《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部杰出的成長(zhǎng)小說(shuō)、知識(shí)讀物。書(shū)中,不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯,因?yàn)樽脚�小精靈而被施法變成了一個(gè)拇指大小的小人兒。時(shí)值春日,尼爾斯家的雄鵝莫頓要與大雁們一起飛向北方。為了守護(hù)自家的鵝,尼爾斯趕忙騎在莫頓背上,開(kāi)始了一次南北往返橫跨瑞典全境的長(zhǎng)途旅行。通過(guò)這次奇妙的旅行,尼爾斯開(kāi)闊了眼界,

你就是奇跡 和世界萬(wàn)物一起 大聲說(shuō)出對(duì)孩子的喜悅和愛(ài)！

什么是情緒力？情緒力為什么重要？ 兒童發(fā)展被認(rèn)為是生理、認(rèn)知、社會(huì)化和情緒三方面互相交織，共同發(fā)展的過(guò)程。情緒發(fā)展是兒童發(fā)展非常重要的一個(gè)領(lǐng)域。情緒力（EmotionalCompetence）是指認(rèn)識(shí)和表達(dá)自己的感受，調(diào)節(jié)消極的情緒，辨別他人的情緒并給予恰當(dāng)回應(yīng)等能力。大量的研究表明，兒童的情緒力對(duì)于成功的同伴關(guān)系和全

故事講述了一只在失物招領(lǐng)處盡忠職守的火車站老鼠莫里斯，它被叮囑必須遵循《火車站老鼠工作手冊(cè)》做事，手冊(cè)里是一代又一代火車站老鼠沿用的規(guī)則，包括不能讓人看見(jiàn)，不可以在白天出去，不允許接近乘客等等。這些規(guī)則存在的主要原因是：人們不喜歡老鼠。但是，莫里斯卻違反了規(guī)則，為了幫助一個(gè)失去了重要東西的小男孩，它闖進(jìn)了白天的火

主人公漢斯自幼聰穎過(guò)人，勤奮好學(xué)，被大家視為神童。他被送入一個(gè)神學(xué)院學(xué)習(xí)，受大家庭和社會(huì)的影響，他功名心切，在與世隔絕的學(xué)校里拼命學(xué)習(xí)，沒(méi)有半點(diǎn)空閑，身心健康受到損害。同學(xué)赫爾曼生性倔強(qiáng)，蔑視功名，為學(xué)校不容；而漢斯覺(jué)得只有赫爾曼才是知己。漢斯用功過(guò)度，身體衰弱，成績(jī)倒退；學(xué)校把這些歸罪于赫爾曼。赫爾曼被學(xué)校開(kāi)除，漢斯

《巴哥大冒險(xiǎn)》系列主要講述了主角巴哥與小主人米蘭達(dá)之間發(fā)生的一系列冒險(xiǎn)故事，其中包括《乘風(fēng)破浪》《為榮譽(yù)而戰(zhàn)》《勇闖荒野》《向?qū)毑剡M(jìn)發(fā)》等四本。其精彩但不復(fù)雜的故事情節(jié)，貫穿全文的幽默文筆，以及由比利時(shí)插畫(huà)師艾格朗汀·瑟勒芒斯繪制、與文本相互呼應(yīng)的特色插圖，將生活與冒險(xiǎn)、文化與日常完美地結(jié)合在一起，符合目

在大雨不停降落，遍地爛泥的末日世界里，全世界僅存的小精靈約許，只身流浪到對(duì)精靈來(lái)說(shuō)危險(xiǎn)至極的人間，遇到了痛恨精靈的人類沙琴娜和蒙瑟。這只才出生沒(méi)多久、性格天真爛漫到有點(diǎn)不知死活的小精靈，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在挑戰(zhàn)沙琴娜和蒙瑟的忍耐極限，讓人抓狂。但是，小精靈依然得到了人類的溫暖關(guān)懷，并且和人類共同開(kāi)啟了一段令人啼笑皆非的冒險(xiǎn)之旅

《安徒生童話全集》收錄了安徒生所創(chuàng)作的166個(gè)童話和故事，其中包含了的《海的女兒》《皇帝的新裝》《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》等名篇；還獨(dú)家附錄了權(quán)威譯者葉君健老師的6篇隨感，以讓讀者更好地理解安徒生童話誕生的背景，并帶領(lǐng)讀者去探尋安徒生的生平、足跡以及一些逸聞�！栋餐缴�童話》已被譯為150多種語(yǔ)言在世界各地出版發(fā)行。

時(shí)間的腳步是迅疾的，以分秒計(jì)時(shí)。光陰的速度是匆匆的，以日月為單位。歲月的長(zhǎng)河是遼遠(yuǎn)的，從遠(yuǎn)古到現(xiàn)在到未來(lái)。而那歲月長(zhǎng)河中沉淀下來(lái)的經(jīng)典幾乎是靜止的。一只蝸牛在上面爬行，每個(gè)字都值得仔細(xì)傾聽(tīng)，慢慢品味。

愛(ài)是什么？是同伴間的相互幫助，是親子間的彼此體諒，是師生間的無(wú)聲關(guān)懷……但我們總是習(xí)慣性地忽略身邊這些濃濃的愛(ài)。翻開(kāi)這本書(shū)吧！一起走進(jìn)恩里科的日記，看看他所記錄的那些關(guān)于“愛(ài)”的事情。