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2019年，我們將迎來中華人民共和國70周年華誕。自1937年成立以來，中國人民大學(xué)不忘初心，牢記使命，始終將培養(yǎng)杰出人才作為己任，至今共計輸送各行各業(yè)優(yōu)秀建設(shè)者27萬人。為梳理學(xué)校歷史，總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗，凝練人大精神，校友工作辦公室擬對校友當(dāng)中閱歷豐富、成績卓著的優(yōu)秀校友代表進行口述史料收集與整理。通過對他們進行訪談，整

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高等學(xué)校在建設(shè)創(chuàng)新型國家中占有重要地位，但我國高校尚不能滿足建設(shè)創(chuàng)新型國家的要求，與創(chuàng)新型國家的高校相比，存在比較明顯的差距。隨著黨和政府對教育事業(yè)的高度重視和投入加大，高等教育也得到了快速發(fā)展，目前，我國已成為世界上高等教育在學(xué)人數(shù)多的國家。如何樹立以提高質(zhì)量為核心的高等教育發(fā)展觀，全面提高高校人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學(xué)研究

建設(shè)創(chuàng)新型國家，核心是增強自主創(chuàng)新能力，為此，創(chuàng)新方法必須先行。本書包括創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新基礎(chǔ)、創(chuàng)新驅(qū)動與互聯(lián)網(wǎng)思維、大數(shù)據(jù)思維、傳統(tǒng)創(chuàng)新方法、創(chuàng)新思維與技法、TRIZ創(chuàng)新方法基礎(chǔ)、技術(shù)系統(tǒng)進化法則、40個發(fā)明原理（即提高系統(tǒng)協(xié)調(diào)性的發(fā)明原理、消除有害作用的發(fā)明原理、改進操作和控制的發(fā)明原理、提高系統(tǒng)效率的發(fā)明原理）、用矛盾矩