《如是我聞范揚(yáng)世事繪第三輯》是知名畫家范揚(yáng)先生的第三本圖畫筆記。作者用手中的畫筆記錄了日常生活中的大小事件,比如,記錄重大新聞?lì)惖漠媰河杏?guó)脫歐、絲綢之路上的明珠;記錄生活焦點(diǎn)有八達(dá)嶺老虎傷人、湖北暴雨成災(zāi);記錄體育趣聞?dòng)酗w魚菲爾普斯拔火罐、郎平首提奧運(yùn)女排目標(biāo)等。此外還有民族風(fēng)情、賽事現(xiàn)場(chǎng),生活百態(tài)等。作者用畫筆記錄
《壽侃詩(shī)草》為馮壽侃先生的個(gè)人書畫集,馮壽侃師從朱復(fù)戡先生,在上海書畫界被稱為"詩(shī)書畫。⑺慕^,而本書收集了馮先生的大量書畫精品,其中有草書、隸書和水墨丹青,共計(jì)150余幅,其中的詩(shī)書作品多采用了彩箋,藝術(shù)氣息尤為濃厚。
李平江、蔣慧詰編*的《蔣玄佁(破顏微笑)(精) 》是為紀(jì)念同濟(jì)大學(xué)建校110周年、同濟(jì)大學(xué)書畫協(xié)會(huì)成立30周年而出版的《同濟(jì)大學(xué)文人書畫家作品集》四種畫冊(cè)之一,收入同濟(jì)大學(xué)教授蔣玄佁先生在傳統(tǒng)詩(shī)書畫印創(chuàng)作方面的代表性作品。蔣玄佁先生是一位多才多藝的藝術(shù)家,兢兢業(yè)業(yè)的美術(shù)教育家和考古學(xué)家,畢生的成就是多方面的。他早年留學(xué)
陳才編的《江理平(藹然君子)(精)》是為紀(jì)念同濟(jì)大學(xué)建校110周年、同濟(jì)大學(xué)書畫協(xié)會(huì)成立30 周年而出版的《同濟(jì)大學(xué)文人書畫家作品集》四種畫冊(cè)之一,收入同濟(jì)大學(xué)教授江理平先生在傳統(tǒng)詩(shī)書畫印創(chuàng)作方面的代表性作品。江理平先生是一位博學(xué)多才的學(xué)者、一位儒雅執(zhí)著的藝術(shù)家。他是純正的吳門畫派傳人,又潛心筆墨書法數(shù)十年,在傳統(tǒng)書畫
李興無(wú)、周鐘鳴編*的《王秋野(獨(dú)自倚樓)(精) 》是為紀(jì)念同濟(jì)大學(xué)建校110周年、同濟(jì)大學(xué)書畫協(xié)會(huì)成立30周年而出版的《同濟(jì)大學(xué)文人書畫家作品集》四種畫冊(cè)之一,收入同濟(jì)大學(xué)教授王秋野先生在傳統(tǒng)詩(shī)書畫印創(chuàng)作方面的代表性作品。王秋野先生為人正直,問(wèn)淵博,平生不慕名利,是一個(gè)傳統(tǒng)意義上的文人畫家。其書畫創(chuàng)作注重文人畫與傳統(tǒng)筆
蕭炎戰(zhàn)平柳擎,竟被誣陷作弊,薰兒挑戰(zhàn)強(qiáng)榜第二,實(shí)力捍衛(wèi)磐門名聲!本應(yīng)慶賀勝利之時(shí),二人卻要再度分離……蕭炎許下重逢之約,全力以赴心炎鍛體!但蟄伏的心炎突然暴動(dòng),更有黑盟韓楓一行趁火打劫生死存亡與師門之仇間,小炎子做出了怎樣的抉擇?
勇敢機(jī)智的阿初王子為了讓百姓吃上糧食,只身前去尋找青稞種子,途中在山神日烏達(dá)的指引下,來(lái)到蛇王洞,拿到了青稞種子,但不幸被蛇王發(fā)現(xiàn)并將他變成了一條小狗,后來(lái)在俄滿姑娘的幫助下,恢復(fù)人身,將種子帶回了故鄉(xiāng)。
《中國(guó)卡通漫畫書:學(xué)園部落(漫畫版4第1季完結(jié)篇)》結(jié)集了第19話至第24話的內(nèi)容,主要講述了在關(guān)雪月住院期間,奇露露不僅細(xì)心照顧雪月,還幫助她和患病女孩康月完成了一次非同尋常的勇氣之旅。事后,關(guān)雪月非常感謝奇露露,兩人因此關(guān)系破冰,成為好朋友。接下來(lái),在排練舞臺(tái)表演劇的過(guò)程中,鈴萱利用和唆使奇露露算計(jì)國(guó)際交換生琪婭,
《岳飛傳故事3(套裝共5冊(cè))》分別為《楊再興》《小商河》《雙槍陸文龍》《大破金龍陣》《風(fēng)波亭》五冊(cè)。《岳飛傳故事3(套裝共5冊(cè))》向我們講述了關(guān)于岳飛的小故事,讓我們更好地從多個(gè)角度去了解岳飛的生平。
《岳飛傳故事2(套裝共5冊(cè))》分為《大戰(zhàn)愛華山》、《藕塘關(guān)》、《牛頭山》、《岳云》、《黃天蕩》五冊(cè)!对里w傳故事2(套裝共5冊(cè))》通過(guò)許多互相連接的小故事,生動(dòng)地展現(xiàn)了兩宋之際中原民眾英勇抗金的宏大歷史畫面,描繪了岳飛讀書習(xí)武、英勇殺敵并成長(zhǎng)為抗金名將的人生歷程,將主人公岳飛高尚的愛國(guó)情懷和道德情操刻畫得淋漓盡致。