鄉(xiāng)村振興與宅基地三權分置法律問題研究：以土地開發(fā)權為視角

本書采用總分總的邏輯結構，先對個人信息及其保護作了整體性的概覽（第1章），然后就個人信息權益界限從權利視角和義務視角分別展開討論（第2章-第10章），最后就個人信息保護方式及相關問題予以探討（第11章）。本書第1章在介紹相關基本概念的基礎上，討論了個人信息保護的法律關系和若干基本原理，同時對個人信息保護的立法變遷作了考

本書共二十三章，采用總分的結構撰寫，即第一章至第十章介紹不動產(chǎn)登記的主要內容和基礎理論，第十章至第二十三章具體介紹不動產(chǎn)物權登記和其他法定事項登記。本書撰寫中沿襲了筆者一貫的在引用法條和法學家、不動產(chǎn)登記專家的經(jīng)典論述和人民法院的生效判例的前提下，說法理、講實務、談體會、提建議的寫作方式，以期讓讀者通過閱讀本書，在較短

本書以知識產(chǎn)權司法案例作為研究對象，包括指導性案例、五十大典型案例、十大司法保護案例及十大創(chuàng)新性案例。上篇研究2011首批指導性案例發(fā)布至2016年最高法院司法案例研究院成立，這五年間司法案例的應用狀況。通過靜態(tài)和動態(tài)研究，對司法案例的規(guī)律性進行探討。靜態(tài)研究是對案例本身進行研究、分析，按法院審級、所在地、文書類型、案

本書以武漢地區(qū)先秦時期法制和法治發(fā)生、發(fā)展的歷史為研究對象，揭示武漢地區(qū)城市發(fā)展與法律治理的內在關系，為當今法治武漢建設提供借鑒。二千多年前的楚國的主要疆域就在湖北地理范圍內，研究楚國的法律制度是研究武漢城市法治的基礎性工作。為此，本書擬立足于武漢城市區(qū)域，又不囿于武漢城市現(xiàn)有的范圍，而著眼于與武漢有關的地域范圍的法律

本書從民事訴訟請求的三維構造出發(fā)，系統(tǒng)研究了中國消費民事公益訴訟請求的邏輯起點、請求權類型和實體判決資格。通過實證分析深描司法實踐，提出消費民事公益訴訟請求理性運性的制度保障對策。本書的研究致力于消費民事公益訴訟請求理論基礎的夯實、立法規(guī)定的完善以及司法實踐的有序運行。

本書是以中國社會保障學會會長鄭功成教授為組長的“典型國家醫(yī)療保障立法經(jīng)驗研究”課題組成員集體完成的研究成果，由中國醫(yī)療保障法制建設研究報告、典型國家醫(yī)療保障立法與實踐總報告、典型國家醫(yī)療保障立法與實踐國別報告，以及相關國家醫(yī)療保障法律條文譯稿等系列成果組成。 需要說明的是，因典型國家的醫(yī)療保障及相關立法篇幅浩繁，不可

本書聚焦人類社會進入數(shù)字時代這一宏大的社會背景，從全球治理的視角來研究數(shù)字法治的發(fā)展以及中國面臨的機遇和挑戰(zhàn)，結合典型案例和圖解，較為系統(tǒng)深入地剖析了當前數(shù)字法治領域黨員干部普遍關注的十大熱點：如何從對歷史的反思中確立國家數(shù)字法治戰(zhàn)略？如何理解數(shù)字法治的全球發(fā)展新動態(tài)？如何依法支持和規(guī)范平臺企業(yè)的發(fā)展？數(shù)據(jù)是“石油”還

《小學教育政策與法律》是一本專門針對高等院校小學教育專業(yè)的專業(yè)課程教材。本教材以小學教育活動為對象，基于教育活動中的基本要素劃分，分別從教育政策和教育法律兩大視角對小學教育活動的教育主體和教育過程加以闡述，具有理論性、實踐性、系統(tǒng)性和創(chuàng)新性。在此基礎之上，本教材進一步融合了理論研究上的新成果、教育實踐中的新法律法規(guī)，對

本書按照《經(jīng)濟法》教材的章節(jié)順序進行編排，各章主要內容包括本章要點、課后思考與練習題答案、自測題(包括單項選擇題、多項選擇題、判斷題等題型)、自測題答案、綜合案例分析題、模擬測試題等，讓讀者可以鞏固教材內容，加深讀者對知識的理解。