本書以電視節(jié)目制作的基礎(chǔ)、理論、技術(shù)、藝術(shù)、實(shí)用性為出發(fā)點(diǎn)，在數(shù)字電視節(jié)目制作技術(shù)的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)而全面地介紹了前期節(jié)目制作系統(tǒng)、編輯系統(tǒng)、特技與圖文創(chuàng)作系統(tǒng)、電視音響系統(tǒng)、電視節(jié)目制作環(huán)境等內(nèi)容。全書理論聯(lián)系實(shí)際，體現(xiàn)了以數(shù)字化為龍頭，以系統(tǒng)為主線，以應(yīng)用為核心的理念。在內(nèi)容的安排上，既有對(duì)現(xiàn)行電視技術(shù)分析，也有對(duì)電視

本教材比較系統(tǒng)地介紹了從事電視導(dǎo)播工作的人員應(yīng)具備的基礎(chǔ)知識(shí)、基本素養(yǎng)和技能技巧，探究了多訊道電視節(jié)目制作中各種節(jié)目形態(tài)的基本特征和導(dǎo)播創(chuàng)作規(guī)律，并結(jié)合具體案例展開深入分析，力求理論性與應(yīng)用性并重，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐技能的培養(yǎng)，使讀者能夠全方位了解電視導(dǎo)播人員的職能、作用，掌握電視導(dǎo)播工作的規(guī)律和技巧。 本教材既可供高等院校廣播

本書涵蓋了主持、演講、朗誦、發(fā)言等小學(xué)生表達(dá)自己的方方面面。書中作者根據(jù)多年的主持經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為孩子提供了從聲音到形體、從表達(dá)到心理的系統(tǒng)性指導(dǎo)，旨在提高孩子的表達(dá)能力和自信心，讓孩子有展現(xiàn)自己的勇氣和能力等。

《播音美學(xué)》基于播音的基礎(chǔ)理論與時(shí)代變革，結(jié)合實(shí)例從播音的美學(xué)基礎(chǔ)、美學(xué)表現(xiàn)以及審美接受等方面對(duì)播音美學(xué)進(jìn)行全面探討研究。生存空間在人類語言交際過程中占有重要地位，是規(guī)范空間和審美空間的基礎(chǔ)和源泉，而規(guī)范空間和審美空間則是生存空間的發(fā)展和升華。作為現(xiàn)代大眾傳播的重要途徑——有聲語言，播音員在向受眾傳遞信息的同時(shí)，也營(yíng)造

本書共收獲獎(jiǎng)?wù)撐?8篇，收錄《中國(guó)廣播的變革與融媒體發(fā)展》《中國(guó)影視作品對(duì)外傳播路徑初探》《改革開放40年廣播的創(chuàng)新發(fā)展》《變革中的廣播理念與實(shí)踐》《中國(guó)電視手語主持發(fā)展40年》《財(cái)經(jīng)廣播的發(fā)展與節(jié)目定位》等。

本書主要按照媒體分類分章節(jié)進(jìn)行編寫，精煉地講述了廣播電視節(jié)目制作數(shù)字化技術(shù)的知識(shí)點(diǎn)，內(nèi)容包括：音頻、圖像、視頻。

本書是國(guó)家廣電總局發(fā)展研究中心編纂的第十四部廣電行業(yè)年度發(fā)展報(bào)告。中央和省級(jí)廣電行政部門及中央和地方廣電機(jī)構(gòu)提供權(quán)威資料支持。全書由“總報(bào)告”、“專題研究報(bào)告”“發(fā)展報(bào)告”、“發(fā)展亮點(diǎn)報(bào)告”和“附錄”（大事記、數(shù)據(jù)圖表）等構(gòu)成�！翱倛�(bào)告”統(tǒng)領(lǐng)全篇，全景呈現(xiàn)中國(guó)廣電事業(yè)產(chǎn)業(yè)在2018年的新情況新亮點(diǎn)，并對(duì)2018年發(fā)展總

《出鏡報(bào)道與新聞主持》順應(yīng)當(dāng)今新聞媒體實(shí)踐發(fā)展的需要，著重培養(yǎng)兼具“出鏡報(bào)道”和“新聞主持”能力的新型傳媒人才。以“能主持的記者，能采訪的主持人”的培養(yǎng)目標(biāo)為主縱線，闡述出鏡報(bào)道與新聞主持的基本理論、技巧與方法，以案例分析、專項(xiàng)實(shí)訓(xùn)等內(nèi)容為橫線，以應(yīng)用為目的，堅(jiān)持理論適度超前、能力與行業(yè)同步，在基本概念、基本理論學(xué)習(xí)的

《節(jié)目主持(第二版)》為節(jié)目主持全國(guó)統(tǒng)編專業(yè)教材的問世標(biāo)志著中國(guó)節(jié)目主持專業(yè)產(chǎn)生了自己的比較系統(tǒng)完整的理論和訓(xùn)練體系。 《節(jié)目主持(第二版)》教材分為基礎(chǔ)篇和綜合篇，共設(shè)十章，論述了節(jié)目主持的理念、節(jié)目主持的思維特征與技術(shù)技巧等。內(nèi)容全面，符合對(duì)教材的科學(xué)性、完整性和糸統(tǒng)性的要求。由于節(jié)目主持是一門實(shí)踐性為主的專業(yè)，本

透過廣播媒體的經(jīng)營(yíng)嬗變過程，可以清晰地管窺國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步、文化風(fēng)向等在傳媒運(yùn)行中產(chǎn)生的影響。本書在追溯世界廣播經(jīng)營(yíng)機(jī)制緣起的基礎(chǔ)上，通過長(zhǎng)期深入的調(diào)研觀察和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，對(duì)中國(guó)廣播的經(jīng)營(yíng)歷程進(jìn)行了全面系統(tǒng)的梳理分析，并探究?jī)?nèi)在邏輯和特征規(guī)律，發(fā)掘其中的矛盾和問題，提出未來中國(guó)廣播產(chǎn)業(yè)可能的發(fā)展方向和趨勢(shì)。本書資料翔