本書系統(tǒng)介紹了國內(nèi)外關(guān)于海洋原位測試技術(shù)的**裝備、理論研究和工程應(yīng)用成果,主要內(nèi)容包括海洋工程發(fā)展、海洋土的特點(diǎn)與原位取樣技術(shù)、海洋原位測試技術(shù)裝備、海洋原位測試技術(shù)理論和海洋原位測試技術(shù)工程應(yīng)用。其中,海洋原位測試技術(shù)主要涉及孔壓靜力觸探(CPTU)、全流觸探(FFP)與自落式動力觸探(FFT)3種常用的原位測試技
本報(bào)告強(qiáng)調(diào)了科學(xué)和技術(shù)在改善海洋經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展中的重要性。海洋生態(tài)系統(tǒng)是諸多全球性挑戰(zhàn)的核心:糧食、藥品、新清潔能源、氣候調(diào)節(jié)、創(chuàng)造就業(yè)和包容性增長。我們需要維護(hù)和改善海洋生態(tài)系統(tǒng)的健康狀況,以滿足我們在海洋資源利用方面不斷增長的需求?萍紕(chuàng)新將在協(xié)調(diào)這兩個(gè)目標(biāo)方面發(fā)揮關(guān)鍵作用;谝恍┥钊氲陌咐芯,本報(bào)告確定了三個(gè)
(*系列簡介:《自然秘境大圖鑒》是一套適合7-12歲孩子閱讀的動物科普系列書籍,共分3冊,圍繞海洋動物、昆蟲、鳥類三大主題展開介紹。插圖唯美,講解細(xì)致,并配有影像資料,掃碼即可觀看,為本套書增添了全新的沉浸式閱讀體驗(yàn)。) 海洋是一個(gè)巨大的奇妙寶盒,里面充滿了難以置信的生物寶藏。復(fù)雜的板塊構(gòu)造形成了如今的地貌、
廈門大學(xué)早期的海洋學(xué)科史,從時(shí)間上可分為抗戰(zhàn)前后兩個(gè)階段;從學(xué)科上,海洋生物學(xué)科的血脈延續(xù)到海洋學(xué)科。本書沿著時(shí)間和學(xué)科這兩條脈絡(luò),追述廈門大學(xué)早期的海洋故事。1937年前,是海洋生物學(xué)的舞臺。本書從海洋生物學(xué)的研究平臺、科學(xué)研究和教學(xué)教育三個(gè)方面,記載其聞名遐邇的歷史。抗戰(zhàn)期間,科研教學(xué)勉強(qiáng)延續(xù)。1946年海洋學(xué)系成
這是一本裝滿海洋秘密的科普書,翻開這本書就等于翻開了絢麗多彩的海洋。本書涵蓋了關(guān)于大海的許多知識:海里有聲音嗎?海洋的深度可以測量嗎?海里有生命嗎?海底也有山和峽谷嗎?書中趣味無窮,能夠讓孩子在悅讀的同時(shí),暢游在知識和樂趣的海洋。不僅僅有科學(xué)的知識,還有游戲,還能讓你產(chǎn)生保護(hù)自然的環(huán)保意識,超大開本設(shè)計(jì),綠色環(huán)保印刷,
如果說誰能用詩意的語言將海洋的知識唱出來,那只有蕾切爾·卡遜了!段覀兩磉叺暮Q蟆肥侵Q笊飳W(xué)家、環(huán)境保護(hù)運(yùn)動先驅(qū)蕾切爾·卡遜“海洋三部曲”中的登頂之作,集中反映了蕾切爾·卡遜在這個(gè)領(lǐng)域*的寫作成就。全書從海洋的誕生、海洋的特性和海洋與人的關(guān)系探討了環(huán)繞在我們身邊的海洋之于
《圖說繽紛海島青少版》是“圖說海洋科普叢書青少版”的一本,面向6~9歲的兒童,以圖說的形式,展現(xiàn)了一個(gè)絢麗繽紛、充滿樂趣與感官享受的海島世界。全書分為美麗天堂、富饒寶島和海島真奇妙三個(gè)部分,內(nèi)容包括巴厘島、馬耳他島、北海道、海南島等的介紹,圍繞自然風(fēng)光、物產(chǎn)資源和人文風(fēng)俗三個(gè)方面,共有圖片200多幅,圖文并茂地向青少年
《圖說海洋現(xiàn)象青少版》為“圖說海洋科普叢書青少版”中的一本,本書內(nèi)容主要包括了各種神奇的海洋現(xiàn)象:海平面在悄悄變高,潮起又潮落,那里的潮間帶生活著小小的招潮蟹。那里還有瘋狗一樣的浪;海霧來的時(shí)候,大海上就像掉下一朵云;海冰“長大了”,一樣會淘氣“做壞事”;臺風(fēng)和海嘯來了,是要把世界都給“吞了”;可憐的海岸被誰“吃”了?
《圖說海底世界青少版》從多個(gè)方面介紹海底世界,分為海底形貌、海底生物、海底礦藏與淡水、海底考古、深潛器五個(gè)部分。海底形貌部分介紹了大陸邊緣、大洋中脊和大洋盆地,講述了奇妙的海底“黑煙囪”和壯觀的海底火山。海底生物部分介紹了一些神奇的深海生物與海底熱液噴口生物。海底礦藏與淡水部分展現(xiàn)了海底石油和天然氣、可燃冰、多金屬結(jié)核
本書從新視角對海洋生態(tài)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展與適應(yīng)性管理問題進(jìn)行交叉學(xué)科的研究。在介紹三元相圖方法的基礎(chǔ)上,探討該方法在海洋生態(tài)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展管理研究中的適用性與優(yōu)點(diǎn);建立海洋生態(tài)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展相圖評價(jià)模型和適應(yīng)性管理模型,并以山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)為典型案例進(jìn)行研究;最后提出實(shí)現(xiàn)海洋生態(tài)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展的適應(yīng)性管