解才是最好的解決辦法。敢于率先

本書(shū)是一套結(jié)合小學(xué)一二年級(jí)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)的性情繪本。叢書(shū)的編排采用了擴(kuò)散性思維的方式,提煉課文中與孩子成長(zhǎng)息息相關(guān)的內(nèi)容,如情境引導(dǎo)、高情商貼士、名人名言等,既增強(qiáng)了文本延伸的專(zhuān)業(yè)性和教育性,又使故事多了一份啟迪性。叢書(shū)中的欄目多樣,有小游戲、小實(shí)驗(yàn)、寫(xiě)給父母的話……增強(qiáng)了教育的互動(dòng),生動(dòng)活潑,磁性十足,幫助家長(zhǎng)更好地引

這是一部以探險(xiǎn)小說(shuō)形式展開(kāi)的青少年信息學(xué)普及讀物，與《給孩子的哲學(xué)探險(xiǎn)故事》和《給孩子的財(cái)富探險(xiǎn)故事》屬同一系列。作者海天酷愛(ài)編程，他深知課本的晦澀無(wú)趣，所以想用一種通俗有趣的方式，來(lái)傳達(dá)編程的獨(dú)特趣味，引導(dǎo)孩子思考和探索世界、認(rèn)識(shí)自己。 計(jì)算機(jī)為什么要采用二進(jìn)制？什么是算法？什么是流程圖？什么是編程語(yǔ)言？什么是計(jì)算